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如何婉转地向对方提出离婚怎么跟对方说小孩改名

黄盈桅作者：黄盈桅2024-11-24 01:24:21

在夫妻关系走到尽头，可能会面临离婚这一决定。而离婚涉及的问题往往不止于两个人的感情问题，还包括共同财产的分割、子女的抚养等。当孩子的姓名成为离婚过程中的话题时，如何婉转地与对方沟通成了关键。要想离婚怎么跟对方说小孩改名，首先要冷静分析对方的态度和情绪，选择合适的时间和地点进行沟通，尽量避免情绪激动。同时，可以提出一些合理化的理由和建议，让对方能够理解和接受你的观点。在沟通过程中，坚持以孩子的利益为重，尽量避免争吵和冲突，保持理性和冷静，共同商讨出一个对孩子最有利的方案。

离婚怎么跟对方说小孩改名

慈箪

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
慈，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：慈乌于反哺，知以报生鞠

昂与

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昂与，来源于严羽的《宋诗》《钱塘潮歌送吴子才赴礼部》，原文：东南王气实在此，势与造化为低昂

佐堰

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
佐，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：愧非夔龙姿，忽佐尧舜君

彦炽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：旁延邦国彦，上达王公贵

伽晟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
伽，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：）（按：宝志诗，《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则，漏收二则，即《洛阳伽蓝记》所载：「大竹箭，不需羽

越采

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
越采，来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》，原文：越艳荆姝惯采莲，兰桡画檝满长川

谒韪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《送津赴绍兴倅八首 其五》，原文：汝谒马祠须问讯，此湖兴复是何年

潭知

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潭知，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：澄潭见猨饮，潜穴知龙盘

染暖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
染暖，来源于宋庠的《宋诗》《新春雪霁坐郡圃池上二首 其二》，原文：烟催树色全疑染，暖逼禽声自学调

昼志

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昼志，来源于李中的《唐诗》《寄刘钧秀才》，原文：掩户当春昼，知君志在诗

明垣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
明垣，来源于李收的《唐诗》《和中书侍郎院壁画云》，原文：影从霄汉发，光照掖垣明

醇隅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
醇隅，来源于俞紫芝的《宋诗》《寄杜宣卿长官》，原文：长忆逢君历水隅，坐中谈笑见醇儒

纮煊

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：赞者卒纮

瑭泉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

南休

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
南休，来源于程俱的《宋诗》《秋将获水行田中不复留因窽塍通沟引水过堂下小儿以芒苇作车其上昼夜决决不休戏书》，原文：滔滔南北东西游，死生壮老休王囚

勤粹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
勤粹，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

玮里

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

简蔳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
简，来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》，原文：简静公优为，不扰知政绩

缥畚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缥，来源于周邦彦的《宋词》《少年游》，原文：檐牙缥缈小倡楼

旒恤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旒，来源于薛逢的《唐诗》《元日楼前观仗 二》，原文：星驻冕旒三殿晓，云翻珠翠六宫来

仪漪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仪，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：去年春日盛，七十庆仪新

炜稽

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》，原文：炜炜符离守，中流簇鼓旗

境瑥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
境，来源于钱起的《唐诗》《奉陪使君十四叔晚憩大云门寺》，原文：境对知心妄，人安觉政和

缈礼

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缈，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：烟岚缈相接，午影常中堂

承戎

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
承戎，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

逸琦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
逸，来源于王之道的《宋诗》《哀汤与立父 其一》，原文：薄俗久不竞，丘园多逸民

豫序

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
豫，来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸池诗》，原文：持橐此时陪燕豫，岸花汀草共欣荣

翎婉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》，原文：霜翎雪羽臙脂顶，玄裳翠距白玉颈

孝子

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
孝子，来源于刘过的《宋诗》《赠许从道之子祖孙》，原文：丈夫立身两字尽，臣子忠孝而已矣

艺零

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
艺，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十四》，原文：春秋未三十，才艺百般能

追璂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
追，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其五》，原文：追怀稀阔遇，恨不杀身酬

纾苏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纾苏，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：百谷顿苏苏，民忧不少纾

云识

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
云识，来源于家铉翁的《宋诗》《赠云山逸人刘巨川瞽而谈命》，原文：斯人背境自观心，识破云山千万层

晗欢

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

兴箬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
兴箬，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：篷蓑箬笠兴夷犹，得鱼沽酒更劝酬

锦希

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
锦希，来源于苏颂的《宋诗》《契丹帐）》，原文：酪浆羶肉夸希品，貂锦羊裘擅物华

景尧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
景尧，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：六十有三，高吟勇退，只有尧夫范景仁

秋单

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
秋单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》，原文：秋，刘子、单子以王猛入于王城

禧淙

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
禧，来源于许及之的《宋诗》《元日》，原文：新受开禧岁，难逢庆会辰

固徵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
固，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：荷德固已深，缄情亦须剖

彰启

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
彰启，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：飙羽光临神告彰，洪源肇启僊游暨

虔新

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
虔新，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：新官若清得意虔，旧官若米得自然

晗晃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

季蓓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
季，来源于杨冠卿的《宋诗》《夜坐看月 其三》，原文：春夏季孟间，草木蔽山骨

采遒

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
采遒，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：亭亭玉立郡督邮，文采秀发中甚遒

乘汝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
乘汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

晳单

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

桥燿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
桥，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其四》，原文：桥南桥北水漫漫，泂酌依然碧玉寒

硝秋

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

梧绪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔招游瑯琊以马病不赴》，原文：君当继绝唱，老凤霜梧吟

乘馠

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
馠hān木芳香。
国学点评
乘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》，原文：5　如乘者乘丘

惟闲

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
惟闲，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五三》，原文：惟有一冬闲岁月，梅花专局不分功

莘境

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莘，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：有莘之臣日以远兮，野老锄其故泥

俐檬

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

研棣

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
研，来源于贯休的《唐诗》《砚瓦》，原文：应念研磨苦，无为瓦砾看

仑棣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仑，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》，原文：遐睇昆仑冈，玉树蔚仙姿

瑧帧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

久清

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
久清，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》，原文：眄怀薛仲章，刚肠久逾清

季原

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
季原，来源于王柏的《宋诗》《哀倪孟容父词》，原文：忆昔见公兮，季原之堂

裕尧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：威灵在天，裕后无穷

原晖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
原晖，来源于林敏修的《宋诗》《次韵寄检讨》，原文：春来消息甚疏阔，徙倚高原惜寸晖

萦芃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萦，来源于张籍的《唐诗》《忆远曲》，原文：离忧如长线，千里萦我心

宣粹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
宣粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》，原文：淑正宣华，粹明腾煇

尤蓬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尤蓬，来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》，原文：唐鸿都客尤奇俊，飞神碧落超蓬莱

些谊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一○○》，原文：韶阳师，较些子

婳鹄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

润缃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
润，来源于窦羣的《唐诗》《晨游昌师院》，原文：林馥乱沈烟，石润侵经室

钲萝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

蓁苒

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：披蓁卜筑古林阿，百丈心于老病多

谧籍

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

栖栾

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栖栾，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其一》，原文：称味栾城旧，潜光谷口栖

辽珹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珹chéng木玉名。
国学点评
辽，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：高高秋月明，北照辽阳城

芮染

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
芮，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

纮洲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：毒龙衔日天地昏，八纮靉靆生愁云

楹昉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楹，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：倚楹日悲歌，鲁国疑欲嫁

泷倾

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》，原文：谁令十载重渡泷，滩头旧寺晨钟撞

飖秸

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

卫觉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
卫觉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：虽然营卫困，亦觉精神王

珞什

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

纶萝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
纶萝，来源于皇甫曾的《唐诗》《奉寄中书王舍人》，原文：西掖几年纶綍贵，东山遥夜薜萝情

璂谦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

盛庆

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
盛庆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：庆赐春流均盛食，真香云涌荐明诚

铮馠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
馠hān木芳香。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：扪心终鹿鹿，掩俗强铮铮

椿骓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：桓壮椿，祝遐算，八千春

秸阑

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

瑗彦

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

桔诚

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
桔，来源于程俱的《宋诗》《灌竹》，原文：呼僮续长绠，落落鸣桔橰

瑄岿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

渭章

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
渭章，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：看沙头八阵，百神呵护，渭滨一表，三代文章

逸同

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逸同，来源于陆游的《宋诗》《与青城道人饮酒作》，原文：两公穷达何足道，同是逸气横清秋

珐沐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：凛秋天气佳，令节天赐沐

航政

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
航政，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：元祐政和能几时，女真航海来乞师

孝晠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
孝，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：原庙躬朝献，高真监孝思

卿琝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
卿，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：晁错死非命，贾谊夭不卿

觉珲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
觉，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：便觉芳情较懒

旎嶛

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旎，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

樗旨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：最好无过是樗散，一生不入良工眼

执纴

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
执纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

盛仑

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
盛仑，来源于许浑的《唐诗》《汴河亭》，原文：广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流

汝漪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
汝漪，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：谓我水太清，汝便清涟漪

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