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农科院子弟中学改名：历史传承与未来探索

高永作者：高永2024-09-20 03:13:34

近日，农科院子弟中学宣布改名引发社会热议。作为一所拥有悠久历史的学府，农科院子弟中学在改名后将如何继承其历史文化，探索未来发展，备受关注。改名不仅仅是一个简单的变更，更是对学校使命和愿景的重新定义。农科院子弟中学的变革将如何影响师生、家长和整个社会，我们拭目以待。

农科院子弟中学改名

茂诣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茂诣，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

治骥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
治骥，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：周才治剧有余地，犹以骥騄腾康庄

娆臻

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
娆，来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其一》，原文：回思拥扇宾筵见，却为娇娆一破颜

蔚釉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蔚，来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》，原文：抬眸瞩新榜，蔚蔚气自殊

晓诺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晓，来源于程垓的《宋词》《清平乐》，原文：惊起碧窗春晓

钟郁

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钟郁，来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》，原文：石头与钟阜，南望郁苍苍

苒俪

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
苒，来源于张榘的《宋诗》《留别耘业林逢吉饭牛翁郑简子》，原文：匹马冲寒西驿路，碧云苒苒思绵绵

楚川

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
楚川，来源于张孝祥的《宋诗》《夜读五公楚东酬唱辄书其后呈龟龄》，原文：同是清都紫府仙，帝教弹压楚山川

颐珺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
颐，来源于敖陶孙的《宋诗》《月华道中》，原文：接颐孤撑看未已，万马崩腾过倏忽

妤淼

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

峪慕

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

玮琬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

莲澧

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
莲，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》，原文：虽听采莲曲，讵识采莲心

曜淮

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

瑾灵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》，原文：握荃怀瑾遗世纷，黄卷日与圣贤伍

戍巡

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
戍巡，来源于曹勋的《宋诗》《春光好》，原文：长淮水浅吴山低，戍边时巡无已时

才朗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
才朗，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：五百年前结会，朗才女貌多俊美，配合成一处

臻椒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
臻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

楚音

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楚音，来源于范成大的《宋诗》《公安渡江》，原文：伴愁多楚些，吟病独吴音

岭寅

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岭寅，来源于陈元晋的《宋诗》《挽德庆涂守二首 其二》，原文：乡枌生也晚，岭外偶同寅

珹箴

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于王十朋的《宋诗》《又各赠一绝 郑逊志》，原文：未曾箴我膏肓失，堪叹康成道已东

耘暌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
耘，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其三》，原文：隔县小家多钓弋，近沙虚地少耕耘

琪漪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：松姿鹤态不复老，琪蘂瑶房未尝落

晳锋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

殷鹄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
殷鹄，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：黄鹄舞兮白云翔，殷空半兮鸣琳琅

肖晖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
肖晖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

纯暌

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
纯，来源于陈著的《宋诗》《戴仲伦求诗》，原文：参得纯公行乐意，傍花随柳待他时

仓闳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
仓，来源于阳伯高的《宋诗》《梦宗氏子来兄舍寄生九月初七果生姪子》，原文：晓来搔首搜句喜，奋笔仓惶书弄麞

澈苓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澈，来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》，原文：波无鱼兮清澄，月有蟾兮澄澈

云苏

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
云苏，来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》，原文：云母屏风文彩合，流苏斗帐香烟起

琝林

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：莫认双林是佛林，禅栖无地亦无金

札旭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
札，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》，原文：牋札来宸禁，衣冠集诏筵

自婴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
自婴，来源于李处权的《宋诗》《短歌送范彦行》，原文：赤乌玄兔未同宿，姹女婴儿自相逐

献粹

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
献粹，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

扬隆

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
扬，来源于孙应时的《宋诗》《悼赵提干 其一》，原文：增辉頼金友，笔墨妙揄扬

君园

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
君园，来源于许及之的《宋诗》《送鲍清卿运干调官还里二首 其二》，原文：弹边求炙君怜我，许种名葩寄后园

潭夕

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潭夕，来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》，原文：夕壑云生，秋潭月落

桔晃

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
桔，来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》，原文：巾冠堕城府，桔槔无休时

瑄冽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

烁皎

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
烁，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：锋铓闪烁走冰雪，靶鞘激烈拏风烟

洛术

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洛术，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其一》，原文：煌煌洛阳城，衢术万国通

楹华

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楹华，来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》，原文：岿然重林间，楹桷极华美

盂睨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
盂，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：君弃一盂一衲，奔走五湖清海，杯度不乘船

晣些

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

峰臻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
峰臻，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：鹫峰肃肃臻多士，兰社熙熙抚众贤

夷袁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
夷，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：四夷幸兵休，万邦喜时平

沐本

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
沐本，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：沐猴本不冠，未是谋生错

娣新

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娣新，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：斗粟配新声，娣姪徒纤指

舜馚

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
舜，来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》，原文：尧舜事已远，丘道安可胜

逊振

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
逊，来源于谭用之的《唐诗》《寄许下前管记王侍御》，原文：昔年南去得娱宾，顿逊杯前共好春

淄婳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

常瑧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
常，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：今年天气常年少

恤墨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恤墨，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：目前恣为乐，遑恤盈墨簿

圣章

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圣章，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞莫饮酒》，原文：功施当世圣贤事，不然文章千载垂

椿祯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
椿，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其四》，原文：菖歜还羞十二节，椿年自占八千秋

献霁

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
献霁，来源于吴惟信的《宋诗》《夏日闲居》，原文：急雨开新霁，薰风献嫩凉

懿季

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
懿季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：高辛氏有才子八人，伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸，忠肃共懿，宣慈惠和，天下之民谓之八元

奕慕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奕，来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老端明帅蜀》，原文：两地恩荣真赫奕，四川父老定欢呼

旎轶

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旎，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

未栖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
未栖，来源于徐铉的《宋诗》《寄从兄宪兼示二弟》，原文：一枝栖未稳，回首望三京

銮茸

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
銮，来源于白居易的《唐诗》《山中与元九书因题书后》，原文：忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天

覃骏

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

析旒

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
析，来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》，原文：十人九无家，荡析岂所欲

璃霆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璃，来源于仇远的《宋词》《尾犯》，原文：银汉外、尘飞不到，暮云收、琉璃万顷

律纶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
律纶，来源于翁承赞的《唐诗》《天祐元年以右拾遗使册闽王而作》，原文：鸾奏八音谐律吕，凤衔五色显丝纶

苍鸥

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
苍鸥，来源于项安世的《宋诗》《为狄氏题》，原文：已同苍狗俱无意，岂有江鸥更用盟

砺涔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砺，来源于苏轼的《宋诗》《送将官梁左藏赴莫州》，原文：燕南垂，赵北际，其间不合大如砺

杏秋

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
杏秋，来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：随处饧香杏暖，燕飞斜亸秋千

娄蓁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
娄，来源于郭印的《宋诗》《和杨齐伯韵》，原文：离娄塞其目，象罔得玄珠

婉优

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
婉优，来源于苏籀的《宋诗》《潘令度求厥弟令表挽章一首》，原文：婉娈标仪赋了聪，优为郎位奉车童

嫣珹

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
嫣，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 海棠》，原文：欲与春争媚，嫣然一笑芳

郇童

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

茯良

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
茯良，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：混石猜良玉，寻苗得茯苓

汀采

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汀采，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

晃易

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晃易，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：银界回天，琼田易地，晃然非故

献仑

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
献仑，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

矜川

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
矜川，来源于刘克庄的《宋诗》《子真子常饷双鸳将以五言效颦三首以谢 其三》，原文：顾影矜毛羽，晴川偶泳游

纤慕

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纤，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 爬背》，原文：刻成纤手利，痒背可施功

桢滔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

遥萃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
遥，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：作个逍遥物外人

芷璂

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芷，来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》，原文：秋风已高白芷老，编荷制蕙文斓斑

皓禺

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
皓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：53　缉，熙，烈，显，昭，皓，颎，光也

筝巍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
筝，来源于李祁的《宋词》《南歌子》，原文：岳阳楼上听哀筝

瑭韦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

易淅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
易，来源于魏夫人的《宋词》《江城子》，原文：别郎容易见郎难

崔绰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
崔绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟公绰曰：「崔子将有大志，不在病我，必速归，何患焉

鸢晢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
鸢，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其三》，原文：伏波卧看飞鸢堕，杜曲生怜独鹤归

莱亘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莱，来源于黄庚的《宋诗》《感怀》，原文：入海寻蓬莱，鲸鲵掀我舟

矜涔

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
矜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：何人不矜

璂煊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

浦嵊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
浦，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：南浦扁舟上，东湖万柳阴

莞颍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
莞，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

孜洲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孜，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：翼翼修天爵，孜孜耻面墙

魁潜

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
魁潜，来源于方回的《宋诗》《送柴廷玉静得》，原文：傥知柴氏潜心学，未数徐魁径畈文

禺畅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

蘅惋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

钧楚

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
钧楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若多鼓钧声，以夜军之，楚师必遁

良楚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
良楚，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：呜咽张良言未用，潺湲孙楚枕应寒

棂霖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

堰偕

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
堰，来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》，原文：水从云表济祠来，春冻初消旧堰开

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