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小孩改名跟父姓的重要性及注意事项

刘玟芹作者：刘玟芹2024-10-15 06:31:49

小孩改名跟父姓是一个重要的决定，对于家庭关系和传承意义重大。在选择是否让小孩跟父姓改名时，需要考虑家庭的情况、父母的意愿以及小孩的感受。有些家庭希望小孩跟随父亲姓氏，以便延续家族传统和血脉。而有些家庭可能更倾向于让小孩保留母亲的姓氏，以强调母系亲属关系。不论您的选择是什么，都应该充分了解和尊重小孩的意愿，同时注意遵循相关法律规定，确保改名手续合法有效。

小孩改名跟父姓

衍伽

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
衍，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：庶女振风，邹衍降霜

同勘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
同勘，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：玄钥无一勘不同，观玩之中容有说

宛冰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宛冰，来源于释慧空的《宋诗》《前日有客陈墨梅者仆因诵高台所作为绝至于寻常墨缀处余人用尽工夫不到不知圆公何从见闻客疑仆能之昨日袖纸相过苦求挥洒不觉令人失笑因戏作少谢盛意是中亦有墨梅请呈本际老必为指出》，原文：冰魂玉骨淡不俗，宛转自有骚人情

什郄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
什，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六六》，原文：是什么一片，看取当门箭

蔳烟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：我今来访烟霞侣

笃湫

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
笃，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：精思理难遯，笃志道匪疏

种文

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：籍甚声名，门阑相种，文章世科

惟翩

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
惟翩，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：翩然自灵物，岂惟眷庭梧

珵郅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

迪蒲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝陶唐氏之乐歌》，原文：鸿惟烈祖，启迪后人

曙珹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
曙，来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 二》，原文：江汛春风势，山楼曙月辉

誉沫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
誉，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：淮西高夫子，为政多美誉

玄翰

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
玄翰，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

楹伊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楹，来源于白居易的《唐诗》《病中友人相访》，原文：移榻就斜日，披裘倚前楹

飏銮

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
飏，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：拟扣阊阖门，明飏紫宸殿

徽闲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
徽闲，来源于刘兼的《唐诗》《春夕寓兴》，原文：闲泥金徽度芳夕，幽泉石上自潺湲

柒云

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缔永

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缔永，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：愿缔金石交，出处永不忘

麓纶

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
麓，来源于范成大的《宋诗》《中峰》，原文：白崖如负依，金界奠苍麓

狄隋

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
狄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 真宗室酌献用《熙文》。》，原文：威加戎狄，道格穹苍

徵琲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

懿良

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
懿良，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：懿矣元良，万邦以贞

栾纯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
栾，来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》，原文：茅簷喜得第三孙，草草团栾笑语温

泱常

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泱，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：天津一望碧泱泱，宫女移舟逐晚凉

裳情

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
裳情，来源于项安世的《宋诗》《二十四日省宿次杨文公集贤宿直韵兼拟其体》，原文：高情炯炯轩裳外，长向金门忆饭蔬

汶彰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

淞绍

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淞，来源于唐希雅的《唐诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

政晋

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
政晋，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：昔晋殷仲文，作郡有政声

遒箪

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
遒，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：水淀还相阅，菱歌亦故遒

霄情

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
霄情，来源于张嵲的《宋诗》《瘦》，原文：以彼栈豆意，方此云霄情

珂瑺

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珂，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：玉珂摆新欢，声与鸾凤俦

瑺淳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

沫沉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沫沉，来源于初惟深的《宋诗》《明教院》，原文：湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎

凡燏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
燏yù木火光貌。
国学点评
凡，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：掩尘息妄想，凡圣幷欣然

菡缪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
菡，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

恣椒

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
恣，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：戎旃整且暇，高情恣登眺

夷品

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
夷品，来源于宋祁的《宋诗》《归沐》，原文：驾车款段惭乡品，托乘鸱夷笑客愁

蕖曦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕖，来源于奚?的《宋词》《永遇乐》，原文：独立西风，星星鬓影，疑被蕖霜染

言钊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
言钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

州理

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
州理，来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》，原文：若欲讲知南地理，亦合南州起才子

恒荣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恒荣，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：休气荣光恒不散，悬知此地是神仙

单璂

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 八》，原文：单于寇我垒，百里风尘昏

润治

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
润治，来源于高衡孙的《宋诗》《高塘桥》，原文：土润何劳治，沙平不用磨

勖瑾

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

荷婴

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荷，来源于周紫芝的《宋诗》《雨过》，原文：云分一山翠，风与数荷香

玮椿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

镜卓

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
镜卓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

普晗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
普，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・胡十八》，原文：据着我王允的心，怎不替你个奉先气，枉了你厮帮助，厮扶持，普天下不似那个老无知

浠谦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》，原文：德以退为进，谦以后为柄

尹尔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尹尔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『赫赫师尹，民具尔瞻

源绰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
源绰，来源于无名氏的《唐诗》《小桃源（曩有耕于小桃源得一铜牌，牌上有诗一绝云：）》，原文：绰约去朝真，仙源万木春

温彦

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
温彦，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：家无彦弘在，乡失吕温豪

影鑫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
影，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：归时人在，明河影里

菀重

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
菀重，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

炀琰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：立炀宫

澈音

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澈音，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：步虚声宛转，清澈瑶坛，疑是钧霄凤音渺

雯樗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

缪璂

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缪，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：千金邀顾不可酬，乃独遇之尽绸缪

勰啸

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

园笠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
园笠，来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》，原文：儿孙贺罢还无事，雨笠烟蓑自灌园

郁炳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
郁，来源于刘敞的《宋诗》《雨中送张六》，原文：居人郁无聊，游子行可念

昼媛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昼，来源于强至的《宋诗》《早春寄择之》，原文：北陆寒威尽，东郊昼景添

昙伊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昙，来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其四》，原文：此灯不可传，公实优昙华

暌容

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
暌容，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：从今已后，暌离千万，且休容易

璋珈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璋，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：檄璋送州印，我欲举义师

潇致

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潇致，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：致爽潇洒阁，俯视乌龙颠

琥涌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琥，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：紫髯绿壳琥珀髓，以不负腹夸将军

章羲

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
章羲，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：历象过羲和，文章敌燕许

裴志

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
裴志，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

沅莲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
沅，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

晠京

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于吴镒的《宋词》《水调歌头》，原文：阆风客，紫贝阙，白玉京

茹益

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茹，来源于许及之的《宋诗》《玉簪》，原文：昔见茅连茹，今看花盍簪

崎俪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
崎，来源于华岳的《宋诗》《香篆》，原文：还同物理人间事，历尽崎岖心始灰

析荟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《送韩廷评婺州市征》，原文：吴盐煮海通关赋，陆橐收金析利毫

绘庄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绘，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓出祥符趋府》，原文：朝霞藻绘舜衣裳，天碧山青认赭黄

嵇柏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
嵇柏，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其二》，原文：萧森竹柏小蒲庵，身世嵇康七不堪

芮林

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

泽骞

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
泽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：庆泽布寰中

舸镜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
舸镜，来源于苏泂的《宋诗》《归自陶山舟中示暹姪》，原文：钟声四山晚，一舸镜中归

鸿昊

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鸿昊，来源于钱起的《唐诗》《南中春意》，原文：惜无鸿鹄翅，安得凌苍昊

秸罡

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

栖冉

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栖冉，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其四》，原文：冉冉岁云莫，栖栖诗者流

淮覃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淮，来源于程珌的《宋诗》《题朝阳亭》，原文：凌蹙淮水涨，修鳞烂银瓶

治史

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
治史，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：因知孝治垂风化，青史留名道允光

桓辰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桓，来源于王令的《宋诗》《夏日平居奉寄崔伯易兼简朱元弼 其二》，原文：桓桓门外客，从徒驾骊驹

鸥钊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鸥，来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》，原文：功名苦行役，羞见渡头鸥

桢川

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桢，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：官曹三语掾，国器万寻桢

奎睨

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
奎，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

其徽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
其徽，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：先明理世见其真，六律含徽声嘹唳

振园

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
振园，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：百围振虚籁，言嗟漆园误

笠颜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笠颜，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其四》，原文：拼醉饮，尽颜酡，不负平生笠与簔

朝允

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
朝允，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》，原文：公族称王佐，朝经允帝求

旬瞳

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旬瞳，来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》，原文：瞳瞳云间日，兼旬不得明

绚敏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
绚敏，来源于王洋的《宋诗》《秀实行邑回寄示佳章次韵》，原文：老气益健敏，落笔增蒨绚

篁槿

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
篁槿，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐红

川邵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
川邵，来源于宋方壶的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲居》，原文：广种邵平瓜，细焙玉川茶，遍插渊明柳，多栽潘令花

湲梓

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
湲，来源于李端的《唐诗》《宿深上人院听远泉》，原文：断续来方尽，潺湲咽又通

喻尔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
喻尔，来源于苏籀的《宋诗》《守局一首》，原文：饮酒读书私务尔，涣然意喻俾言忘

希陵

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
希陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》，原文：我于文字无一精，少学五言希李陵

飔彻

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
飔，来源于程俱的《宋诗》《山中秋夜》，原文：夜气挟秋至，飔然出户庭

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