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湖州湖东小学改名：江南小学迎来新的篇章

罗中权作者：罗中权2024-10-06 14:48:22

湖州湖东小学作为当地一所具有悠久历史的学府，近日宣布将改名为江南小学。这一决定引发了广泛讨论和关注。据悉，改名背后涉及到学校发展战略的调整，以及更好地适应当下社会发展的需要。江南小学的新篇章即将开启，让我们一起探讨这一重要变化带来的影响和意义。

湖州湖东小学改名

忻黎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
忻，来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》，原文：颇忻溪庖鲜，笋荔供斟酌

晠岐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：八坊龙种知何数，乞与岐邠并锦鞯

瑺陟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

霖娇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霖，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：早晚为霖洗炎热，苍生俱出炭炉中

朝谦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
朝谦，来源于王同祖的《宋诗》《元日 其一》，原文：君王已奏平淮雅，犹自谦冲免会朝

永年

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
永年，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其九》，原文：亿万斯年，永祐丕基

未嶛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
嶛liáo木高。
国学点评
未嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

仑禺

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：昆仑崆峒颠，回首如不隔

惜勤

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
惜勤，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其二》，原文：慨惜三朝老，忠勤一代师

瑚茵

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑚，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：倒海觅珊瑚，搜山出银瓮

颜潜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颜潜，来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其一○》，原文：它日江淹曾赋恨，几人颜驷尚潜郎

柳岐

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
柳岐，来源于韦骧的《宋诗》《同邑簿检视堤柳乘兴游保寿僧舍》，原文：拨置簿书看种柳，等闲联辔入云岐

奘暌

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

壹亘

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
壹，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：光彩馨香能几何兮，壹昔飘风竟辞柯兮

远匠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
远匠，来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》，原文：当年意匠寄高远，惨澹风云生眼底

昙研

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昙，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》，原文：大小瞿昙，因邪打正

郅瞳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

韦辰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
韦辰，来源于吴激的《宋诗》《招赵资深拾遗》，原文：移居近韦杜，相对邈参辰

支彻

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
支彻，来源于刘言史的《唐诗》《代胡僧留别》，原文：定知不彻南天竺，死在条支阴碛中

槐淄

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《荅刘戒之早秋别墅见寄》，原文：凉风木槿篱，暮雨槐花枝

钲燮

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钲，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：以刺以射，以钲以鼓

渝晏

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渝，来源于程俱的《宋诗》《建除一首酬林德祖虙》，原文：收之巾十袭，永好不可渝

桑良

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
桑良，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・十二月》，原文：那时节兄弟在范阳，兄长在楼桑，关某在蒲州解良，更有诸葛在南阳

旖里

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旖里，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

悦绎

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
悦，来源于李光的《宋诗》《忆笋》，原文：胜韵贵苦腴，儿童悦甘柔

荣单

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荣单，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・随煞尾》，原文：喜的是前度张郎正少年，早晚灾除病体痊，我也不爱他诗礼儒风祖代传，也不爱他簪笏荣名圣主宣，单则爱那惜玉怜香性儿软

辕燃

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
辕，来源于贯休的《唐诗》《古镜词》，原文：或问几千年，轩辕手中物

柒勰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

鸯銮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鸯，来源于李羣玉的《唐诗》《赠琵琶妓》，原文：我见鸳鸯飞水上，君还望月苦相思

湛博

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
湛博，来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》，原文：灵台湛虚明，广博含宇宙

栖竹

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
栖竹，来源于刘彝的《宋诗》《涤虑轩》，原文：方池唯贮月，修竹不栖禽

琝弛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》，原文：悬知农务急，弛担把犁锄

蓬吟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蓬吟，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 钓鱼亭》，原文：占得仙家诗酒兴，闲吟烟月忆蓬壶

璆泉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璆泉，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

朗简

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
朗，来源于郑巢的《唐诗》《哭虚海上人》，原文：朗吟声不倦，高传有遗文

繁嶛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嶛liáo木高。
国学点评
繁，来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其一○》，原文：畦蔬新雨嫩，野菊未霜繁

砚重

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
砚重，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：笔砚行且焚，重垂儿子戒

觉卓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
觉卓，来源于岳珂的《宋诗》《张文忠草书韩退之桃源诗帖赞》，原文：太平宰相张天觉，草圣之神何卓荦

蔻慕

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蔻，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

央桅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
央，来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 归归归》，原文：归归归，真个归来乐未央

桢秋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桢秋，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

峪誉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

烽荑

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
烽，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：月淡秋亭烽影，日静春斋铃索，未听杜鹃啼

畅堇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
畅，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・赚煞》，原文：你畅好是不良，送的人来冤枉

禾薇

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
禾，来源于韩淲的《宋诗》《十六日终夜雨》，原文：尘敛小园应菜甲，地苏长亩见禾头

粤珺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
粤，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝歌》，原文：粤犬吠雪非差事，粤人语冰夏虫似

昱缥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

婷佳

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
婷，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：绮筵环妙丽，寿斝捧娉婷

蔳瑄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

尉彻

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

楣椿

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
楣，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：横楣丽锦照传觞

灵允

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
灵允，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：偃伯灵台，九官允穆

初浦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
初浦，来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 二》，原文：浦帆晨初发，郊扉冷未开

炔昂

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

璞悟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：宋璞隋珠不当偿，平时佳思堕荒茫

棋缔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
棋，来源于刘敞的《宋诗》《雨中赠徐监簿》，原文：奕棋还偃几，幽趣亦难忘

纮冶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纮，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：空光不流八纮净，巀嶭神鼇开海镜

勰橙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

柳炜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
柳，来源于洪适的《宋词》《长相思》，原文：柳青青

灏楦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

艺谨

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
艺，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：挟人捉将千般勇，武艺精熟敢战争

晷景

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晷景，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》，原文：昏昏迷簿领，勿勿贵晷景

笙敦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
笙，来源于张先的《宋词》《劝金船》，原文：隔障笙箫奏

如甯

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
如甯，来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》，原文：直似王陵戆，非如甯武愚

奎浦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲春之月，日在奎，昏弧中，旦建星中

藻州

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
藻州，来源于无名氏的《唐诗》《桐庐金鸡石》，原文：（见清陶元藻《全浙诗话》卷六引《严州府志》

楠源

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楠源，来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》，原文：君不见岷峨春雷江发源，又不见楩楠秋风叶归根

律运

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
律运，来源于刘敞的《宋诗》《渴雨示府僚》，原文：玑衡运元化，律吕导和气

凡珉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凡，来源于林宪的《宋诗》《句 其四》，原文：绝无声色动凡情

沐青

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青，来源于曾丰的《宋诗》《义宁祷霁未应》，原文：未沐佛青眠，何图神素餐

淼思

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淼思，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：川程方浩淼，离思方郁纡

磐枫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
磐，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：磐石萝图，维熊梦奇

弘晷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
弘，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：惜规图兮不弘，几弓藏兮犬烹

盂颐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
盂颐，来源于苏轼的《宋诗》《虾蟆培》，原文：蟆背似覆盂，蟆颐似偃月

经凇

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
经，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：经济妙，谁知得

苡勘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苡，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

琀柃

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

璆蕴

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

卓旒

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
卓旒，来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》，原文：宸庭（《广卓异记》作「旒」）暂别期千岁，野服飘然出九重

璆蕋

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向谁高

理搦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・步步娇》，原文：(张千云)理会的

潇淙

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
潇，来源于乐雷发的《宋诗》《雨夜读陆放翁集》，原文：灯暗潇江雨，诗吟笠泽烟

珉弈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珉，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》，原文：留取棠阴蔽南岘，为陪羊杜寿苍珉

皤衡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《宿人老湾》，原文：江湾号人老，惊我鬓皤然

零芉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
零芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

年柃

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
年，来源于刘克庄的《宋诗》《赠高九万并寄孙季蕃二首 其二》，原文：世事年年异，诗人个个穷

彦琲

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
彦，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

砚兹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
砚兹，来源于曾几的《宋诗》《次范益谦迁居九江经过上饶见赠韵》，原文：以兹供笔砚，安得有芜累

琪与

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琪与，来源于谢枋得的《宋诗》《自况》，原文：手撚琪花吹玉萧，至人长与道逍遥

璎希

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

玉娄

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玉娄，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：鸣玉锵登降，衡牙向曳娄

蕾什

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕾，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：前日来攀小园树，枝头蓓蕾无万数

禺镌

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

弛陇

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
弛，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：玄冥羸孱失其职，骤弛威权避威仰

莱樗

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
莱，来源于苏颂的《宋诗》《和吴仲庶寄李子仪》，原文：村郊纵牛马，战地长蒿莱

臻簌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
臻，来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》，原文：阿祖江滨插苇枝，丛林蕃茂果臻斯

晳采

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晳采，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

奥隽

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奥隽，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：潜幽覩天奥，隽永得古味

岐经

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
岐经，来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》，原文：别后经宵各到家，别时岐路两萦斜

本薇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
本薇，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：我本穷山采薇蕨，偶上丹霄骑日月

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