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河南省供销学校改名，新名字揭晓

马淳莲作者：马淳莲2024-11-25 18:20:30

河南省供销学校是一所历史悠久的教育机构，培养了无数优秀的学子。近日，该校宣布将正式更名，引发了广泛关注和猜测。据悉，改名决定经过了多方研究和讨论，最终确定了一个既有传承又具有时代气息的新名字。新名字的含义寓意深远，让人们对这所学校的未来充满期待。接下来，我们一起揭晓河南省供销学校的新名字，一起探索改名背后的故事和意义。

河南省供销学校改名

蕙律

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕙律，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：昨夜东风入律新，朝来蕙露净无尘

勃燿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勃，来源于吴泳的《宋诗》《塞下》，原文：游军声勃崒，巡徼语咙胡

崎遒

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
崎遒，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：烈风益遒劲，厚地盘崎嵚

支谐

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
支，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：枯筇支老病，尝得一再游

堇寓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

桢舸

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

荣稽

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
荣稽，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其一》，原文：或往或还都不计，盖无荣利可稽留

骅玄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
骅，来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》，原文：鸣鹿载歌苹野什，骄骅羣跨杏园芳

备峰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：官备则具备

晃亭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晃，来源于李廌的《宋诗》《雪》，原文：纸窗明晃晃，云日暗暾暾

逸玮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
逸，来源于黄裳的《宋诗》《信步》，原文：野花将逸兴，不觉到巖坳

烁至

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烁至，来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其三》，原文：王金秋已至，烁石景方兰

青琅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
青琅，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其四》，原文：便好斸空谷，賸种青琅玕

博嵘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
博嵘，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

执蕴

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
执蕴，来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》，原文：执昼蕴丘壑，冥机未策勋

本钰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
本，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：周礼，所以本也

弛诚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
弛诚，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：张弛诚吾道，斯文许尔贤

沛胥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沛，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

榷蕋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
榷，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：校緍资筦榷，复土奉山园

晃仞

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

隽琛

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其一》，原文：小驻江干接隽游，渭清泾浊可同流

箴皤

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箴，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：三道对清问，万言敷箴规

溯孜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
溯，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：寥寥断竹歌，瓦堲溯姚姒

漪翙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
漪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其四》，原文：终日清漪弄短桡，久忘车乘走翘翘

颍尔

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
颍尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《呈马粹老范德孺》，原文：颍上相逢杏始青，尔来瓜垄有新耕

笈沉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笈，来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》，原文：珠宫秘仙仗，锦笈藏宝箓

瑷玺

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

韦茂

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦茂，来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其一》，原文：韦曲桑麻如旧，茂陵松柏参天

知峨

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
知峨，来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》，原文：双峨聚首去年冬，知得还归太白峯

箬烽

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

含苒

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
含苒，来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》，原文：含春乍荏苒，戴日尚萧森

晷琼

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晷，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一六》，原文：晷运推移无不动，日南长至几曾迁

艾本

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
艾本，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：本支百世端未艾，绵绵瓜瓞更崇高

锐其

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
锐其，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：上君东代，诸将西征，贾其余通，资其锐兵

志朗

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
志朗，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：幽人志士当勿疑，听我朗诵巖樗诗

永些

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
永些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：招具该备，永啸呼些

珺武

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太宗室用《大定》。》，原文：煌煌神武，再御戎轩

景勃

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
景，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：摘芳云景[晏]，把手秋蝉悲

庭飖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
庭飖，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》，原文：谢庭拟似吟飞絮，洛浦飘飖见丽人

炳憧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炳，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

温缨

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
温缨，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

楹悠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
楹，来源于赵师秀的《宋诗》《赠约老》，原文：一径入深竹，数楹临古沟

益纾

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
益，来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》，原文：皇眷须裨益，清朝有诏除

诏磊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诏，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：看眉间黄色，诏书将至

槿澎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
槿，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其一》，原文：槿篱围裹三间屋，棘堑周遭数亩山

郇琤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

苡柯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

斐零

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斐，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：间言多斐贝，闲地少蹊桃

璂砺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

荑黛

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
荑，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

沐灵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
沐灵，来源于张伯端的《宋诗》《沐浴》，原文：丹砂宜沐浴，神水灌灵根

涔衡

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
涔，来源于释宝昙的《宋诗》《苦雨》，原文：急雨涔涔日，春泥盎盎中

忻湫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
忻，来源于李羣玉的《唐诗》《吾道》，原文：方忻耳目净，谁到翟公门

岚白

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
岚白，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：未夜青岚入，先秋白露团

荑椰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

瑛音

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑛，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：要当酌家酿，酒色粲碧瑛

裕真

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
裕真，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：谒告来归若骏奔，友于真可裕礽晜

颐茵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
颐，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：我兴北望涕交颐，念汝幽蓟之奇士兮

瑹旬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其一》，原文：旬日雨频作，一年秋又残

淅诚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淅，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・双调/新水令》，原文：淅零零的山路冷，昏惨惨的晚风吹

梦珐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
梦，来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梦断小楼空

玉晤

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玉晤，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：朝陪玉堂暂晤语，暮入荜门还宴如

潇茗

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潇，来源于郑獬的《宋诗》《省中画屏芦雁》，原文：只恐此雁亦飞去，潇潇万里谁能留

珑昶

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珑，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏烟》，原文：玲珑薄展蛟绡片，羃历轻含凤竹丛

冶虔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冶，来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》，原文：大豪人力或强迁，费尽雍培无艳冶

笠嘉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
笠嘉，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

舜璂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
舜，来源于岳珂的《宋诗》《戊戌二月十日京湖袁总郎以堂帖至有诏复除户侍总饟》，原文：姑言絮舜工负恩，尧天舜日定不尔

临冉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
临冉，来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》，原文：三夕临风醒病骨，钧天冉冉梦魂通

静皤

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
静，来源于释清远的《宋诗》《张公寿求赞》，原文：静对终日，弟子公寿

圭渭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
圭，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：命策荣千矢，封圭判二章

芃粤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

寓凰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
寓，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》，原文：暮年徙江湖，寓舍安蓬荜

胭尔

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
胭，来源于徐积的《宋诗》《赠玉师失鹦鹉词》，原文：参差微露红霞裙，丹喙即是胭脂唇

蕴暌

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蕴，来源于苏辙的《宋诗》《问黄蘗长老疾》，原文：四大俱非五蕴空，身心河岳尽消镕

珺正

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・么篇》，原文：(正末唱)

爀睨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

笙恒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
笙，来源于张景修的《宋词》《虞美人》，原文：莫放笙歌归院、且尊前

萄合

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
萄合，来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》，原文：意气已无鸡鹿塞，单于合入蒲萄宫

霄寓

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霄寓，来源于马云奇的《唐诗》《九日同诸公殊俗之作》，原文：登高乍似云霄近，寓目仍惊草树低

爀涵

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

些榭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
些榭，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

艾钲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
艾，来源于吕本中的《宋诗》《高邮遇大热作》，原文：有如三年艾，更复加百壮

仪睿

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仪睿，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》，原文：菲躬承睿顾，薄德忝坤仪

烽颜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烽颜，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》，原文：烽戍年将老，红颜日向彫

岐芨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
岐，来源于王之望的《宋诗》《汉南晤魏侯彦诚魏侯赠诗期依韵和已而荆门受代归乡襄务冗甚未果答既离襄阳舟中追和》，原文：临岐亦何言，加餐纳多祜

凌煜

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凌煜，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

韦魁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
韦魁，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・水仙子》，原文：玉螳螂飞绕在兰丛内，白罗扇长如明月辉，怎肯教杜韦娘嫁了王魁

纶纴

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纶，来源于皎然的《唐诗》《奉和裴使君清春夜南堂听陈山人弹白雪》，原文：郢客弹白雪，纷纶发金徽

汉翙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
汉，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：海沮漳，城汉郢，宅峨岷

靛菡

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

析由

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
析由，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

梓琦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梓，来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》，原文：峨峨李公邦之梓，声载百郡理霹雳

箫旭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
箫旭，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》，原文：廞翣浮辰旭，边箫咽暝霞

蕴年

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蕴年，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：因依几何年，蕴藉六十州

晤冬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晤冬，来源于程洵的《宋诗》《用前韵入闽》，原文：相期从此翁，晤语冬夜永

澈静

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
澈静，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：夜深耿落月，澄澈静如练

天戈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
天戈，来源于王庭珪的《宋诗》《送胡绍立往高陂游学》，原文：天下干戈未尽稀，独骑瘦马苦吟诗

倩潜

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
倩，来源于陈文蔚的《宋诗》《登山却立俯视一村风物殊可人意二绝 其二》，原文：不须更倩王摩诘，水墨平铺百尺绡

昙纴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昙，来源于家铉翁的《宋诗》《赵省斋出示所和天童师偈句亦次其韵 其一》，原文：饶渠亲识瞿昙面，未必曾逢太白星

麟与

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
麟与，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其四》，原文：芝似蒿莱玉似沙，更多麟趾与驺牙

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