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北京辅仁外国语大学改名:新的起名究竟有何含义?

杜鉴胧作者:杜鉴胧2024-11-30 22:46:22

最近,北京辅仁外国语大学的改名传言甚嚣尘上,让人们不禁好奇新的名称究竟会是什么。作为一所历史悠久的外语学府,辅仁外国语大学一直以其优秀的师资和教学质量著称于业内。而此次改名,究竟会为学校带来怎样的变化,又有何深刻的意义?让我们拭目以待,一探究竟。

北京辅仁外国语大学改名

楠初

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楠初,来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》,原文:楩楠初有待,泾渭竟难分

壹霈

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

郝子

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郝子,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

蕖壹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕖,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:长日灿朝霞,芙蕖挹新露

浦什

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
浦,来源于潘阆的《宋诗》《望湖楼上作》,原文:听水分他浦,看云过别山

萱与

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萱与,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》,原文:[生]因参相府被留连,不能勾归庭院,传与我萱亲莫挂牵

昙瑚

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
昙,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其四》,原文:此灯不可传,公实优昙华

谧棂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
谧,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》,原文:病多皇甫谧,贫甚马相如

川寒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
川寒,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 九》,原文:沙塞依稀落日边,寒宵魂梦怯山川

皤晳

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皤,来源于杨天惠的《宋诗》《多病简出偶成呈郫令张盘公大夫》,原文:共感乌纱能爱老,长长遮护两苍皤

渌择

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渌,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:湖光挟山渌,倒射玻璃青

矜轶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
矜轶,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:玄风冠西土,内范轶东矜

麒钟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
麒钟,来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》,原文:衡岳三麒麟,各振黄钟音

峰濡

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
峰濡,来源于王益的《宋诗》《留题清凉院》,原文:背倚青峰面枕溪,濡毫新向壁间题

莞炀

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莞,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生莞尔笑,幸利吾所诮

逵泷

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

桥庭

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桥庭,来源于金朋说的《宋诗》《赏柳吟》,原文:舞翠垂丝夹小桥,春风庭院鸟声娇

郦罡

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

钟筹

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
钟筹,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:天上鸡人唱晓筹,严粧钟动景阳楼

林铮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
林,来源于李之仪的《宋词》《朝中措》,原文:翰林豪放绝勾栏

旖铮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

皤霈

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皤,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》,原文:两鬓皤,中年过,图甚区区苦张罗

新里

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
新里,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:石屏新卷里,曾得见君诗

珉覃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珉,来源于向宗道的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:直疑彩云根,又讶紫珉

瞻磐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瞻,来源于司马光的《宋诗》《喜景仁直秘阁》,原文:帝容瞻日角,宸翰照星躔

轼桠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
轼,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:冯轼下全齐,其身先就烹

些婷

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
些,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:看来前夜圆满,才自阙些些

僖迪

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

彰滟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
彰,来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》,原文:远覆无人境,遥彰有德君

晣裕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

琯兆

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琯,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

梧淅

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
梧淅,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》,原文:柏舟歌罢尘埋镜,淅沥秋声在竹梧

武恒

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
武恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:公称丕显德,以予小子扬文武烈,奉答天命,和恒四方民,居师

榆恣

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
榆,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》,原文:琐琐榆下钱,贴贴水上镜

晠川

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:每怀济川志,自愧非艅艎

蔳谧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

诚淇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
诚,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵杨光父见赠》,原文:乔木诚茂美,叹息将何为

卿葵

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
卿葵,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:臣年虽老,臣卿尚少,一片丹心葵向

峻尤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峻尤,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其三》,原文:晚遭吕范攻尤峻,死辟荆舒恨未销

缈白

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缈白,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:白云缥缈遥相望,凭谁寄取双琼珰

藻云

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
藻云,来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》,原文:藻殿连云,萍曦高照檐楹

憧颐

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
憧,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:市人竞刀锥,奔走犹憧憧

泓黎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
泓黎,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

霓骓

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霓骓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

曦瑹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《池上榴花一本盛开》,原文:绿阴蔽朝曦,朱艳夺暮霞

梁绚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梁绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》,原文:月宫清晚桂,虹梁绚早梅

倾烨

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
倾,来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》,原文:地古云物在,台倾禾黍繁

般雅

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
般雅,来源于史弥宁的《宋诗》《过梅坞》,原文:个般雅淡须吾辈,俗子何曾有半星

筝攸

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
筝,来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》,原文:从来雅志在东山,角巾不为筝歌老

鼎暄

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鼎,来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》,原文:鼎却吠尧犬,冠还沐楚猴

爀渭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

楦裴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

裴钊

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
裴,来源于赵蕃的《宋诗》《雨后》,原文:裴徊如自得,徙倚竟何为

圣沁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:圣神缵绪,赫奕帝图昌

柒郅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

储笈

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
储笈,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:笈储丹药隄防病,案设图书粉饰贫

潆宣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

白萝

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
白萝,来源于张乔的《唐诗》《宿齐山僧舍》,原文:一宿经窗卧白波,万重归梦隔烟萝

沐瑗

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沐,来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》,原文:汤沐疏封在,关山故梦非

熹函

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

沛钗

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沛,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》,原文:闻道他邦尽祷祈,沛然膏泽尚迟迟

芃闳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

蕾意

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蕾意,来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》,原文:云容山意商量雪,梅蕾葭灰漏泄春

治言

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
治言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子遂言曰:「内以治宗庙之礼,足以配天地之神明

炽嵘

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炽,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:侵炉不觉暖,炽炭屡已添

阔潞

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
阔,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:空长灭征鸟,水阔无还舟

骓芗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
骓,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:半夜悲歌骓不逝,明日阴陵行路难

亘銮

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
亘,来源于邹浩的《宋诗》《勉祖道修子美祠堂》,原文:笔追六义回千古,名薄三光亘九天

致冰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
致冰,来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》,原文:翠袖微揎,冰瓷对捧,神仙标致

淅娣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《雨后微凉再示庄簿》,原文:微飚生淅沥,一雨洗亢阳

炔绰

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

礴羿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
礴,来源于彭龟年的《宋诗》《为张氏题秀盘阁》,原文:扶舆磅礴满清虚,未必山川独有余

沧霄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沧霄,来源于黄庭坚的《宋诗》《虚飘飘》,原文:蜃楼百尺耸沧海,雁字一行书绛霄

洵韫

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

尔葆

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《韩干马图》,原文:赠尔支道林,爱尔神骏悬高堂

品舟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
品舟,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:似道傍郭泰,品题季伟,舟中谢尚,赏认袁宏

蕴琀

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蕴,来源于陈宓的《宋诗》《送榷院姪之官》,原文:积善门逢八十春,慈兄蕴德复温醇

勰巡

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

烟璋

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烟,来源于杨维桢的《元曲》《浆水令・采莲泾红芳尽死,越来溪吴歌惨凄。宫中鹿走草萋萋,黍离故墟,》,原文:琼姬墓冷苍烟蔽

芍明

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芍明,来源于白玉蟾的《宋诗》《清明》,原文:占破清明三五日,实封芍药一千头

史逸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
史逸,来源于周密的《宋诗》《程仪父求石鼓文作歌赠之》,原文:逸诗阙史不可知,要为吉日车攻亚

嫒勤

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:聊把芳尊,殷勤勤、斜阳休坠

钲肖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钲,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:震动击鼓鼙,节止鸣铙钲

静泯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
静泯,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》,原文:静言空自爱,万古亦泯泯

滔谒

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:浮世如流水,滔滔日夜东

茜灏

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茜,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

梓镜

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
梓镜,来源于徐瑞的《宋诗》《三月廿夜同徐月斋读参同契次所赠诗韵以谢》,原文:蟾乌有象明生镜,桐梓何情音在琴

襄艾

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
襄艾,来源于释德洪的《宋诗》《灯禅师出蜀住此山十年为作南食且约同住作此以赠》,原文:少年出蜀今耆艾,十见襄阳浩荡春

境郄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
境,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》,原文:或放或收,处处毗卢境界

黎之

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
黎之,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖清閟阁诗帖赞》,原文:此君之清閟,昌黎所憩,何啻得其细

彻恣

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
彻恣,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其八》,原文:咦,栗棘金圈恣交衮,凯歌高贺彻风颠

旆资

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旆资,来源于唐遘的《宋诗》《题逍遥栖禅寺》,原文:临溪洗钵怜僧野,卷旆搜山意资藏

渲真

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

翎袁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翎,来源于华岳的《宋诗》《闷述 其一》,原文:鴈翎未忍刳丁谓,虎口犹期脱蔡京

楚璎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楚,来源于林正大的《宋词》《虞美人》,原文:萧萧笛竹楚山秋

恣喻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恣,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十二》,原文:鸾凤有逸翮,泠然恣飘飏

秋胥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
秋胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋,废胥克

珲隆

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」隆曰:「请尝之

钟猷

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
钟猷,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:日见帝道升,谋猷垂景钟

椰之

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
椰之,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

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