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方舟生存进化改名字攻略，让你快速找到心仪的名字！

胡裕沅作者：胡裕沅2024-11-15 16:20:45

在《方舟生存进化》游戏中，人物的姓名是游戏中的重要标识之一，一个有趣、有个性的姓名可以让你在游戏中更加突出。那么，要如何改变自己的角色名称呢？首先，进入游戏后找到角色信息界面，然后点击当前的角色名称，在弹出的文本框中输入你想要的新名称，点击确认就可以完成改名字的操作了。不过，在改名字时要注意不要使用违规或不雅的语言，以免被游戏系统封禁账号。希望以上小技巧可以帮助你快速找到一个满意的新名字！

方舟生存进化怎么改名字呢

粹隋

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
粹，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

翩淬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翩，来源于释文珦的《宋诗》《泊舟》，原文：翩翩群鸟归，各以类相聚

爕淙

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

润潞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
润，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：别有红娇粉润，初试霓裳

茯郝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》，原文：闻道茅峯献新植，松芽看到茯苓生

哲休

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
哲休，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》，原文：克生睿哲，祚我休明

庚禧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
庚，来源于晁补之的《宋诗》《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首 其二》，原文：赋成庚子尚魂惊，往事如风未暇评

鹄逊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鹄，来源于张玉孃的《宋诗》《双燕离》，原文：白杨花发春正美，黄鹄帘垂低

麓蓬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
麓蓬，来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》，原文：山僧构亭山之麓，旋结茅蓬架园竹

良天

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
良天，来源于裘万顷的《宋诗》《读邸报》，原文：纷纷天下事，翻覆良难期

曜言

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曜言，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》，原文：晴风曜桃李，言语自知时

苏些

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苏些，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・那咤令》，原文：(随何云)贤弟，不是我随何夸说，我舌赛苏秦，口胜范叔，若肯下些说词，也不由你不听哩

恺纭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恺，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：恺歌旋魏阙，京观筑淮区

媪婵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
媪，来源于何梦桂的《宋诗》《挽宁谷居士何公三首 其三》，原文：翁踰八十媪黄发，孙见曾玄儿白头

越术

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
越术，来源于汪遵的《唐诗》《聊城》，原文：刃血攻聊已越年，竟凭儒术罢戈鋋

绰喻

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：我公所至绰有声，炯炯精金经百炼

南博

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
南博，来源于张籍的《唐诗》《送杨少尹赴凤翔》，原文：西学已行秦博士，南宫新拜汉郎官

潆芃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

泽旷

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泽旷，来源于孙觉的《宋诗》《题召伯斗野亭》，原文：淮海无林邱，旷泽千里平

沦戎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沦戎，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵元长观梅三首 其一》，原文：兵戎草草伤沦落，一醉花前有几人

绡润

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绡润，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：碧瓦烟昏沈柳岸，红绡香润入梅天

鑫沛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

伽桐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
伽，来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》，原文：深密伽陀妙天下，无人知道派中来

屹禹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
屹，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：庐山高哉几千仞兮，根盘几百里，巀然屹立乎长江

昉辕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
昉，来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》，原文：当时任昉过田舍，野老犹记查林村

裕芦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
裕，来源于潘大临的《宋诗》《哭东坡 其一》，原文：裕陵圣德如天大，谁道微臣敢议天

逵含

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
逵，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》，原文：乐广喜披溪上雾，戴逵惭认月边星

玫冰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

萝治

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萝，来源于卢肇的《唐诗》《风不鸣条》，原文：几牵萝蔓动，潜惹柳丝轻

泉淳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泉淳，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注万古兮无亏盈

卫才

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
卫才，来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其一○》，原文：孤静清新才半树，香凝兵卫独来时

永巡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
永巡，来源于白居易的《唐诗》《雪夜小饮赠梦得》，原文：小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年

渊仓

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
渊仓，来源于李纲的《宋诗》《题富郑公画像》，原文：澶渊之役起仓卒，当时众议何其危

乔玖

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
乔，来源于陆文圭的《宋诗》《送班同知》，原文：高风仰乔木，遗爱指甘棠

琛玢

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

媵朴

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

仞菀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仞，来源于赵抃的《宋诗》《题衢州唐台山》，原文：巖隈有路数百仞，直登不悔形神疲

南铭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
南铭，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：梯飚转南溟，铭山荡朔漠

容斓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一一》，原文：班列有次，车服有容

萌慈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
萌慈，来源于刘黻的《宋诗》《谢惠笋》，原文：幽人盼寂寥，饷我慈竹萌

茂庭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茂庭，来源于陆游的《宋诗》《残春二首 其二》，原文：茂草满庭喧鼓吹，嫩汤出鼎试枪旗

桥逻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桥，来源于吴潜的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：有人独立画桥东

觉真

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
觉真，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：大夫官业世所惊，老觉轩冕非真荣

绡攸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绡，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：展一幅青绡，净悬孤镜

继樟

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
继，来源于高竦的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：吟指建标霞，南归继永嘉

鉴椰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鉴，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：冰澌鉴伊洛，支脉逮涧瀍

音净

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
音净，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 三》，原文：清净玄音竟不闻，花眼酒肠暗如漆

子昼

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
子昼，来源于孙应时的《宋诗》《西溪僧舍昼卧》，原文：燕子风微春昼长，独携书卷卧禅房

桓桓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓桓，来源于舒岳祥的《宋诗》《夜读达善烧痕漫抄次来韵奉谢》，原文：桓桓松柏岁寒知，白发相逢也自奇

蘅颜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蘅，来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》，原文：溪声山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

谐望

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谐望，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・后庭花》，原文：当日个指望待同谐老，今日被意中人连累你

搦辽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：使我苦勉不少得，搦笔欲下先惭羞

绡艾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绡艾，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

琬零

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

源合

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
源合，来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》，原文：威加塞外寒来早，恩入河源冻合迟

蕖净

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蕖净，来源于释德洪的《宋诗》《焦山赠僧二首 其一》，原文：梵行芙蕖净，天寒昼火红

奘墨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

徵骊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于潘及甫的《宋诗》《送友》，原文：不堪明月夜，挥手唱骊歌

些情

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
些情，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：以上这些情况，都在诗前、诗后或诗人小传中，加以说明

益璐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：益之以邶殿，乃足欲

理煦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
理，来源于邵雍的《宋诗》《知人吟》，原文：出于知，则同乎理者谓之是，异乎理者谓之非

戈赫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
戈，来源于李乂的《唐诗》《奉和登骊山高顶寓目应制》，原文：行戈疑驻日，步辇若登天

皤恒

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皤，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

权喻

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
权喻，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其三》，原文：门前羊鹿权为喻，室内啀喍总是讹

箪绅

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》，原文：漂流又舟楫，隠约念箪瓢

凝薏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凝，来源于陈与义的《宋诗》《题刘路宣义风月堂》，原文：道人方燕坐，万物凝清光

蕴岿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
蕴，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：德业蕴时宗，幽符梦象通

篁昂

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
篁昂，来源于姚勉的《宋诗》《闻鶑》，原文：风吹微湍入松篁，云幢叶盖相低昂

胧焘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》，原文：醉眼朦胧觅归路，松江烟雨晚疏疏

廷重

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
廷重，来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》，原文：不是荐章论再起，朝廷自重老成人

蒲仞

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蒲，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其四》，原文：况乃蒲柳姿，茂悦非松柏

琝卓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：有如大丈夫，卓尔抱刚直

滇淳

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

傅茯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
傅，来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》，原文：东山怀谢傅，忧乐总关情

彻麟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彻麟，来源于释元肇的《宋诗》《送尹教授》，原文：麟台凤阁思灵彻，只在山边与水边

毓陇

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
毓，来源于李弥逊的《宋诗》《范参议宜人高氏挽诗 其一》，原文：毓秀勋庸后，来嫔诗礼家

朔越

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朔越，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》，原文：朔雁到南海，越禽何处飞

箴约

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
箴，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其一》，原文：阅世秋声赋，存心夜气箴

陟燮

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
陟，来源于韦应物的《唐诗》《秋景诣瑯瑘精舍》，原文：上陟巖殿憩，暮看云壑平

珞琛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

桑缘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桑缘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》，原文：红蚕缘枯桑，青茧大如瓮

音岐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
音岐，来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》，原文：客自岐阳来，吐音若鸣凤

嵘凡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嵘凡，来源于李纲的《宋诗》《西林寺》，原文：余碑虽峥嵘，一扫凡马空

卓玖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
卓玖，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

瑚繁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑚繁，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：金线丛飘繁蘂乱，珊瑚朵重纤茎折

晤帧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晤，来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其二》，原文：梦寐日以劳，晤语日以疎

纫容

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纫容，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》，原文：岂料暮年纫败絮，尚容永夜画残灰

磐白

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
磐白，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》，原文：穹庐雪落我未到，到时坚白如磐陀

斐麟

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
斐，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

宣些

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
宣些，来源于李思衍的《宋诗》《汴京怀古》，原文：无人可语宣和事，九些陈留酹一觞

语郦

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
语，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：妻儿笑语意全真

佐言

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
佐言，来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》，原文：以言药我病，吴鲈佐秦餐

州羲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
州羲，来源于吴潜的《宋诗》《再和赵知录韵三首 其三》，原文：恰似明州前录事，清高直可傲羲轩

黎玉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
黎玉，来源于刘辰翁的《宋诗》《许练师携手求题》，原文：广寒桂树商飚起，咫尺浮黎白玉京

啸畅

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
啸畅，来源于徐积的《宋诗》《秋山》，原文：快吟吟不畅，长啸入松风

媵焱

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者执觯待于洗南

燮鸯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燮，来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》，原文：勋业欺人头易雪，化工于汝难私燮

炫泓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炫，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

峪晏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

覃萃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

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