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干部档案认定学校改名：影响及应对策略

郭沫作者：郭沫2024-09-11 04:17:27

近日，干部档案认定学校改名一事引起广泛关注。干部档案是干部职业生涯中非常重要的一部分，而学校作为档案认定的单位，其名称的变更可能对干部职业生涯产生一定的影响。在这种背景下，我们有必要深入研究这一问题。干部档案认定学校改名是否会影响档案的有效性？是否会影响干部的晋升和职业发展？针对这些问题，我们需要采取一些针对性的措施来应对。接下来，我们将分析这一问题的具体影响及解决方案。

干部档案认定学校改名

蔻宓

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

昶甯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

勰洌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

覃琳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
覃，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

越绍

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
越，来源于叶茵的《宋诗》《友人见借放翁绝笔》，原文：发越吟边思，心香答所知

兆潭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兆，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其一》，原文：孝思知欲寄无穷，手插松枝宅兆东

霁韪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霁，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 十》，原文：风物已萧飒，晚烟生霁容

音桑

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
音桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《鶑》，原文：桑间小妇好声音，映叶穿枝意已深

莞柯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

炜霖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》，原文：服饰炜然，王者之妃

绚贞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》，原文：晨光到巖壑，人物俱蒨绚

柔丁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
柔丁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

愿子

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
愿子，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：作诗致近讯，愿子益自将

正勖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
正，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》，原文：(正末唱)

静幻

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
静幻，来源于陆游的《宋诗》《东窗偶书二首 其一》，原文：东窗终日静愔愔，消尽平生幻妄心

芝初

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芝初，来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人入西阁见紫薇花盛开》，原文：却忆后斋浓睡觉，芝泥初熟午阴斜

亚里

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
亚里，来源于滕迈的《唐诗》《句》，原文：陶令门前罥接䍦，亚夫营里拂朱旗

箴玮

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箴，来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其二》，原文：盐米成民业，珠犀作吏箴

苑淼

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
苑，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：（见《文苑英华》卷一三七）

蝶芮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蝶，来源于胡惠斋的《宋词》《满江红》，原文：蝶眷恋，成何得

炀钗

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
炀，来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》，原文：水殿狂游隋炀帝，一千余里可堪看

虞箪

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余中舍监韶州钱监》，原文：虞舜不可见，箫韶不可闻

芃棕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

韧陟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

畅蕾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
畅，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

允闰

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
允，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：青编炳金雘，允显无曲陈

种越

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
种越，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其四》，原文：平生顾挹山阴道，种竹栽花越水东

涔宏

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涔，来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》，原文：车服率然来，涔阳作游子

望泰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
望泰，来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》，原文：泰山苍昂，西国之望

序榭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
序，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：小阳春在序，几望月偏明

阑召

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
阑，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倚阑娇困时

芝俏

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芝，来源于刘应时的《宋诗》《次韵闻人参议来贤巖》，原文：我怀采芝人，寤寐心目怡

潮壬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
潮，来源于陶弼的《宋诗》《钓石》，原文：水色连山叠，泥痕上海潮

恤惜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恤惜，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》，原文：则要你抚恤军卒，爱惜军户，兄弟和睦，伴当宾伏

羲竺

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
羲竺，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：观象知羲易，安禅悟竺坟

晠泰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：赢得为君子，否泰相因依

仞檀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仞檀，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

静芉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
静，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：燕燕楼空帘意静

滢贞

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

南琤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
南，来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：南柯梦绕，梦绕南柯

崧搦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
崧，来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》，原文：便把斯言为子寿，崧高不用更吟诗

朔轶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朔，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》，原文：徒闻周雅什，愿赋朔风篇

子泷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
子泷，来源于杨长孺的《宋诗》《贻罗竹谷》，原文：我已诃泷吏，君谁诵子虚

姿博

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
姿博，来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》，原文：羲之俗书趁姿媚，数纸尚可博白鹅

仁楣

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
仁，来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》，原文：我朝示仁抚，金币岁屡加

郁泰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郁，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

谧峨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

飖觅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
飖，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：云[散]飘飖影，雷收振怒声

潆昃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

诏隽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诏隽，来源于张纲的《宋诗》《避寇舟中风雨大作》，原文：三军挟纩烦温诏，百战搴旗赖隽材

霓骊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
霓骊，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 杨太真作诗》，原文：云雨马嵬分散后，骊宫不复舞霓裳

圭稽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
圭稽，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》，原文：禹平洪流锡玄圭，班于羣神朝会稽

谨籍

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《采药有感》，原文：蒹葭记霜露，蟋蟀谨岁月

浚晢

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浚，来源于施枢的《宋诗》《别天目》，原文：东尖森洞穴，西目浚渊庭

笠敏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
笠，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

文箪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
文箪，来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》，原文：文字追秦汉，箪瓢保贱贫

普匠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
普，来源于方岳的《宋诗》《题陈叔茂二亭 弄月》，原文：径烦子陈子，普请作清供

燮斯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燮斯，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：燮调元化坐庙堂，长使斯民歌鼓腹

榭骓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
榭，来源于司空曙的《唐诗》《送高胜重谒曹王》，原文：想君登旧榭，重喜扫芳尘

娆釉

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
娆，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：十分峭措称妖娆

卓奂

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
卓奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

芹笈

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芹，来源于李景文的《宋诗》《病后感兴寄车玉峰先生二首 其一》，原文：树蘐未有期，食芹空叹美

沁淖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沁，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：朝昏太行色，坐卧沁河声

源崇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
源崇，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：柱史生周室，仙源谱系崇

樨悟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

珺沧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》，原文：短篷漾空明，舞棹歌沧浪

禧宁

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
禧宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

娄追

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
娄追，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：神骥渴死追无踪，离娄眩目迷虚空

潇燃

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潇，来源于释慧空的《宋诗》《听雨亭》，原文：向来颇读有则语，悬水潇潇日夜举

品晃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
品，来源于刘摰的《宋诗》《次韵唐诵植椶榈三绝句 其一》，原文：叶散夜叉様，恶名谁品题

燿淑

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
燿，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

崎韶

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
崎，来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其一》，原文：风烟萧瑟黄茅瘴，山路崎岖赤脚蛮

淮鹭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
淮鹭，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八三》，原文：赏心亭前白鹭洲，淮水东畔水东流

旭壬

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旭，来源于林正大的《宋词》《一丛花》，原文：三杯草圣传张旭，更焦遂、五斗惊筵

献焱

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
献，来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：愿献重阳寿，承欢万岁余

梓仞

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
梓，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：桥梓齐芳，芝兰并秀，甚盛家声籍

继专

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
继专，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》，原文：教孩儿镇守亲娘，休遭继父，专记临终，莫忘遗言

帧淄

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

滢暖

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

酝靛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
酝，来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 一》，原文：九酝松醪一曲歌，本图闲放养天和

栗璇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其四》，原文：新霜拆栗罅，宿雨饱豆荚

桥霄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桥霄，来源于王训的《唐诗》《独不见》，原文：石桥通小涧，竹路上青霄

栗淙

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
栗，来源于度正的《宋诗》《别坚甫伯修》，原文：栗烈侵肤凝腊雪，纵横塞路困山崖

弛纶

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
弛，来源于曾极的《宋诗》《五代》，原文：耕织常年弛，干戈甚日停

理景

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
理景，来源于韦应物的《唐诗》《酬刘侍郎使君》，原文：高闲庶务理，游眺景物新

汶谒

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

暄嶂

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
暄，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 人子》，原文：夜来安寝息，早起问寒暄

畚谊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

桅桐

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桅，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅

元铮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
元铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

久南

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
久南，来源于欧阳修的《宋诗》《和谢学士泛伊川浩然无归意因咏刘长卿佳句作欲留篇之什》，原文：久不见南山，依然已秋色

珵皙

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

坤援

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
坤，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 九和》，原文：祗荷坤德，钦若干灵

忻其

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
忻其，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：洞中逸民忻见之，共嗟遗事询其老

岚晢

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
岚，来源于黄公度的《宋诗》《还家》，原文：轻岚翳初日，古道步平砥

专熙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
专熙，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

矜沉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
矜，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 理毛》，原文：顾影矜羽仪，孔翠非其曹

晓黛

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晓黛，来源于赵抃的《宋诗》《守虔过家登高斋即事》，原文：当轩晓看山横黛，负郭秋成稼覆云

颜颍

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颜颍，来源于黄庶的《宋诗》《和西湖雪中泛舟之作》，原文：冬旱种不入，颍人无颜色

棹潇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
棹潇，来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》，原文：潇湘日暮时，倚棹蒹葭浦

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