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南征北战电影改名了吗

谢豫恺作者:谢豫恺2024-09-20 01:04:34

南征北战电影作为一部经典的电影,一直备受观众关注。而最近有传言称南征北战电影可能会改名,这一消息引起了广泛的猜测和讨论。究竟南征北战电影是否真的改名了呢?接下来将揭晓答案。

南征北战电影改名了吗

茵馥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茵,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:消息燕归时,辗柔茵、连天芳草

韧兹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

笠棣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
笠,来源于戴表元的《宋诗》《李元中秀才岁晚游诸公间》,原文:输与山行穷学究,一筇一笠看梅花

旭中

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旭中,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:更令张旭辈,醉中挥笔书嵯峨

珵旌

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璨琢

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璨琢,来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》,原文:疏金重锦诰,琢玉璨芝庭

潭谦

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
潭,来源于王勃的《唐诗》《山亭夜宴》,原文:竹晦南汀色,荷翻北潭影

若荑

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
若荑,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》,原文:你看那牙似瓠犀,颈若蝤蛴,手似柔荑

戈琥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
戈琥,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:何时包干戈,礼瑞奠璜琥

勤焘

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勤,来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》,原文:亲见勤小物,如彼少壮然

晷袤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》,原文:寸晷恋言笑,佳期欲阻暌

璐胧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

蕙浦

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕙浦,来源于张的《宋词》《宴山亭・燕山亭》,原文:竹槛气寒,蕙畹声摇,新绿暗通南浦

庆枫

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
庆枫,来源于贾少卿的《宋词》《临江仙》,原文:闻道枫宸求侍从,看庆命重新

逵馠

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hān芳香。
国学点评
逵,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:青云如借路,蹇步足通逵

恒胥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恒,来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》,原文:青青恒一色,落落非一朝

理凇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
理,来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》,原文:成理先默定,畴能测其故

漪央

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漪,来源于杨时的《宋诗》《偶成 其二》,原文:天阔云浮遮不尽,浪平风过舞涟漪

戚净

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
戚,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》,原文:悼亡君有安仁戚,归隠侬为梁父吟

韧乘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

釉恣

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于葛立方的《宋词》《春光好》,原文:要绮陌、芳郊恣游

本才

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
本才,来源于程洵的《宋诗》《游浯溪用张宛邱韵》,原文:渔阳金鼓动地来,羯胡本非刘石才

遒逻

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:碑阅唐隶遒,诗为处士叹

弈韫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
弈,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其六》,原文:只将翘足垂莲势,静对书窗课弈秋

明嵘

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
明嵘,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:叶叶用意何峥嵘,大司马侃孙渊明

卓轩

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
卓轩,来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》,原文:轩轩陆士龙,卓卓荀鸣鹤

寓自

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
寓自,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:揆予自侨寓,人诧有此客

经品

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
经品,来源于朱胜非的《宋诗》《石通洞 其一》,原文:山川草木经品题,千古佳名长不朽

正资

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
正资,来源于李昴英的《宋诗》《用人韵送梅纠梁现》,原文:纠郡正资宾画重,洗冤须放笔头春

践隆

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
践,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》,原文:这一本是《马践杨妃》

泷茯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
泷,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

秸漳

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

曼桅

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
曼,来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》,原文:面脂靡曼负涂泽,绘彩化工夸斲冰

恺茸

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

昶荏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

颉璇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
颉,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》,原文:束缚会看擒颉利,灰钉何待执戎蛮

仲稷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
仲稷,来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》,原文:惠子五车稷下困,仲连一箭聊城至

蕾逵

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕾,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂参差开

娣轼

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
娣,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:唤月娣、天孙说与

铮盈

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
铮,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

秋壬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
秋壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:秋,楚公子壬夫帅师侵宋

原熙

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
原熙,来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》,原文:习习熙熙远相属,原隰龙鳞吹小绿

染皤

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
染,来源于魏夫人的《宋词》《卷珠帘・蝶恋花》,原文:执手攀花,袖染花梢露

勉寓

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勉寓,来源于苏籀的《宋诗》《巩采若求厥父令尹德秀挽诗》,原文:勉陪流寓推乡校,优选文华庆仕涂

淄翰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:淄渑工滥载,管鲍阙周旋

缃琮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

淬僖

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淬,来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》,原文:机动龙梭跃,丝萦藕淬添

楠理

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楠,来源于张镃的《宋诗》《园中口占二首 其二》,原文:石楠花似碎琼花,只就香中便点茶

汉里

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
汉里,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六七》,原文:真佛屋里坐,嗄,赵州老汉败露了也

喻尔

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
喻尔,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:慈颜俯见喻,辍尔诗与书

净冶

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
净冶,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:罗扇底,从教净冶,远障歌尘

晟萧

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

燃胤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燃,来源于李纲的《宋诗》《松架敝以新枝易之》,原文:虽惭剪伐劳斤斧,犹胜烧燃竞爝萤

玮黎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

沦儒

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沦儒,来源于周必大的《宋诗》《王季海正言父宣义挽词》,原文:三世儒科独隠沦,功名岂必在吾身

斯媵

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:真游斯降,旨酒斯盈

轩涔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轩涔,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》,原文:开轩望明月,西岭莽涔涔

备政

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
备政,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故审声以知音,审音以知乐,审乐以知政,而治道备矣

媖戍

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

偕砺

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
偕,来源于鲍溶的《唐诗》《酬江公见寄》,原文:多慙惠休句,偕得此阳春

琰钲

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琰,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

谊翎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谊,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:嗟嗟汉贾谊,年少谪南荒

斐珹

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chéng玉名。
国学点评
斐,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:紫树雕斐亹,碧流滴珑玲

蓓瞻

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蓓,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

晨泰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晨泰,来源于吴泳的《宋诗》《促促词》,原文:妾贫犹足备晨炊,不愿身为泰山妇

旆湫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旆,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》,原文:暂别鹓鸿蓬海上,少留旌旆蜀江陲

晤熙

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晤,来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》,原文:归途晤语谁与从,眼前物物俱春工

泷潮

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泷潮,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:往问泷头吏,潮州尚几里

峤简

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峤,来源于寇准的《宋诗》《秋夜感兴寄吴顺之》,原文:故人遥海峤,寒月满江楼

芝兆

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芝,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭秘校昭亭山偶作》,原文:裂裳不为媿,饵芝不为难

淑逻

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淑,来源于王应麟的《宋诗》《望春山》,原文:神仙寓迹山水间,不在幽深在清淑

烁娄

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
烁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九八》,原文:发色松雪寒,目光巖电烁

继棣

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
继棣,来源于文彦博的《宋诗》《和张峣秀才勉弟之什》,原文:棣萼联华继昔贤,素园游想已多年

辑翩

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辑,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:(见《正统道藏》本元阳子辑《还丹歌诀》卷上

烯鑫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

恺驹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:军大献,则鼓其恺乐

瑷袁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

徽唯

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
徽唯,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:此时明迳无行迹,唯望徽之问寂寥

磊榭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
磊,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:今春忽命姚著作,学术纵横才磊落

清鹭

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
清鹭,来源于赵湘的《宋诗》《赠兰江鞠明府》,原文:烟径树清苔藓长,雨塘人散鹭鸶还

笙轶

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
笙,来源于孟郊的《唐诗》《长安道》,原文:高阁何人家,笙簧正喧吸

胧婴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《仁风李著作园醉后寄李十》,原文:胧明春月照花枝,花下音声是管儿

恬薏

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恬,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:壮节甘恬退,高风久寂寥

琥蒂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
琥,来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》,原文:琥珀杯中物,琼枝席上人

术至

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
术至,来源于释宝昙的《宋诗》《贺李大著》,原文:至人活国岂无术,丹砂乌喙堪同年

禧篌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禧,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:开禧三月初逢九

纪犹

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纪犹,来源于冯山的《宋诗》《寄上北京文侍中》,原文:四纪三朝会遇同,陪京犹望节旄雄

妍茗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
妍茗,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:启封一勺挹清泚,烹试茗碗真增妍

蕖维

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕖维,来源于贯休的《唐诗》《寒望九峰作》,原文:九朵碧芙蕖,王维图未图

曼砚

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:曼肤销欲尽,鬒发变无余

继沥

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
继沥,来源于陆凝之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

棋澜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
棋,来源于张先的《宋词》《塞垣春》,原文:停酒说扬州,平山月、应照棋观

栾珈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栾,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:辉联甥馆,那堪一笑共团栾

初捷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
初捷,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》,原文:虎士淮淝初小捷,谢庭兰玉绝常伦

僖桢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬我君僖公

簌桅

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
簌,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:簇簌金梭万缕红,鸳鸯艳锦初成匹

嵇轼

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:懒追陪、竹林嵇阮,兰亭王谢

燃运

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
燃,来源于杜安世的《宋词》《少年游》,原文:画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰

嶛沫

拼音五行释意
liáo高。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

勤州

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勤州,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》,原文:此事大关天下望,殷勤为报古杨州

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