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怀化学院改名湖南民族大学，教育发展迈入新阶段

何季悠作者：何季悠2024-11-09 19:58:54

怀化学院经过多年的发展，为湖南培养了大批优秀人才，受到了社会的广泛认可。近日，怀化学院宣布正式更名为湖南民族大学，这标志着学校进入了新的发展阶段。湖南民族大学将继续秉承怀化学院的办学理念，培养更多优秀人才，为湖南省乃至全国的教育事业作出更大贡献。新的名字，新的起点，相信湖南民族大学定能在教育领域掀起新的风潮，为社会发展注入更多活力与创新。

怀化学院改名湖南民族大学

椒矜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
椒，来源于张纲的《宋诗》《春末桃李盛开竹间有梅一枝嶷然秀发用唐子西韵简汪彦章》，原文：椒兰绛灌信鼎贵，万世屈贾留清风

援些

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
援，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：援手惟公易，为容更孰先

桑璨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桑，来源于刘攽的《宋诗》《雨中》，原文：宁见子桑诗，若歌复若哭

白晋

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
白晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秦人、白狄伐晋

嵇霄

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嵇，来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》，原文：谁谓嵇氏子不孤，强颜市井交屠沽，巨源密启亦已疏

娅芷

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

普慕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二三》，原文：劫火洞然无变朽，此中人转普门经

苓勤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苓勤，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

槐珩

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
槐，来源于卫宗武的《宋诗》《自霅和石山》，原文：槐阴风转夏，梅子雨留寒

淖赓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淖赓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

淳柳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淳柳，来源于陆游的《宋诗》《两京》，原文：两京烟柳厌边尘，又见淳熙十四春

瑺同

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑺同，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

渤瑧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渤，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：余爱此两句：登天台，望渤海云垂大鹏飞，山压巨鳌背，斯言亦好在

单町

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
单，来源于林同的《宋诗》《若鞮单于》，原文：安知若鞮字，已是孝单于

颐璎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颐，来源于严维的《唐诗》《咏孩子》，原文：众皆含笑戏，谁不点颐怜

裕亘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》，原文：居不得宁辑，财安能充裕

启昂

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
启昂，来源于周密的《宋诗》《秋怀》，原文：激昂赋七启，清壮歌五噫

理榆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
理榆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》，原文：不遣枫榆作连理，谁知六合已同文

砺尔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
砺尔，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

霏岭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霏岭，来源于文同的《宋诗》《王会之秀才山亭》，原文：漠漠岭头云，霏霏岩底雾

灏晨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

未瞳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
未瞳，来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》，原文：若念重瞳欲相见，未妨西上一浮杯

祯栾

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祯，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》，原文：三公进贺祯祥事，先奏河清达帝聪

楠棋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：草间兰茝香，石上梗楠青

椒桐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
椒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》，原文：椒浆尊享，珍馔精祈

琉鹤

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琉，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：万顷琉璃

禾自

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
禾自，来源于钱时的《宋诗》《安素午睡》，原文：禾黍秋相近，溪山日自长

畅柯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：争似我，随时临风对月，畅饮更高歌

堇斌

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
堇，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

挚玮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
挚，来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》，原文：有时到极挚，直可补元造

阑奘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
阑，来源于王之望的《宋词》《惜分飞》，原文：夜阑清唱行云住

珺恣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：缉索绠乃长，单极恣舒卷

悠灏

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悠，来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：映空虚漾漾，涵白净悠悠

珂清

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
珂清，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：洞门清珮响，广路玉珂飞

芙莹

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芙莹，来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莹然初日照芙蕖

匡休

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
匡休，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・般涉调耍孩儿》，原文：(符彦卿云)赵匡义，你休赶他去，我见绣球儿已是你的，你明日拣好日辰来娶，休要致怨

桑瞳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桑瞳，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：扶桑瞳瞳露轩豁，日御复反天衢驰

远婴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
远婴，来源于于石的《宋诗》《感兴 其二》，原文：黄鹄一远举，奚忧婴网罗

纾子

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纾子，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：刮目看二子，一笑纾百忧

由馚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
由，来源于卓田的《宋词》《沁园春》，原文：有路堪由

锐黎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
锐，来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》，原文：锐锋深自敛，至宝不轻售

粹筹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
粹，来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》，原文：正心醇无醨，粹行莹不疱

璩暌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

卫芗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
卫芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》，原文：森罗羽卫，躬荐萧芗

蔷寒

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蔷寒，来源于谢薖的《宋诗》《梅花四首 其三》，原文：蔷薇露染玉肌香，疏影寒光照野塘

扬淄

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
扬，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：不羡竹西歌吹、古扬州

飐瑾

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《采莲曲》，原文：菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通

沛岭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沛，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：沛吾辀兮八荒，志拯溺兮靡遑

燮真

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
燮真，来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》，原文：果能燮理得真贤，岂不一白二白三白年年当有年

琀淙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：高斋听淙淙，不寐达五更

堇尔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
堇，来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》，原文：谁与迁荼堇，移甘膴膴原

绍暖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绍，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：范云堪晚友，嵇绍自不孤

缤骥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缤，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：仙葩乱坠絮缤纷，奇韵相高山崄绝

蔓淙

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蔓淙，来源于宋祁的《宋诗》《三月二十一日集海云鸿庆院》，原文：淙谿杂环佩，怪蔓走龙蛇

央冽

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
央，来源于秾华的《唐诗》《句》，原文：柏堂新成乐未央，回来回去绕裴郎

舸纤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
舸纤，来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 二》，原文：弱腕随桡起，纤腰向舸低

瑺醇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

圭宗

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
圭宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

苒睨

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
苒睨，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：荏苒三暑寒，傲睨万物顇

旭珞

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《除夜》，原文：明朝待晴旭，池上看春冰

颉奥

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》，原文：太学颉颃赋争衡，凌云之气掷地声

荑常

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荑常，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

忱朴

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
忱，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：矫首太霞真，飞忱紫微垣

沛瞳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沛，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：庭如过沛日，水若渡江时

槿昉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《己未岁暮》，原文：痴顽应有傍观笑，自课园丁补槿篱

史亚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
史亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：二公才德冠天下，青史褒名卓难亚

乘久

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
乘久，来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》，原文：禹启乘云去亦久，客舟空舣浯溪湄

召原

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
召原，来源于刘攽的《宋诗》《送直史馆孙兵部知陕府》，原文：分陕已信召南贵，补郡讵比平原疏

甯曜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
甯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：未能比禹稷，夫岂慙蘧甯

笙楹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笙，来源于无名氏的《元曲》《皂罗袍南・美满恩深情厚，愿百年谐老，共守白头。相逢谁似恁风流，终》，原文：朝弦管笙歌奏

烽荣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
烽，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》，原文：回中[烽]火入，塞上追兵起

钟傅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钟傅，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：既握钟繇笔，须调傅说羹

绅祯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绅，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：汤深不散方验真，侧瓶飞瀑垂巖绅

淮临

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淮临，来源于温庭筠的《唐诗》《送人南游》，原文：角悲临海郡，月到渡淮船

韪烊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

萌晋

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
萌晋，来源于卫宗武的《宋诗》《韩延之》，原文：刘公复晋祚，功成萌异志

郇情

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

钟璞

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钟璞，来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》，原文：空劳钟璞意，尘世隔函关

淖里

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淖里，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

缥筝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缥，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明游北寺》，原文：客情终念归，回首云缥缈

沐祯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沐，来源于皎然的《唐诗》《奉酬李员外使君嘉祐苏台屏营居春首有怀》，原文：昔岁为邦初未识，今朝休沐始相亲

白音

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
白音，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟姑熟溪》，原文：谢氏青山失故井，桓郎白苎无遗音

勰绪

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芊谒

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芊，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：历乱禽相语，芊茸草渐包

搦洛

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
搦，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

盛鹤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
盛鹤，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：忆昔龙图盛，方今鹤羽全

昶砚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

亦苓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亦苓，来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：苓龟亦晨吸，杞狗或夜吠

律葆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
律，来源于黄滔的《唐诗》《和吴学士对春雪献韦令公次韵》，原文：掩扉皆墐北，移律愧居东

昉史

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

桠臻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

和滟

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
和滟，来源于寇准的《宋诗》《应制赏花》，原文：潋滟雕觞满，融和暖日迟

粤篌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
粤，来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其一》，原文：羨君卜筑粤江滨，去作林间适意人

杉懿

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
杉，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：阴壑乖龙蛰，枯杉冻虺穿

忻钊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》，原文：忻逢古驿双溪水，追忆东阳八咏楼

浠芉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琀瞻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于赵存约的《唐诗》《鸟散余花落》，原文：空阶瞻翫久，应共惜年华

慕琲

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
慕，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：不求桑榆暖，乃慕松桂寒

璃卿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三八》，原文：碧瑠璃海半夜月，赤珊瑚树长年春

萦茹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萦，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：云中山隠约，野外水萦纡

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