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蚌埠市第二技工学校改名，焕发新生

傅若闲作者：傅若闲2024-11-14 16:12:17

蚌埠市第二技工学校是蚌埠市著名的职业教育学府，培养了大量优秀的技术人才。近日，学校领导宣布将进行一场改名的重大改革，旨在提升学校知名度和影响力。该消息一经发布，立刻引起了社会各界的广泛关注。据悉，改名后的学校将注重教育质量和学生培养，为学子们提供更广阔的职业发展空间。新的名字将带来新的活力和发展动力，相信蚌埠市第二技工学校在未来会迎来更加辉煌的发展。

蚌埠市第二技工学校改名

颐珈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颐，来源于陈襄的《宋诗》《白头》，原文：正好中行求独复，岂能上施学颠颐

影棕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
影，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲阑干影入凉波

由轩

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
由轩，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：由来韵高逸，固自得轩昂

伦弛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
伦，来源于高球的《唐诗》《三月三日宴王[明]府山亭》，原文：季伦园里，逸少亭前

泽骋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
泽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：功楙陶唐，泽流亿姓

颉绰

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
颉，来源于史申之的《宋诗》《叙州》，原文：东楼特杰少陵诗，锁江颉颃涪翁题

骋昃

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骋，来源于韩愈的《唐诗》《喜侯喜至赠张籍张彻》，原文：杂作承间骋，交惊舌互舚

琥同

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琥同，来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》，原文：轮蹄日日行乐同，琥珀潋滟琉璃钟

巍燮

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
巍，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 九》，原文：时人若拟去瀛洲，先过巍巍十八楼

挚桑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

辰青

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
辰青，来源于张耒的《宋诗》《感春》，原文：寥寥青天高，落落参与辰

鸯椰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸯，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》，原文：淇上春风涨，鸳鸯逐浪飞

滟媪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
滟，来源于王炎2的《宋词》《好事近》，原文：玉笋扶杯潋滟，愿黑头难老

菀傅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

殷昭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
殷昭，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 王莽》，原文：权归诸吕牝鸡鸣，殷鉴昭然讵可轻

沅意

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沅意，来源于王庭珪的《宋诗》《郊外留别友人》，原文：天教远谪非无意，更上沅湘看九疑

郦澄

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

尧晳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八七》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫信脚时

钲泽

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钲，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：忽然铜钲挂，九华醒两目

蔷绘

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蔷绘，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：粧饰及鹰犬，绘彩至蔷薇

淑闳

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淑，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：婺女当年曾降瑞，产作仙姿清淑

嶂决

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
嶂决，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：磝磝青嶂横，决决春流满

远鸯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
远鸯，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・耍孩儿》，原文：俺娘把冰绡剪破鸳鸯只，不忍别远送出阳关数里

凝骓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
凝，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：追念酥妆凝望切

遥憬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遥，来源于白居易的《唐诗》《见李苏州示男阿武诗自感成咏》，原文：遥羨青云里，祥鸾正引雏

宏翙

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
宏，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十八》，原文：高才宏略气凌云，世上浮名梦里身

伊琦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
伊，来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》，原文：笔法之神，匪临伊摹

史昕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
史，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：君家世典史，君复续祖为

禧苒

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

重隆

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
重隆，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・三煞》，原文：(柳隆重卿云)你这老头儿不要琐碎，你只是把眼儿撑着，看我这架子衣服如何

阔铮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
阔，来源于杨公远的《宋诗》《泊浙江东岸次斗山韵》，原文：渺渺江空阔，停帆首屡回

玉珵

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
玉，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：玉堂如玉，雪堂如雪

与绚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
与，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》，原文：峡与水为隘，水与石相击

禾謇

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
禾，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：英英玉山禾，乃是凤凰食

姝瑶

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
姝瑶，来源于李龙高的《宋诗》《月梅》，原文：仙姝拥珮出云堆，光射瑶林万蚌胎

源泊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
源泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《离湋源口即事》，原文：水歩涉历休折柳，晴宵又泊湋源口

惜祯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
惜，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：时光可惜，岁花不留

濡炘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：欲为招魂篇，悲风涕沾濡

仲久

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
仲久，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 刘四》，原文：子仲安贫者，毗陵久罢归

莆湫

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莆，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》，原文：邻家莆萄未结子，引蔓垂过高墙巅

隅乔

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
隅乔，来源于洪适的《宋诗》《次酬曾守分绣阁》，原文：城隅乔木可怡颜，小阁初成尺五闲

些昂

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》，原文：但有些八难三灾

忻蓬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
忻蓬，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：蓬瀛阆苑，嬉游忻忻

诣同

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
诣同，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：輙诣金人宇，同修香积斋

洵惋

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

诏翙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
诏，来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》，原文：昨日凤凰下，诏书五色行

瑷栗

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

颜芍

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
颜芍，来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》，原文：软日烘烟，干风吹雾，芍药荼䕷弄颜色

钥霓

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
钥霓，来源于赵师秀的《宋诗》《吹台曲》，原文：天门玉钥双龙开，霓旌羽盖天上来

闳宁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

爕原

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

翎梦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
翎梦，来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》，原文：有人展卷苦思归，梦随翎翅飞沧茫

州婷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
州婷，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：迎门高髻，倚扇清吭，娉婷未数西州

乘炔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
乘，来源于朱景文的《宋词》《玉楼春》，原文：雾鬓风鬟乘翠浪

园缤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：谁携歌舞到园亭

樗旌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
樗，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：吾生惭松独，天赋比樗散

愿宓

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
愿宓，来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》，原文：君子居乡有宓贱，小人愿学如樊迟

支珞

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
支，来源于程公许的《宋诗》《香积寺午斋》，原文：一筇支野步，且以暮为期

冰晷

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
冰，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：风紧离亭，冰结泪珠圆

承渭

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
承，来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》，原文：承平逾百年，鍼砭决痈

梧琬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梧，来源于黄裳的《宋诗》《和李学士试院感秋二首 其二》，原文：荒庭初得雨，幽点失凋梧

言梦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
言梦，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴君平游蒋山兼呈王安国二首 其二》，原文：当时言笑如朝梦，今日心颜尽老翁

烯未

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》，原文：春寒未定

胧恽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
胧，来源于张先的《宋词》《诉衷情》，原文：何况酒醒梦断，花谢月朦胧

泉玺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泉玺，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

仪韪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
仪，来源于吴芾的《宋诗》《释奠礼毕偶得数语呈广文兼简诸生》，原文：已见威仪肃，更须经术明

闳椒

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：素风出韬畧，貔貅禀闳纲

旨识

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旨识，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二六》，原文：相见端的，不识妙旨

蔳飖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于林用中的《宋诗》《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》，原文：飘飖凌浩荡，犹恐太白低

知仑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
知仑，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：要从破后觅浑仑，当阳拈出谁知有

淮庄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淮庄，来源于韩维的《宋诗》《和君俞偶成》，原文：窃比淮阳卧，幸非庄舄吟

鉴初

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鉴初，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许发运游泗州草堂寺之什》，原文：云雾波初浄，尘埃鉴已揩

凡析

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
凡析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡为弓，冬析干而春液角，夏治筋，秋合三材，寒奠体，冰析灂

颉逵

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

识永

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
识永，来源于延寿的《唐诗》《偈 二》，原文：欲识永明旨，门前一湖水

奂单

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奂单，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

昀盂

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《问少年》，原文：千首诗堆青玉案，十分酒写白金盂

晰篁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

琤戍

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《于尉以书室新成惠诗次韵》，原文：无数云山簇眼前，又听风叶响琤然

珲缮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：溪山许分老，为我缮菟裘

征娄

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
征娄，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：晏眠早作日以宁，已输再输毋娄征

忱钥

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
忱，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

茉忱

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：芭蕉嫩绿小开叶，茉莉香幽疏著花

齐馠

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
馠hān木芳香。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公及齐侯遇于谷

磊靖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
磊，来源于吕南公的《宋诗》《送何斋郎赴选》，原文：由来磊落羞穷跧，下位亦足惠寡鳏

蕖崎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕖，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：红蕖老去羞明镜，推让朱荣上蓼梢

珈绍

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

音柃

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
音，来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》，原文：坐中无知音，安得神扬扬

榭闲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榭闲，来源于无名氏的《宋词》《金钱子》，原文：景色凄凉，总闲却、舞台歌榭

彦圭

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
彦圭，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

钏璋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
钏，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：相思不用宽金钏

裳楣

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
裳，来源于晁冲之的《宋诗》《田中行》，原文：天风吹我裳，彼亦难久留

奈薏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奈，来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》，原文：饮罢虞兮从此、奈君何

晤斯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晤斯，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：谁与晤语，怀我人斯

琮篁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其五》，原文：刘琮脱用王威计，送死何须到武昌

鸥瑛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鸥，来源于朱继芳的《宋诗》《鸥》，原文：采鱼秋江上，鸥鸟来相随

匠荏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
匠，来源于潘柽的《宋诗》《上龟山寺》，原文：野匠不知行客意，竞磨浓墨打顽碑

芦洵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《发赵屯得风宿杨林池是日行二百里》，原文：舞翻柳树知何喜，拜杀芦花未肯休

瑚单

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑚，来源于释居简的《宋诗》《寄坏庵》，原文：珊瑚树林日杲杲，东倒何妨复西攂

陵里

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
陵里，来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：效少陵，惭下里

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