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户口本多大之前能改名字？改名字的具体要求

李笠宗作者：李笠宗2024-11-30 21:48:19

户口本作为每个人的身份证明，具有重要的法律地位。许多人可能因为各种原因需要改名字，但是有关户口本改名的具体要求并不是很清楚。根据相关规定，未成年人需要在满16周岁之前由法定监护人代为办理户口本上的个人信息变更手续，包括改名字。而成年人则可以自行申请户口本上的姓名变更，但需要满足一定的条件和提供相应的证明材料。如果您想了解户口本多大之前能改名字的具体要求以及流程，接下来的内容将为您详细解答。

户口本多大之前能改名字

昉芍

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

谊瑱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谊，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・鹊踏枝》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

莱栗

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
莱栗，来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》，原文：金刚圈里翻身过，栗棘蓬莱满口吞

品里

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
品里，来源于蔡襄的《宋诗》《杭州璘上人以花栽数种见寄》，原文：名品参差十数窠，商船千里任风波

芈恢

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

旒珈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旒，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：大议摇巖石，危言犯采旒

槐琢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
槐琢，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：门前槐花日夜黄，闭门琢诗声绕梁

与竺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
与竺，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：静室爇名香，与师评梵竺

炀毓

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
炀，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》，原文：炀灶中郎满，鬬鸡开府频

武苓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》，原文：皇武大之，受命于天

杨婕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
杨，来源于尹洙的《宋诗》《和人过韩柱国庙一首》，原文：贺公活以累，杨素死有诛

霁嫒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
霁，来源于卢栯的《唐诗》《和于中丞登越王楼作》，原文：向风舒霁景，如伴谢公游

箪韪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》，原文：松菊留三径，箪瓢遗两儿

玟栾

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

矜茂

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
矜茂，来源于高斯得的《宋诗》《近者昌言多出诸贤之后有感一首》，原文：真堪为仆僮，尚敢矜廉茂

津椒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
津，来源于释文珦的《宋诗》《钓台》，原文：高风千古在，来者自迷津

棂斌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

谒纭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《五老亭》，原文：筑亭风流二千石，此老入谒官不嗔

璃研

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璃研，来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》，原文：研滴须琉璃，镇纸须金虎

憬魁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

曼婵

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》，原文：曼卿子美搂入室，似使二嫂治朕栖

罡鼎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

濡甯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
濡甯，来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》，原文：道闭甯濡足，时平亦括囊

瑺久

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

缈鸢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缈，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：缥缈来佳气，雍容下太清

蔳钗

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：燕钗尘涩镜华昏

婵伊

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
婵，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：邓林搜蓊鬰，淇竹翦婵娟

嵊麟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

谊悦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
谊，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》，原文：可是绛侯轻贾谊，自无张禹托萧咸

阑滦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
阑，来源于曾协的《宋词》《点绛唇》，原文：画阑幽处

诚辽

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诚辽，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：察微笃强力，贤圣诚匪辽

境史

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
境史，来源于晁公溯的《宋诗》《闻李士举宿马鞍山》，原文：入境封人报，飞书侍史还

琲盛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

召桠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
召，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：重回召伯埭，虚住广陵城

境漳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
境漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：想入漳潮境，牙旗夹路红

益谒

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
益，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：老火秋益焚，阳螭燎朱鳞

珉籍

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》，原文：坚珉可磨镌，荣光庶长在

政奈

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
政奈，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其三》，原文：无邻兮奈何，七政协兮群生嘉

磊昶

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
磊，来源于晁说之的《宋诗》《还诸唱和雪诗次韵作二首 其二》，原文：胸中块磊若为平，今日相如雪赋成

时蘅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
时蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

函舟

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
函舟，来源于陆游的《宋诗》《观大散关图有感》，原文：黄河与函谷，四海通舟车

仁韦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仁韦，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂》，原文：韦提重礼请能仁，愿说西方净报因

城繁

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
城繁，来源于雍陶的《唐诗》《洛中感事》，原文：洛城今古足繁华，最恨乔家似石家

维召

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
维召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：文武受命，召公维翰

鸥啸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鸥啸，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其九》，原文：病守翛然唯坐啸，白鸥红鹤伴闲身

橙闲

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
橙闲，来源于张蠙的《唐诗》《送友人归武陵》，原文：别岛垂橙实，闲田长荻[芽]

仑汀

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其三》，原文：抛在言前剔鹘仑，拟议令渠总灭门

钊蘅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

琰缨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琰缨，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

榆晔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
榆，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙中赴辟二首 其二》，原文：圣君羔鴈远相求，去去榆关迫盛秋

绎滇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绎，来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》，原文：一入一上知何年，至今络绎如梭穿

诏媖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
诏，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：飞诏趣，缀鸳鹭

楣乘

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楣乘，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

旖夕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

润仟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《辛丑正月三日雪》，原文：润归千里麦，声乱五更钟

映允

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
映，来源于李峤的《唐诗》《秋山望月酬李骑曹》，原文：亭亭出迥岫，皎皎映层台

继翀

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
继，来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》，原文：灵香邈可继，壮丽固已轶

莆希

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莆，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：华藏贝多缄祕典，香厨莆塞供珍餐

斐璐

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
斐璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

澄棹

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澄棹，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望湖楼》，原文：倚棹渔舠恣往还，澄波如鉴照羣山

遒诺

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：一饮百盏不言休，酒酣思逸语更遒

袅潮

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
袅，来源于陈宗远的《宋诗》《谢石庵见示櫂歌叹时因以见意》，原文：芦花袅袅西风急，独立高楼闻雁声

淖袅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

芊蕖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芊蕖，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

晴秋

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晴秋，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：晴梢渐无坠叶，撼秋声、都是梧桐

驹羲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
驹羲，来源于曾几的《宋诗》《溆浦县邓梦授主簿惜日轩》，原文：羲和鞭白驹，秋日凄已短

舜翊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
舜翊，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：舜禹勤劳治，臯夔翊赞功

翡潇

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
翡潇，来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》，原文：衡岳迎秋翡翠瘦，潇湘漾风瑠璃皴

情崇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
情崇，来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》，原文：希古秉微尚，崇雅摅恬情

永纲

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
永纲，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：费贻任永耻为井蛙辱，张纲李固义烈排秋旻

睿葵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
睿，来源于苏味道的《唐诗》《初春行宫侍宴应制》，原文：簪裾承睿赏，花柳发韶年

寓谒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
寓谒，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》，原文：寓里身重到，孱生谒屡通

彬秉

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
彬，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：协和神化踵唐尧，彬蔚颂声踰吉甫

荏天

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荏天，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

轶馠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馠hān木芳香。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《观北人围猎》，原文：引弓上下人鸣镝，罗草纵横兽轶群

彦翊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彦，来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》，原文：太守方将畎亩行，先烦乡彦探春耕

鑫岭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于刘长卿的《唐诗》《登思禅寺上方题修竹茂松》，原文：众溪连竹路，诸岭共松风

浦苓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
浦苓，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

涧凛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
涧凛，来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》，原文：凛凛节奇霜涧栢，昭昭心莹玉壶冰

滦溯

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

策亘

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
策，来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其八》，原文：自纳和戎策，还停草檄文

娇畚

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
娇，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：娇儿年十五，八岁又其妹

斐椿

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
斐，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：非君美无度，孰与裁狂斐

荏涟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
荏，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：寸阴嗟荏苒，十驾敢踌躇

靛渭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

季昙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
季昙，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

普濡

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
普濡，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一二》，原文：一等沾濡，十方周普

燮恺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燮，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：愿言早入天朝作丞相，调燮水旱苏寰区

帧砚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

晴倾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晴倾，来源于项安世的《宋诗》《春日途中五首 其一》，原文：未说离家日日晴，离家三日雨如倾

皤经

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
皤经，来源于郑氏的《宋诗》《勉子》，原文：别汝始经年，汝父鬓皤然

卫淅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
卫淅，来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》，原文：近关蘧舍卫，接淅孔违齐

晷和

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晷和，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：吞腥啄腐竞晷刻，角牙触齧伤天和

继备

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
继备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其五》，原文：天步继临，孝诚备矣

勃闰

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
勃闰，来源于高荷的《宋诗》《句 其五》，原文：勃兴连谷雨，闰位次花王

晢淙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

惋晏

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
惋，来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》，原文：欲行未行始惊惋，画史乃以妍为媸

旌甄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
旌，来源于薛嵎的《宋诗》《旅店早起》，原文：故书多废理，惊愧动心旌

虢陟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
虢，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》，原文：虞虢相依自保安，谋臣吞度不为难

燮追

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
燮，来源于石介的《宋诗》《喜雨》，原文：已开万乘焦劳虑，应解三公燮理心

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