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辽源有望改名吗?探讨辽源市改名的可能性和影响

郑页作者:郑页2024-09-30 23:02:17

近日,有关辽源市改名的话题引起了广泛关注。有人认为辽源这个名字不够响亮,可能会影响地区的形象和发展。然而,改变一个城市的名字并非易事,需要考虑到历史、文化、地理等多方面的因素。辽源市是否真的有望改名,还有待进一步观察和探讨。

辽源有望改名吗

予茵

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
予茵,来源于方回的《宋诗》《寄许太初》,原文:醉卧呕吐污茵帐,君不诮责予不知

佶搦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

绡酝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
绡,来源于杨万里的《宋诗》《壕上感春》,原文:长壕无事不耐静,若非织绡便磨镜

瑄芉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

鸢初

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鸢初,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:一官初岭海,仰视飞鸢跕

存柏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
存柏,来源于杜甫的《唐诗》《览柏中允兼子姪数人除官制词因述父子兄弟四美载歌丝纶》,原文:蜀中寇亦甚,柏氏功弥存

芈枝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

壹芹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:是故先王因为酒礼,壹献之礼,宾主百拜,终日饮酒而不得醉焉

颐椰

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颐,来源于吴则礼的《宋诗》《怀春》,原文:青春已辞淮水湄,底物遗我堪解颐

洵旒

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

翡洌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翡,来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》,原文:水轩看翡翠,石径践莓苔

源绡

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
源绡,来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》,原文:易绡泉源近,拾翠沙溆明

识郄

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
识郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

寓研

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
寓研,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》,原文:李侯胸中有佳处,研滴松煤聊寓目

夕肖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夕,来源于项斯的《唐诗》《题赠宣州亢拾遗》,原文:谁为旦夕侣,深寺数僧来

真屿

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
真屿,来源于李白的《唐诗》《求崔山人百丈崖瀑布图》,原文:闻君写真图,岛屿备萦回

妍正

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
妍正,来源于许及之的《宋诗》《再用韵》,原文:正士如正色,耻与俗竞妍

翎序

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翎,来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》,原文:人生几堪别,梦寐生羽翎

宜郅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
宜,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:未帖宜春双彩胜

裴彰

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
裴,来源于方干的《唐诗》《陈秀才亭际木兰》,原文:裴回不忍去,应与醉相宜

初嵊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
初,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:深秋庭院初凉

绍荏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王舒保作,匪绍匪游

壬绎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壬绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:壬午犹绎,万入去龠

芨兴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

稽浩

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
稽浩,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:乞得老来身,浩歌还会稽

乾僖

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》,原文:卖刀买犊慕龚遂,重谷务农思鲁僖

祺陵

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
祺,来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其三》,原文:奉觞一何多,于以介寿祺

芦鹭

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芦鹭,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其三》,原文:栽芦延宿鹭,种柳待啼莺

蒂麒

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蒂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记十月十六日所见》,原文:深根固蒂无计遁,倏来忽返安能防

静黎

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
静黎,来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》,原文:幕下由来贵无事,伫闻谈笑静黎甿

旖朔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旖,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

子梓

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
子梓,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:子如通之,则梓匠轮舆皆得食于子

棂睿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

骞宗

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骞,来源于释居简的《宋诗》《张公洞》,原文:惆怅石馿鞭不起,弗如鸡犬解骞腾

逸帧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
逸,来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》,原文:不伪心常逸,忘机体更胖

棹贞

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
棹,来源于司马光的《宋诗》《次韵和吴冲卿秋意四首 偏眠船舷边》,原文:纵棹下清溪,波静地仍偏

普庚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
普,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:普天期一稔,率土庆羣氓

里元

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
里元,来源于郑刚中的《宋诗》《元旦二首 其一》,原文:元夕孤灯里,残香静夜头

初槿

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
初槿,来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:沙头酒初熟,尽篱边朱槿,竹外青旗

崧婳

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:一点阳和锺英气,崧岳今朝诞甫

遒缘

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
遒,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:风飐一枝遒,闲窥别生势

暄轶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
暄,来源于裴说的《唐诗》《喜友人再面》,原文:一别几寒暄,迢迢隔塞垣

娇柳

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娇柳,来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》,原文:雨重柳腰娇困,燕子欲扶扶不得

赫啸

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》,原文:赫赫巍巍,及时纯熙

謇凛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

莆允

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莆,来源于林蕴的《唐诗》《答颜太守》,原文:(见《王氏刊唐人集》收《林邵州遗集》,注云:「见郑王臣《莆风清籁集》

礼烊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
礼,来源于释可封的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:老倒南泉,可知礼也

勉天

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勉天,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和薛大资将往仙潭》,原文:勉留衮舄辉山郡,不日天书下宠光

华汉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
华汉,来源于刘宰的《宋诗》《中秋月有云翳再用韵》,原文:云开霄汉光华远,望极关河眼界平

廷鸥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
廷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:朝廷曰退,燕游曰归,师役曰罢

虔季

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
虔季,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:徐子身非逢季札,吕虔心已识王祥

珂鉴

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珂,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:秋风阊阖鸣玉珂,公归调鼎我盐醝,持衡不致斤两差

意庭

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
意庭,来源于李特的《宋诗》《颂》,原文:重重请问西来意,唯指庭前柏一株

嵘璎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵘,来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》,原文:磊落难藏器,峥嵘易得名

莱暄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莱,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:侜张西复东,甑满莱芜尘

椎年

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
椎年,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:走马斗鸡年少趣,椎牛酾酒军中乐

淼恤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淼,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》,原文:淼淼长江水,周而还复始

銮阜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
銮阜,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制登骊山高顶寓目应制》,原文:骊阜镇皇都,銮游眺八区

沫瓷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
沫瓷,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蘂浆

蕙慕

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蕙,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:盈庭树兰蕙,芬香日凋零

真识

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
真识,来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》,原文:时流罕识真,特立取众忌

罡瑞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

镌麟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
镌麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其三》,原文:已写虚堂影,犹镌守冢麟

泷謇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泷,来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》,原文:溪流一道突羣峰,耆旧传为七里泷

勘绰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
勘,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵金壁夫见寄》,原文:万缘勘破等飞烟,习气消除得圣颠

谊合

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
谊合,来源于方凤的《宋诗》《书示同志》,原文:气谊生无间,文章合有神

汐誉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汐,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:断沙残汐葑田枯,寂历寒烟卧雁奴

伽合

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
伽合,来源于周孚的《宋诗》《焦山度书记以诗见寄因次韵》,原文:江非滟滪吾何畏,山似楞伽子合居

涧繁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
涧繁,来源于韦应物的《唐诗》《夏景园庐》,原文:搴叶爱繁绿,缘涧弄惊波

湘弈

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
湘,来源于姚合的《唐诗》《送韩湘赴江西从事》,原文:细雨湘城暮,微风楚水春

炀珲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
炀,来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王,至秦始皇,霸图相尚。前后两汉兴亡,魏许昌,晋》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

苏仪

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
苏仪,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

悟淮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
悟淮,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其三》,原文:悟漆园自伐语,爱淮南招隠章

勰葆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

俞蕋

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
俞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》,原文:灵光留俞,祚我亿龄

恣璨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恣,来源于龙辅的《宋诗》《睡起》,原文:下帏恣午睡,怪杀鸟相呼

巡琥

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
巡,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:霱云生斐亹,爱景驻逡巡

蕴轶

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕴,来源于岑参的《唐诗》《和刑部成员外秋夜寓直寄台省知己》,原文:名香播兰蕙,重价蕴琼瑶

昉磐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昉,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:任昉龙门如细许,直须早早借春回

娄堰

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
娄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵钱穆父赠松扇》,原文:可怜远度帻沟娄,适堪今时褦襶子

桦飔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

焓昊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》,原文:长安昊天观,秦吴隔千里

钲瑷

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》,原文:夕峰褪日半钲多,秋汉吹云一絮过

妤嘉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
妤,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

燿嵇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》,原文:焜燿璿霄外,轮囷绛阙前

志璎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
志,来源于蒋宗简的《唐诗》《颂布袋和尚》,原文:(《明州岳林寺志》卷三

秸恺

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
秸,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:却大辂而御蒲秸兮,惟俭德之是崇

钊恢

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

诺泰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
诺,来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》,原文:斋余寻宿诺,秋霁波溶溶

汉凰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
汉凰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:二南江汉咏,九奏凤凰飞

颜沦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
颜沦,来源于刘商的《唐诗》《哭韩淮端公兼上崔中丞》,原文:儒风久沦弊,颜闵寿不长

泱鸠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》,原文:萧瑟西风高,泱漭滞雨晴

淙青

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淙青,来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》,原文:沧溟淙赤舌,白日照青蝇

潇昙

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
潇,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 梅窗》,原文:开窗对潇洒,岁寒惟独知

皤籍

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
皤,来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》,原文:散衣捧皤腹,行食蹑细履

鹤磐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
鹤,来源于白玉蟾的《宋诗》《寄三山彭鹤林》,原文:瞻彼鹤林,在彼无诸

畅惟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畅惟,来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》,原文:此行不减唐人乐,畅饮惟无八酒仙

青远

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
青远,来源于韩维的《宋诗》《嘉树》,原文:青云重欲垂,翠幄远相斗

合融

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
合融,来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 清净慧菩萨章》,原文:色心㳷合无丝路,法性圆融没许般

瑺汶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

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