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新联学院将会怎样改名？

张仲圣作者：张仲圣2024-10-30 17:12:45

近日，有消息传出称新联学院将会进行校名变更，引起了广泛关注。关于新联学院的校名改动，备受校内外人士关注与猜测。目前尚无确切消息确认新校名是什么，但相关部门已开始着手准备。新联学院是一所享有较高声誉的学府，学校的发展与变革一直备受关注。无论校名如何改变，相信新联学院将会迎来更美好的明天。

新联学院将会怎样改名

瑭纭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

择芗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
择，来源于仇远的《宋诗》《赠笔工沈秀荣》，原文：近知沈子艺希有，洗择圆齐易入手

琮莘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

磐荑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》，原文：苍然古磐石，清浅平流水

勖醇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

恒淙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
恒，来源于孙嚞的《宋诗》《酬汪将军携游白云寺》，原文：将军恒爱客，载酒喜行游

蒲佳

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蒲佳，来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其二》，原文：手把菖蒲对佳节，兴来呼酒劝同僚

寒晗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
寒，来源于释德洪的《宋诗》《送亲上人乞食三首 其二》，原文：鸭寒下水，鸡寒上树

芝墨

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芝墨，来源于杨亿的《宋诗》《喜王虞部赐进士及第》，原文：龙津召宴芝泥湿，鴈塔题名麝墨新

泷沉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泷，来源于张方的《宋诗》《资水桥》，原文：涨泷往日惊河伯，砥柱千年要石兄

倩盂

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
倩，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》，原文：留取晚香天一笑，倩谁寄语主林神

儒烽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
儒，来源于楼钥的《宋诗》《莫铜陵挽词》，原文：儒风三叶秀，和气一门春

纶澎

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纶，来源于皮日休的《唐诗》《赤门堰白莲花》，原文：缟带与纶巾，轻舟漾赤门

元凡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
元凡，来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其二》，原文：人间元有广寒宫，谁道仙凡路不通

汝郅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
汝郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

璞捷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
璞，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：抱璞心常苦，全真道未行

泰蕋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
泰，来源于史浩的《宋词》《声声慢》，原文：这宴饮，罄华戎、同醉泰和

津犹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：句稽宜解淹贤辙，黄发犹须上要津

仟恺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

芨勉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

蕴廷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕴廷，来源于章甫的《宋诗》《送张安国》，原文：如公正合在朝廷，胸中素蕴经纶具

寓漪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
寓漪，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

堇栎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

初峨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
初峨，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：初日照龙阙，峨峨在天半

箫言

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箫言，来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》，原文：寄言赤玉箫，夜夜吹清商

纾樗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

潜致

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潜致，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 洞灵真人》，原文：亢仓致虚极，潜迹依远岫

郅般

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

德奕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
德奕，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：发挥家传标潜德，奕奕元孙有典刑

岚淮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
岚淮，来源于柳伯达的《宋诗》《题濮公仙洞》，原文：昔人何人占弋山，波光岚翠照淮湾

霁竣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
霁，来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》，原文：半枕风清，千山月霁

思婕

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
思，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：断肠无奈苦相思

昭黎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昭黎，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 雍和》，原文：圣皇昭对，祐我黎元

淬滨

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：欲淬笔锋刳鬼胆，生冤死恨海漫漫

瑱羿

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

檀洲

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
檀洲，来源于喻良能的《宋诗》《登清音堂 其二》，原文：洲以檀槽旧得名，风来草木自成声

瑱柳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

润识

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
润识，来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其五》，原文：只知万物含芳润，谁识清通造化心

悟桑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
悟桑，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：当时祇恨弃桑梓，此日却悟凌丹梯

益浠

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
益，来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其四》，原文：斯文行益远，雅意言非空

匠飖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
匠，来源于贾岛的《唐诗》《即事》，原文：心被通人见，文叨大匠称

馚弛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

荑峤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荑，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：巖巖参天一古木，下有轻荑满郊绿

觅橙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
觅橙，来源于赵以夫的《宋词》《尾犯》，原文：紫蟹青橙，觅东篱幽伴

酝珧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》，原文：鹅黄名酝何由得，且醉杯中琥珀红

晠稷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制天长节赐宰臣歌应制》，原文：灵芝生兮庆云见，唐尧后兮稷卨臣

憧麟

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
憧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

史淅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
史，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三二》，原文：见于信史，全齐之俗

隽婳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
隽，来源于邓希恕的《宋诗》《句》，原文：龟鹤与羣同寿隽，貂蝉相映半时贤

札苓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
札，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》，原文：黄耳东来喜可知，鸰原书札慰愁思

炀易

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》，原文：废宫深苑路，炀帝此东行

原朝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
原朝，来源于苏泂的《宋诗》《秋夜有感 其二》，原文：朝野衣冠异，郊原故物伤

戚固

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
戚固，来源于李之仪的《宋诗》《送慕容若禔公干环庆邠宁》，原文：固知身世不相期，戚戚安能效儿女

潇天

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潇天，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：唤起沙汀渔父，揽取一天秋色，无处不潇湘

琪由

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琪由，来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》，原文：金门不可入，琪树何由攀

翡璋

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翡，来源于向的《宋词》《小重山》，原文：翡翠林梢青黛山

融勖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
融，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五七》，原文：出没卷舒，圆融自在

祈亘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：祈连山下安稳卧，岁将金帛自膏腴

荏序

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荏，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：君登石渠阁，荏苒十过春

静孜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
静，来源于曹勋的《宋词》《阮郎归》，原文：湖水静，了无尘

闻缃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
闻缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

芾翩

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：芾之体，峭以健

樱廷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樱，来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》，原文：烟岚不续丹樱献，玉座空悲羯鼓残

棂贞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

汶彰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：取汶阳田

恽仓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

博燿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：九龄美风度，孟博信清裁

崔沁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
崔，来源于赵抃的《宋诗》《法华堂》，原文：峯顶已崔嵬，因高更筑台

倾舜

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
倾舜，来源于李峤的《唐诗》《奉和天枢成宴夷夏羣僚应制》，原文：帝泽倾尧酒，宸歌掩舜弦

昱苓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

羡崔

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：诗曲羡君三绝，湖山增我双明

湲荟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
湲荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

婳芙

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

籍纶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
籍纶，来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》，原文：五籍纷纶井大春，一言超诣阮参军

骥澄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骥，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：世无良乐久，骥足谩驱驰

素兴

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
素兴，来源于仇远的《宋诗》《中秋月出复雨有怀叶子文汤明叔》，原文：宦情素薄鸿初到，诗兴方浓雨又昏

逸冶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逸冶，来源于张徽的《宋诗》《送龙学和寄王元之郎中》，原文：品流有日归陶冶，隐逸无时奉宴闲

亘郁

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亘，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：矗似长云亘，森如高戟耸

暖扬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
暖扬，来源于黄升的《宋词》《清平乐》，原文：一帘暖絮悠扬

陟朝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
陟朝，来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：朝廷迁陟先诸彦，闾里光荣在一家

重惋

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
重惋，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：更喜重逢各强健，未须悽惋话彫年

堰越

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
堰，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：东园垂柳径，西堰落花津

勘戚

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勘，来源于王十朋的《宋诗》《知宗即席和端字韵三首提舶退即足之予第三诗经夕方和录呈二家》，原文：难追老杜风骚手，徒费昌黎点勘丹

洛甄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
洛，来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其二》，原文：洛水萦祠外，嵩云泊栋端

央燿

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：中央定位，厚德惟新

践序

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
践序，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童陈朴》，原文：好践退之童子序，莫随刘晏颂东封

尉绚

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尉，来源于王柏的《宋诗》《早梅有感》，原文：急呼清樽相尉藉，无数落英坠巾帙

玖烟

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玖，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：辱君此赐固已厚，何以报之乏琼玖

缮岿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

晣匠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑷箐

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

朦倾

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朦倾，来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》，原文：残月朦朦倾岛屿，南风嫋嫋透旌旗

阮艾

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
阮艾，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：缦歌六代兴亡国，小阮客来夜艾休

缪页

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缪，来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》，原文：盍簪未可期，此意空绸缪

勘檀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
勘，来源于释法薰的《宋诗》《清庵主请赞》，原文：衲僧未跨门，早已勘破了

绰豫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绰，来源于杨公远的《宋诗》《白莲》，原文：横塘清浅藕花开，绰约冰姿绝点埃

冕序

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冕序，来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》，原文：有翼其宇，有百其堵，中冕旒兮冠珮以序

胧妤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
胧，来源于孔夷的《宋词》《南浦》，原文：好在半胧溪月，到如今、无处不销魂

坤昱

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
坤，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：荡荡干坤理，明明日月悬

竣澎

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：音韵危梢压霰砉，威仪峻节排风竣

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