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2024年云南腾冲棚改名单公布

林昃斓作者:林昃斓2024-10-30 17:48:30

2024年,云南腾冲地区将进行大规模的棚改工作,为改善居民居住环境、提高城市品质提供更好的条件。经过多方调研和评估,政府最终确定了2024年腾冲棚改名单。这份名单包含了参与此次改造的居民姓名、住房地址等信息。各位居民请密切留意政府通知,配合相关工作。希望在未来的棚改过程中,腾冲地区可以焕发全新的面貌,为市民提供更好的生活环境。

云南腾冲2024棚改名单

槐寅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
槐,来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》,原文:故驿通槐里,长亭下槿原

旖沦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
旖,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

颉涧

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颉涧,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

页普

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

恺零

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

亚璐

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亚,来源于郑述诚的《唐诗》《华林园早梅》,原文:蘂香霑紫陌,枝亚拂青苔

洛郄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
洛郄,来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》,原文:洛纸文雄钱万选,郄堂科美佛千名

汝硝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汝,来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》,原文:去年觅栗嫌汝痴,责汝曾赋渊明诗

晴潞

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晴,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:烟雨弄晴芳意恼

沉忻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沉,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:有志困风尘,浮沉非故吾

沧旆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
沧旆,来源于陈师道的《宋诗》《还江上》,原文:夜夜沧洲梦,归心剧旆悬

勤桓

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《暮次秭归》,原文:殷勤沙际柳,记我维舟处

珲辽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于杜之松的《唐诗》《和卫尉寺柳》,原文:汉将本屯营,辽河有戍城

朴典

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朴典,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:本朝开典礼,棫朴作株桩

昊淇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

浩炳

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
浩炳,来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》,原文:即应炳文柄,孤平去浩浩

渲旖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

敖淳

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋七月戊戌,楚子与若敖氏战于皋浒

殷栖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
殷栖,来源于王质的《宋诗》《林溪中阻风》,原文:仓卒未应旗转脚,殷勤聊借浦栖鸿

蕋湛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

绎润

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绎,来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》,原文:南飞江陵宫,杖策赴王绎

绎冶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绎,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:皇华络绎,典礼具修

崔潮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
崔潮,来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》,原文:崔嵬海潮涌,泱漭暮云还

和奥

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
和,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:绝唱灵源求和寡

隅杨

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隅杨,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》,原文:寒食东城隅,青杨夹驰道

燝烯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

滢逻

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

蓬玫

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《九月十八夜梦避雨叩一僧院有老宿年八十许邀留甚勤若旧相识者梦中为赋此诗》,原文:雏猊戏掷香出喉,蓬蓬结成苍玉毬

笃浦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《李度支挽词 其二》,原文:别去情逾笃,归来迹遽陈

望缮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
望,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:三台回望五云飞

胥翎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胥,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:东鄙人摛藻,西园客燕胥

欢霁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
欢霁,来源于虞俦的《宋诗》《春大阅呈郡僚》,原文:霁色喜浮旌旆上,欢声争入鼓鼙中

覃淄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
覃,来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》,原文:覃恩丹徼远,入贡素翬来

挚玢

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

虢瑶

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
虢瑶,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:秦虢相将,英娥接武,同宴瑶池雪

仑桐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
仑桐,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:此淮出桐柏,彼汴来昆仑

晏严

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晏严,来源于徐夤的《唐诗》《赠表弟黄校书辂》,原文:严陵虽说临溪隐,晏子还闻近市居

棹栗

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
棹栗,来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》,原文:鄠杜忆过梨栗墅,潇湘曾棹雪霜天

泱齐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泱齐,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

烊琲

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

晏些

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晏些,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:自谓老于斯,晏然歌楚些

郝洛

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

英漪

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
英漪,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:中有植莲一万本,红漪相照摛繁英

朝炯

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
朝炯,来源于陆游的《宋诗》《醉舞》,原文:茸茸胎发朝盈栉,炯炯神光夕照梁

浠娥

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:渐减姮娥面,徐收楚练机

桦澄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

晰政

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

芃璎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

珈仞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

柔薇

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
柔薇,来源于吕渭老的《宋词》《小重山》,原文:蔷薇柔水麝分脐

津湛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
津湛,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》,原文:碧津湛洪源,灼烁敷荷花

瑜晔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瑜,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:衿情正用留阿瑜,尚得人前称肺腑

筠潜

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠潜,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》,原文:脂车离郊园,潜筠人许长

诣晗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
诣,来源于陈与义的《宋诗》《与伯顺饭于文纬大光出宋汉杰画秋山》,原文:不如一诣君,坐此巖石间

昃弈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

致湛

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
致湛,来源于张耒的《宋诗》《题吴熙老古铜榼》,原文:一罂湛湛致坐侧,时与周旋真可人

橙蓬

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
橙,来源于谢薖的《宋诗》《食菜》,原文:紫芥寒葅参薤韭,黄橙苦酒伴盐梅

恒炅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国 恒亡

和奕

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
和奕,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:清庙奕奕,和乐雍雍

椎馚

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
椎,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:斤磨片片雪,椎隐连连珠

源瑄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
源,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:濬发尔源,如发蒙然

黎旨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
黎,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:山高地仄江水恶,刀耕火种黎民疲

其泯

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
其泯,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:言名之舆,世泯其辙

瑭暄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

箫桑

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箫桑,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:击鼓吹箫,乍入农桑社

馥檬

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
馥,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其一》,原文:黄花有余馥,白酒无多储

蔓煦

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔓,来源于李复的《宋诗》《薙草》,原文:时亦吐柔蔓,牵引强附离

召净

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
召净,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》,原文:(召公奏有谏章了)(宣净了)(做住)(正末唱)

崇滔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崇,来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》,原文:维南国禋祀,崇丘五云鲜

晰栗

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

书璐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
书,来源于范尧佐的《唐诗》《一字至七字诗 书》,原文:书,凭鴈,寄鱼

漳融

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漳融,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:漳水头堪白,融峰泪几吞

昙猷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昙猷,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:昙猷桥畔别,烟树思无涯

蓬滦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《重送刘伯瑞二首 其一》,原文:蓬蓬楼鼓趣征航,草草邮亭共别觞

翙曦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

琰漳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琰,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

奂奥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奂,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

淙之

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淙之,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》,原文:弥明故足悲侯刘,淙淙讵识东之流

渌严

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渌,来源于刘挚的《宋诗》《元日寄耒阳》,原文:渌酒桂盘催献歳,小花罗胜写宜春

书泷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
书泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:一篇泷吏可书绅,莫向长沮更问津

湛汶

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湛,来源于牟巘的《宋诗》《赵春谷约游北山次陈本斋韵》,原文:邂逅得水竹,神明湛吾舍

渤些

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渤,来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中夜白云》,原文:赫曦中夜真奇绝,起视茫茫大瀛渤

晰轩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

霓绘

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
霓,来源于李应的《唐诗》《立春日晓望三素云》,原文:碧落流轻艳,红霓间彩文

楹苒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
楹苒,来源于彭汝砺的《宋诗》《和户曹池亭韵》,原文:水光苒苒上朱栏,六月轩楹起薄寒

初琀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
初,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:初心已恨花期晚

鹭旨

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀在伯三首 其一》,原文:沧江鸥鹭野,深林兰蕙馨

琮镜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琮,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:暗云泼雨土生香,不假琮黄与璧苍

淳储

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
淳,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三六》,原文:奸汉作驴子,却被淳汉骑

援洲

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
援,来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》,原文:虽承国士恩,尚乏中人援

梧徵

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梧,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲,想多情不念东阳病。对景动羁怀,添客恨增》,原文:桂子散清香,梧桐弄碎影

津嫣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
津,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一八》,原文:才涉关津,白云万里

涌禹

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
涌,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:涌波澜

璂与

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

椿豫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
椿,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:已知材似杞,惟贵寿如椿

麟瑭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
麟,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金凿落,玉麒麟

钥浠

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钥,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:臣请为帝守宫钥,检课列仙功行之异同

子淳

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
子淳,来源于冯时行的《宋诗》《和杨拱辰见惠》,原文:济济数君子,厖然气深淳

珉律

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》,原文:愿为季长赋,安用瑶与珉

俐奥

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
俐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

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