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如何在码云项目中改变项目名字

孙罡璎作者:孙罡璎2024-12-01 23:14:53

在编程世界中,项目的名字是非常重要的。一个好的项目名字能够吸引更多的关注和用户。但有时候我们可能会觉得原来设置的项目名字不够吸引人,或者不符合项目的实际需求。那么,在码云项目中如何改变项目名字呢?接下来,我们就来详细介绍一下。首先,进入你的码云项目页面,找到项目设置的选项。在项目设置中,会有一个“项目名”或者“rename”选项,点击进入即可修改项目名字。记得保存修改后的名字,让你的项目更加个性化吧!

码云项目怎么改名字

梁松

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
梁松,来源于释祖可的《宋诗》《天台山中偶题》,原文:石梁邀屡度,始见青松林

珧决

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
珧决,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

华蔻

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
华蔻,来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》,原文:荳蔻梢轻露有华,早梅花嫩春无力

楹睨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:清风生户牖,秀色入轩楹

里瑥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
里,来源于黄庭坚的《宋词》《归田乐引・归田乐》,原文:这里诮睡里

楹荟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
楹,来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》,原文:浩渺春波暖白苹,溪头广厦旅楹新

炜滟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

页良

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
页,来源于张继的《唐诗》《代书索镜》,原文:(影印本《诗渊》第二册第一五三二页,所缺二字据《诗式》卷四补)

纾挚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纾,来源于张嵲的《宋诗》《避贼》,原文:耘耔纾井田,蚕绩充衣裘

彻圭

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
彻,来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》,原文:良璞含章久,寒泉彻底幽

阔琮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
阔,来源于周紫芝的《宋诗》《寄徐季长》,原文:阙月六度圆,相见间何阔

沛些

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
沛,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:其一出上党,其一出沛国

憧哲

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》,原文:憧憧来无尽,扰扰相夺倾

犹菀

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
犹菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

勋恽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
勋,来源于张元干的《宋诗》《挽少师相国李公 其四》,原文:谤书兴众枉,谏疏在奇勋

暖琬

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暖,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 九》,原文:澹澹春水暖,东风生绿蒲

喻绚

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
喻,来源于晁逈的《宋诗》《双喻辞》,原文:能符双喻者,何虚复何忧

珺沁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于刘学箕的《宋诗》《夜窗听雨》,原文:泽沁兰心重,泥酥笋角萌

种童

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
种童,来源于吴潜的《宋诗》《八用喜雨韵三首 其二》,原文:呼童火燎焦冥种,投隙藏虚未易寻

枝凰

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
枝凰,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其五》,原文:蝶梦几随蝴蝶远,凤雏仍在凤凰枝

磊湲

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
磊,来源于释居简的《宋诗》《题冲老廉博士古木》,原文:离奇磊砢廉宣妙,幻出川僧屋角头

樗融

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:儿童不识樗翁

忻经

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
忻经,来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》,原文:汉节经过人竞看,忻忻如有慕华心

资燿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
资燿,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

峪川

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

沅园

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:上方侧席捜遗逸,未易沅湘作大招

崇濡

拼音五行释意
chóng高明宏大。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
崇,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:崇坛方肇造,苍璧遂前陈

瑄翎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

征翼

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
征翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其三》,原文:〔太簇征二奏〕雍雍在宫,翼翼在庭

胥樱

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
胥,来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》,原文:红旆已飞居易舫,赤心宁畏子胥涛

筠蕋

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
筠,来源于释德洪的《宋诗》《和游谷山》,原文:筠牀瓦枕试新凉,小雨南风正清熟

姿桑

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
姿桑,来源于袁去华的《宋词》《六州歌头》,原文:柴桑高隐,邱壑岁寒姿

箩娣

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

嵘敖

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
嵘,来源于孙觌的《宋诗》《再和》,原文:枯柟鬰峥嵘,老干空自表

绪棣

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
绪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:子孙千载承丕绪,景福介无疆

钊愉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

舟昶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
舟,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》,原文:轻舟不敢渡,空立望旌旗

淙理

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淙,来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》,原文:听了西淙三日雨,不知天下有庐山

桥葭

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桥葭,来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯,随分村疃人情,赛强如宪台风化。趁一溪流水》,原文:浮鸥鸭,小桥掩映蒹葭

曙严

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
曙严,来源于员半千的《唐诗》《陇头水》,原文:严霜敛曙色,大明辞朝暾

庆月

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
庆月,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:半千休运逢良月,十二祥蓂表庆辰

蓬辽

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蓬辽,来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》,原文:稻粱浪遣成蓬梗,辽鹤殷勤祗蹔归

纴旆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

皖轼

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

岐硝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岐,来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》,原文:审问方知道,冥行易失岐

箬望

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》,原文:两瓶箬下新开得,一曲霓裳初教成

枫旭

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
枫,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:京洛柳花白,潇湘枫叶丹

蔳潭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于魏了翁的《宋诗》《夏至日祀阏伯于开元宫前三日省中斋宿 其一》,原文:书生只惯野人庐,谁识潭潭省府居

溯知

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
溯知,来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》,原文:西溯涛江渠叵测,不知豪杰起山家

奘濡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

傅恣

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
傅恣,来源于李光的《宋诗》《海外谣》,原文:挟此恣贪惏,如虎傅以翼

崎绍

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崎,来源于释元肇的《宋诗》《雪窦》,原文:上尽崎岖脚力微,毳袍零碎染烟霏

恣意

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恣意,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其二》,原文:已拼江草无情绿,不奈山花恣意红

畚兹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

琮晏

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》,原文:湖山堂下水声寒,夜半琮琤响珮环

尉缥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尉缥,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

潇笛

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潇笛,来源于郑谷的《唐诗》《淮上与友人别》,原文:数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦

勘鸢

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:闲倚松萝论剑术,静临窗几勘丹经

灏隽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灏,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

煊馟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

晏秸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晏,来源于释德洪的《宋诗》《御手委廉访守贰监勘钊庆裕二十三日复收入禁将入狱忧无人供饭有银一两钱六百以付来胜甫胜甫曰此止可办半月过此如何余默计曰有官飰耳》,原文:但余半月粮,何以供岁晏

闲攸

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闲攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,良马逐,利艰贞,曰闲舆卫,利有攸往

晢合

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

瞳堇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八二》,原文:双瞳秋点点,两鬓雪丝丝

原媖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīng女子的美称。
国学点评
原,来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其一》,原文:向来崔魏徒,十九归邱原

畅蕴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
畅,来源于白贲的《元曲》《仙吕・祆神急》,原文:愁山和闷海,畅会栽排

竺晏

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竺,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》,原文:我闻禅师,荣领天竺

霏南

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
霏南,来源于黄庭坚的《宋诗》《双井茶送子瞻》,原文:我家江南摘云腴,落硙霏霏雪不如

椒蝶

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
椒,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:种粟上山椒,种禾水没腰

馚绰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其一》,原文:争似姑山寻绰约,四时常见雪肌肤

隽纮

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
隽,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:争先欣得隽,直上欲惊人

茯庄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:石上生苔藓,岩阿长茯苓

滔缈

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滔,来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》,原文:元恶昔滔天,疲人散幽草

琅沛

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琅,来源于张商英的《宋诗》《游天平山》,原文:碑文压破石鼇头,琅玕烂折玉兔脚

浦淼

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
浦淼,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:平江淼淼分清浦,长路悠悠间白云

勃飔

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
勃,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:依依烟华动勃鬰,矫矫龙蛇起混茫

矗晢

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
矗,来源于黄机的《宋词》《喜迁莺》,原文:桃李阴边,桑麻丛里,斜矗酒帘夸酒

澄和

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
澄和,来源于危稹的《宋诗》《题吴淑妃真子》,原文:海静江澄玉雪腮,何年和月下瑶台

慕追

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
慕追,来源于许敬宗的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得归》,原文:倦游嗟落拓,短翮慕追飞

炘乘

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:追攀别乘聊复尔,乘兴何如王子猷

绪淬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
绪,来源于李远的《唐诗》《题僧院》,原文:别绪长牵梦,情由乱种愁

泊竺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泊,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:皆云杨先生,好诗心淡泊

青骥

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
青骥,来源于项安世的《宋诗》《高风台歌》,原文:仰见騄骥脱鞅行青空,便欲俎豆老子配食蜚廉宫

馟葭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:一蹊香草无蜂过,千里空葭有雁回

珧常

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

暖绅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暖,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:红麟不暖瓶笙噎

亚合

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
亚合,来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其一》,原文:从此云巖添胜事,合教名亚第三泉

烟识

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烟识,来源于韩淲的《宋诗》《上富春滩》,原文:固宜烟鸟知人意,只为云山识我情

纬凇

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《纳凉》,原文:画檐分月下西壁,络纬飞来庭树鸣

笠零

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笠零,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:惊风时坠笠,零露暗沾衣

俏樨

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・莫不是金华字减消了官诰,芙容翠低小了云冠,鲛绡盖乍窄了》,原文:赤紧的俏心儿先热,无倒断暮雨朝云,无拘束粉祟胭邪

闳盂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
闳,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:复惊闻正始,终仰辅登闳

旒滦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
旒,来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》,原文:龙旗尽列趋金殿,雉扇才分见玉旒

嵘泽

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
嵘泽,来源于陈与义的《宋诗》《夜赋》,原文:阿瞒狼狈地,山泽空峥嵘

佶浚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

袤澎

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

韶韦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韶,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:香风转后送韶音

韦亘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韦,来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》,原文:韦绶题名下刻「贞元元年二月六日记」九字

涧冰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
涧冰,来源于范成大的《宋诗》《戏题方响洞》,原文:隔凡冰涧不可越,众真微步壶中月

樨青

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
樨青,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

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