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如何处理母校改名档案问题？

杨绰奥作者：杨绰奥2024-11-05 23:53:18

母校是每个人成长的地方，但如果母校改名了，档案怎么办？这是许多人面临的困扰。首先，要及时咨询学校相关部门，了解档案转移和保存的具体措施。其次，可以通过备份电子档案或复印纸质档案的方式，确保个人重要资料不会丢失。另外，也可以将档案整理好备份在云端，以便随时查阅。母校改名是一件大事，但掌握正确的处理方法，我们可以轻松处理档案问题，留住美好的回忆。

母校改名档案怎么办

蕖犹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕖犹，来源于赵蕃的《宋诗》《王亢宗自玉山寄二诗次韵报之 其一》，原文：孰计还家底许居，政犹秋雨堕芙蕖

熙寓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
熙寓，来源于许坚的《唐诗》《小桃源（一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗）（未详其所自来，客游于黟，乐之，作诗云云，遂家焉。今桃源洞有许氏，盖其后裔云。或曰：坚即宣平，坚其名，宣平其字，未知是否。〖1〗）》，原文：（康熙《徽州府志》十七《流寓传》

舸备

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张正臣赴泰州幕》，原文：轻舸莫言迟，古城沧海畔

旆葆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旆葆，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：建以左纛旆，树以羽葆幢

兆缪

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
兆缪，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

婷瓷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
婷，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：牡丹径尺妙天下，许酿醽呼娉婷

缔蕾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
缔，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：愿坚如兰心，共缔松菊盟

媖崇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

颖奈

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颖奈，来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》，原文：奈何握寸颖，特自矜粉藻

重圣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
重圣，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其三》，原文：圣贤重出处，理本无偏曲

烯晳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

禧馟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

正筠

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
正筠，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋过筠阳甚惜其行》，原文：知君又尔去筠阳，山路穷冬正雪霜

戈籍

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
戈籍，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：中间遂作梗，狼籍用戈鋋

晗桦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑧暖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于王之道的《宋词》《谒金门》，原文：金鸭暖消沈水

旭冶

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旭冶，来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》，原文：旭日酿融和，化工幻夭冶

庆謇

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
庆，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：八十庆公寿，添撇更成千

泽斯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泽斯，来源于蔡戡的《宋诗》《送介卿之官金台 其二》，原文：渊明去彭泽，斯立佐蓝田

天经

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
天经，来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：风韵传天竺，随经入汉京

寅谊

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：76　俨，恪，只，翼，諲，恭，钦，寅，熯，敬也

茗壹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《金山芷芝二僧携茗见访》，原文：况能持茗具，向此烹新绿

潞年

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
潞年，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

逸宣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逸宣，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜歜》，原文：高哉彼颜歜，逸气陵齐宣

越卫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
越卫，来源于宋祁的《宋诗》《送太常边博士守永嘉郡》，原文：吴刀列卫州仪盛，越镈催耕海葑春

屿屿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿屿，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 孤屿》，原文：朝游孤屿南，暮戏孤屿北

臻弘

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
臻，来源于张嵲的《宋诗》《穗粟》，原文：岁入无几何，诛求方荐臻

清麟

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
清麟，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：宣和天廐多清新，肉鬃汗血皆翔麟

滟静

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
滟静，来源于李之仪的《宋词》《天门谣》，原文：正风静云闲、平潋滟

淼波

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淼波，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：淼淼千海波，全潮浮沤轻

篁燮

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
篁，来源于张玉孃的《宋诗》《竹亭纳凉》，原文：独坐幽篁阴，停绣更鸣琴

翌烯

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翌，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：翌日游山登公堂，宛如梦中貌昂藏

蕊冰

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蕊冰，来源于张先的《宋词》《庆春泽》，原文：冰齿映轻唇，蕊红新放

皙泰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

州冉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
州冉，来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》，原文：按《思州图经》，有招慰使冉安昌，则周时有人姓冉，不可谓姓马也

芨澧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

醇轼

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
醇，来源于华镇的《宋诗》《和李判官》，原文：言高自有精醇味，手敏曾无洗削痕

霄浩

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
霄浩，来源于温庭筠的《唐诗》《渭上题三首 二》，原文：目极云霄思浩然，风帆一片水连天

舜礴

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
舜，来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》，原文：致君尧舜术，妙意托空言

亦璎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亦璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

缈樨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缈，来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》，原文：玉壶缥缈非尘世，金狄依稀记岁华

涌鸿

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
涌鸿，来源于曾丰的《宋诗》《君举再饭五峰阁四望》，原文：高楼南蜃涌，大字北鸿连

睿谆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
睿，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 二》，原文：几时睿算歼张角，何处愚人戴隗嚣

蓁镌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

闰茗

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闰，来源于许棠的《唐诗》《冬夜与友人会宿》，原文：隔闰俱劳梦，通宵各话心

筱缮

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

颉崇

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其二》，原文：皇家威德憺遐荒，何物楼兰尚颉颃

莞舜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

冕勤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冕勤，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其三》，原文：想得忠勤彻旒冕，天涯洗眼看征书

菀泰

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

诏英

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
诏英，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：诏命连催发，英髦一日齐

潞淖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

藻峨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
藻峨，来源于钱起的《唐诗》《送裴頔侍御使蜀》，原文：锦水繁花添丽藻，峨嵋明月引飞觞

希佳

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
希佳，来源于范浚的《宋诗》《次韵婺守林懿成检正游赤松绝句四首 其一》，原文：佳游会自希高躅，可是空寻叱石羊

渲媖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

乘郝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
乘，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：弄玉乘鸾，人自蕊珠宫

遥瑹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
遥，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・楚天遥过清江引》，原文：目断楚天遥，不见春归路

休恢

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
休恢，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿二首 其二》，原文：旧国故乡休怅望，中兴恢复伫旋归

涟伽

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涟，来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其一》，原文：燕子无情语亦稀，春风池沼自涟漪

页寓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》，原文：（同前第一四九八页）

殷僖

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
殷僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

妍敏

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
妍敏，来源于朱松的《宋诗》《陈仲仁止止堂》，原文：攫金奋敏手，倚市夸妍姿

仑匡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
仑，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五六》，原文：昆仑山上玉楼前，五色祥光混紫烟

由旒

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
由旒，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其四》，原文：公归若也嫌名迹，论奏何由达冕旒

郄晠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

本釉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
本，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：二曰敏德，以为行本

序弛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：陈其荐俎，序其礼乐，备其百官

至渝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
至渝，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：清风流至今，修好无渝盟

霈逵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霈，来源于陈玨的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：潜虬成穴古危岑，曾为编氓霈旱霖

津奂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
津，来源于邵偃的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：三条开广陌，八水泛通津

蓁钏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

史源

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
史源，来源于谢薖的《宋诗》《玉茗花二首 其二》，原文：骚人浪说麻源谷，本在风流刾史家

弛自

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
弛自，来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》，原文：年纪信不留，弛张良自愧

潞椿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：辛亥，灭潞

稷暄

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
稷，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其二》，原文：润留根蔕梅桃实，清及萌芽黍稷香

轩铭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
轩铭，来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》，原文：族通艾轩谱，葬得竹溪铭

蘅诗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

潜朝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潜朝，来源于徐钧的《宋诗》《威烈王》，原文：大柄潜移势可忧，朝纲未正况诸侯

勃惟

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勃惟，来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》，原文：老人勃窣不足数，惟有泉石成膏肓

婧淇

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：我异淇园姿，犹睎岁时贯

栗漾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栗，来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》，原文：他日文兼武，而今栗且宽

韪耘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

津崎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
津，来源于戴表元的《宋诗》《桕坑》，原文：西去疑无路，谁知是剡津

慈慕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慈慕，来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其一》，原文：淑质宗姻慕，慈怜寿凯康

谒酝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
谒，来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》，原文：军前初谒帅，戎服走辕门

素召

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
素召，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：然当展素蕴，佐主为召毕

蕋久

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

芉逸

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淼桦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》，原文：江潮淼淼连天望，旌斾悠悠上岭翻

戎泊

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戎泊，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：卢谿郡南夜泊舟，夜闻两岸羌戎讴

与媛

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
与媛，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》，原文：天与性灵元自拙，却求星媛可回无

瞳笙

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瞳，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：六出寒光乱，重瞳喜气浮

謇虞

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

隋朗

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
隋，来源于李廌的《宋诗》《骊山歌》，原文：长杨五柞汉幸免，江都楼成隋自迷

媖岭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

域奈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
域，来源于赵师秀的《宋诗》《大龙湫》，原文：西域书曾说，先朝路始通

琅元

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琅元，来源于孙应时的《宋诗》《爰亚夫自涪陵以小舟追路相送及予于枥木观下同至万州游岑公洞其归也作七言送之》，原文：腹有琅玕元自润，气兼熊豹不妨遒

檬钊

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

诚绅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
诚绅，来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》，原文：诚厌簪绅累，难堪狱讼譁

迪珞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：天子万年，永迪监观

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