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十国千娇改名 - 揭秘改名之谜

吴翰瑥作者:吴翰瑥2024-11-29 19:35:24

近日,十国千娇宣布将改名的消息引起了广泛关注。这一突如其来的决定让人们不禁好奇,究竟是什么原因导致了这一改变?有关方面表示,改名是为了更好地符合公司发展战略,扩大品牌影响力。此举也引发了网友们的热议,有人支持新的名字,认为更符合时代潮流,也有人对此表示质疑,担心会影响品牌形象。无论如何,十国千娇改名的消息仍然留下了诸多疑问,让人们等待着后续的发展。

十国千娇改名

鹤馠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hān芳香。
国学点评
鹤,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:松鹤算,璋德

煦珹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chéng玉名。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月七日见卖瓠者》,原文:老圃夺天时,马通为煦妪

炜烯

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
炜,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

翊遥

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翊,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:涂山齐德翊成功

凌炫

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凌炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:晓姿荧荧炫寒月,夜气耿耿凌风霜

泉琅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泉琅,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游西巖》,原文:碧梧翠竹呈如琅玕,寒泉玉佩鸣珊珊

尹珺

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
尹,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:(净云)府尹下世去了

盛涧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
盛涧,来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》,原文:涧苹借采采,风棘盛夭夭

媛琳

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
媛,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》,原文:念女嬃之婵媛兮,涕泣流乎于悒

昃寒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昃寒,来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》,原文:日昃石门里,松声山寺寒

重蕋

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
重蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

彦琢

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
彦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

尹楦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
尹,来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》,原文:吾见尹仙翁,伯牙今复存

闳自

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闳自,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

瞻扬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞻扬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:抚俗上宽当宁念,扬风深副远民瞻

渌郝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
渌,来源于华镇的《宋诗》《溪行》,原文:渌波漾漾日西来,波上鲂鱼拨剌回

烟谒

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
烟谒,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

桓钏

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《太守徐君猷通守孟亨之皆不饮酒以诗戏之》,原文:孟嘉嗜酒桓温笑,徐邈狂言孟德疑

融溯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
融溯,来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》,原文:不见祝融峰,还溯潇湘去

芈琤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

馟绅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于张耒的《宋诗》《太府李萃卿挽词》,原文:妙誉驰场屋,家风在搢绅

璞峻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
璞,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三三》,原文:一片荆山璞,分明辨者难

韶黛

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
韶,来源于程的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:先舞云韶彩凤

葆缥

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
葆缥,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

娇桠

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
娇,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:娇羞无力应人迟

嵇珞

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵇,来源于李白的《唐诗》《詶坊州王司马与阎正字对雪见赠》,原文:访戴昔未偶,寻嵇此相得

颉逵

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颉,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:法因史籀有增减,名与苍颉争飞驰

栾睨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
栾睨,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》,原文:如何檀栾姿,睥睨少青目

臻胥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
臻,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:持律破三业,悟道臻渊倪

泷波

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
泷波,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:泷通伏波柱,帘对有虞琴

蔓棂

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蔓,来源于司马光的《宋诗》《送文慧师归眉山》,原文:寺前烟蔓深,何处求行迹

琬衍

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琬,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

觉忱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
觉忱,来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》,原文:明中悟理造忱诚,性觉通真见即行

鸥宛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
鸥宛,来源于白玉蟾的《宋诗》《春夏之交奉呈胡总领》,原文:鶑语只闻花里面,鸥飞宛在水中央

霜寒

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霜寒,来源于韩琦的《宋诗》《馆直二阕 其二》,原文:章沟传漏过三更,霜压寒威特地生

之濡

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
之濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:春,雨露既濡,君子履之,必有怵惕之心,如将见之

冕真

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冕真,来源于赵抃的《宋诗》《送杭州道士钱自然》,原文:世赏至今轩冕盛,真孙宜作地行仙

麟潜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
麟潜,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代宁国孟知府致语口号》,原文:玉堂学士催班鹭,粉省潜郎趣佩麟

意暌

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
意暌,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

淼瑗

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淼,来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》,原文:烟钟舂起夕阳愁,淼淼临平春事幽

昱琰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

礴泓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
礴,来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》,原文:三井西边十亩坡,与云盘礴傲羲娥

炯赓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炯,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:入座夫人难老甚,炯炯金霞照眼

霏沐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霏沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白发》,原文:长惭老松树,翠鬣沐烟霏

屿麟

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
屿,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:鹤盘吴屿双翎健,鹊顾雕陵巨翼长

鹄盛

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鹄盛,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》,原文:文风日盛贤材多,粉袍立鹄肩相摩

凌绪

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凌,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:子之家世,凌烟麒麟

娇砺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娇,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:娇和醉

优琲

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
优,来源于李复的《宋诗》《首夏端居》,原文:得为太古民,优游见羲皇

原盂

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
原盂,来源于李洞的《唐诗》《叙旧游寄栖白》,原文:晓炙冻盂原日气,夜挑莲椀禁灯光

支峻

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
支峻,来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》,原文:峻角一支,潜虚半腹

亦勋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
亦勋,来源于黄庭坚的《宋诗》《李冲元真赞》,原文:士亦何得于山林,元勋而荩谷也故肥遯

楚琀

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》,原文:秋,楚人灭六

瑷橙

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

菀政

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

津源

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
津源,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》,原文:问津牵牛星,濯足洪河源

宓钲

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宓,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》,原文:歌咏春风曾点瑟,体当生意宓君琴

同昕

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
同昕,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:昕班偶同归,三度金节凉

纤霁

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纤霁,来源于傅察的《宋诗》《次韵祝廉夫登南楼》,原文:晚来纤霭霁,矫首欣遐观

薏嘉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
薏嘉,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

琦濡

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

易琅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
易琅,来源于陆游的《宋诗》《晓赋》,原文:稚子勇过我,琅琅诵易声

莘玫

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
莘,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其八》,原文:乐哉莘野趣,功业在深耕

权史

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
权史,来源于晁补之的《宋诗》《即事》,原文:半刺还为权刺史,朝衙不坐坐铃斋

岳临

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
岳临,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》,原文:都忘森戟临方岳,但记燃藜共值庐

秋决

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
秋决,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一三》,原文:秋水浮阶溜决渠,啼猿僻在楚山隅

蔳珺

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

恤诚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
恤诚,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸西太一宫祈雨》,原文:恤物致虔归上德,应诚为答即神聪

初蕖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
初蕖,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其三二》,原文:新凉修竹意愈静,初日芙蕖色倍鲜

若娥

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
若娥,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三三》,原文:若使青娥相见后,一时关锁住黄家

之坤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
之坤,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:和畅五音从豁达,干坤之内霭溟濛

析鉴

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》,原文:析薪鬻子给朝夕,阖境半作婴儿啼

祁彤

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
祁,来源于孔武仲的《宋诗》《胡人走马行》,原文:毡车满野春草长,任尔祁连山下住

馚珈

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

仟扬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

濡葵

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
濡,来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》,原文:安得浊酒池,淋漓看濡首

泊濡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和邵不疑以雨止烹茶观画听琴之会》,原文:淡泊全精神,老氏吾将师

骋阜

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
骋,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:琢磨高论驰古今,足历天衢骋王道

岳礼

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
岳礼,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・么篇》,原文:我手扯住环绦礼拜他,(吕洞宾云)岳寿,你晓得人有生死么

清媵

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
清,来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》,原文:清尊淡薄

岚皎

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
岚皎,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》,原文:寒色皎可鉴,岚光鬰如浮

榭涌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
榭,来源于武元衡的《唐诗》《古意》,原文:舞榭黄金梯,歌楼白云面

轩晢

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
轩,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠萧丞相楼二诗帖赞》,原文:黯然尘楮,笔势轩翥

潜彤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潜,来源于刘长卿的《唐诗》《送金昌宗归钱塘》,原文:惟有陶潜柳,萧条对掩扉

楣琤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楣,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:今朝朔云覆江野,无乃雪花冲屋楣

繁冶

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
繁冶,来源于邓深的《宋诗》《画壁》,原文:如何艳冶容繁杏,殆恐人嫌境过清

庄兴

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
庄兴,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:闻者尽兴起,见者斋以庄

昉蝶

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

莆凝

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
莆,来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》,原文:拥旄前有莆阳蔡,相继名齐石鼓峰

维荔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
维荔,来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》,原文:我来维舟奠椒醑,薜荔祠荒泣山鬼

萝笺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
萝,来源于皎然的《唐诗》《送裴秀才往会稽山读书》,原文:一身赍万卷,编室寄烟萝

镌恽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
镌,来源于文同的《宋诗》《富春山人为予道其所获石于江中者状甚怪伟欲予作诗言若可得持归刻其上当相与传无穷余夜坐平云阁是时山月清凛啼虫正苦余因此景物索笔砚为山人赋之》,原文:镌镵牵挽置庭下,犀角鲸牙蛟蜃骨

琥瑞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琥瑞,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:何时包干戈,礼瑞奠璜琥

茯泱

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》,原文:茯苓无消息,双鬓日夜摧

耘栎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
耘,来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》,原文:首起趣东作,已看耘夏田

旨洵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旨,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 奠币登歌》,原文:旨酒告絜,青苹应候

岐唯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岐唯,来源于卢纶的《唐诗》《秋晚霁后野望忆夏侯审》,原文:川原唯寂寞,岐路自纵横

沛诏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沛诏,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

临萦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
临萦,来源于张纲的《宋诗》《候张彦智承出》,原文:萦蛇路转惬登临,一室翛然客静心

淼樗

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:一江淼淼横目前,如渴得泉旱得雨

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