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免费测两人生辰八字，专业解读为你揭秘

苏园笛作者：苏园笛2024-09-03 02:31:22

想要了解你与他（她）之间的缘分和未来发展趋势吗？不妨来免费测两人生辰八字！八字起源于中国古代，是通过对出生年月日时的八个字的组合分析，来揭示一个人的性格特点、命运走向、婚姻状况等方面的命理学方法。通过八字算命，可以了解双方的五行缺失与过剩、两人之间的相配性等情况，为爱情、事业等方面提供一定的参考。想要深入了解两人生辰八字的奥秘吗？赶紧来尝试吧！

免费测两人生辰八字

渭云

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
渭云，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：插玉屯云满渭川

巍屿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
巍，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》，原文：翼善能传圣，巍巍又见尧

礼由

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
礼由，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其二》，原文：佩玉蘂兮，罔不由礼

嵊礴

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

元珊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
元珊，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：元宵欲过，灯火阑珊

翰逵

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翰，来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其一》，原文：玉堂动敏翰，诸老叹莫追

庚航

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
庚，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：庚要生，甲要生，生甲生庚道始萌

梁娄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
梁娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、三月，公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

优蓓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
优，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：尔化于成，其政优优

境孜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
境孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

璐宣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璐宣，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

筝阔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
筝，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：但令公孙肯开合，不用野王来抚筝

鹄町

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
鹄，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：终须伴我骑黄鹄

恽犹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

檀瞳

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
檀，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：雨落香檀注，春融绿髓脂

桢樱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

嘉琝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嘉，来源于元稹的《唐诗》《使东川 嘉陵驿二首 一》，原文：嘉陵驿上空牀客，一夜嘉陵江水声

韦殷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
韦殷，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其四》，原文：悔不佩韦成造次，幸犹挂剑答殷勤

融晴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
融晴，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》，原文：杏褪残花点碧轻，融怡天气雨初晴

绅翎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绅，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：愿君体此深长思，便以圣训书诸绅

亘崔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亘，来源于释宗演的《宋诗》《与正弼侍者》，原文：三应三呼亘古今，遯庵无此老婆心

团篁

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
团篁，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：小阁过重阳，愁对轻篁团色

璆奥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

婉懿

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
婉，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：及门怀燕婉，升堂接逶迤

尚甄

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
尚甄，来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其一》，原文：门风清可尚，有道付陶甄

耘召

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事》，原文：不辞伛偻翁栽稻，能作纷耘妇剥麻

霆淄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霆，来源于翁卷的《宋诗》《寄沈洞主》，原文：指上雷霆诀，庵前虎豹踪

萌追

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
萌，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：大絃含春温，赤甲随勾萌

嵊尉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

陟重

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陟重，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复往池州决狱》，原文：破雪陟远道，侵星出重关

奎骋

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
奎，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：文奎忽度南斗傍，江湖洗耳听鸣榔

堰缈

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：往年初堰坏，乐岁亦民饥

佶征

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

泽缘

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泽缘，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：蹇余政自臞山泽，漫仕都缘迫釜区

颉爀

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
颉，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：淮阴甘就缚，颉利许留京

原严

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
原严，来源于员兴宗的《宋诗》《哭待制许先生》，原文：事状严历历，九原忽苏醒

珹札

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于齐己的《唐诗》《送王处士游蜀》，原文：来年的有荆南信，回札应缄十色牋

瑗淬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

遒璩

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《简倪秘校觅香》，原文：卒然欲买何繇得，问遒倪家有异藏

晏墨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晏墨，来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》，原文：晏婴元学墨，勿负此心初

淮捷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
淮捷，来源于王十朋的《宋诗》《未腊而雪丰年兆也大老有诗次韵 其一》，原文：更愿平淮捷书至，西平禽贼献司空

礼析

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
礼析，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：博闻无过尤少卿，议礼辨析纷如争

崎觉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
崎觉，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：驱车山路两旬浃，又觉崎岖萃劳苦

纴知

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

梦缥

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
梦缥，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其四》，原文：虚堂一枕林泉梦，如在烟霞缥缈间

蔚磊

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蔚，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：太原郭夫子，行高文炳蔚

纤藻

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
纤藻，来源于华镇的《宋诗》《次韵和潭州尹节推陪同年运使大卿知府安抚少卿知郡大夫饮会》，原文：策足津途趋要切，掞庭华藻称纤秾

莞召

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：衽，下莞上簟，设枕

莲荷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
莲荷，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事寄赵少师三首 其一》，原文：去日莲花红朵朵，来时荷叶绿田田

庆仲

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
庆仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：仲庆父请伐齐师

铭盛

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
铭盛，来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其一》，原文：盛烈屡勤铭鼎鼐，龙韬犹冀感云风

情洛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
情洛，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：有情愿寄向南枝，图得洛阳春色看

丁粹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
丁，来源于王铚的《宋诗》《次韵率行之见投因以赋别》，原文：浅学字识丁，美穴鱼知丙

逵恤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：上将命逵卨，睿算天所传

皤弈

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》，原文：碎剧更尝久，跻攀鬓已皤

楦遒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

粹筠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
粹筠，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

忻礴

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
忻，来源于张籍的《唐诗》《寄韩愈》，原文：共忻得鲂鲤，烹鲙于我前

正籍

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
正籍，来源于姚勉的《宋诗》《访郭德甫》，原文：造榜正此天，桂籍浮香催

伦猷

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
伦猷，来源于刘才邵的《宋诗》《送江虞仲》，原文：烜赫家声四海闻，材猷超绝出凡伦

闳巡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：学问本闳博，言谈非谬悠

维恒

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
维恒，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：维余兰菊存，千秋恒若兹

玺援

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》，原文：玺出千官贺，弓藏一老闲

冽恒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
冽，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・十二月》，原文：长街上阴风凛冽，头直上冷气严凝

溯尚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
溯尚，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

陵曦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
陵曦，来源于张耒的《宋诗》《大榆》，原文：寒凭烈风怒，号白陵冬曦

亦禧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
亦，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：予亦何为者，亦受公恩纪

孜泷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不为清

桔才

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
桔，来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》，原文：番上松扶塞，逢迎桔柏埼

挚暌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
挚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：挚见其德尊，脱身授其位

律芗

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
律，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：玉律声中，又报新阳

谒璇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
谒，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：城西谒郎官，辞业入惊喜

莘曦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莘，来源于周文璞的《宋诗》《辛未九月晦日》，原文：玄鸟已辞社，蓐收方降莘

琦静

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

武芷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
武，来源于詹先野的《宋诗》《廪江》，原文：武夷溪九曲，曲曲可垂钩

炜萌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

玢羡

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

芾维

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

苡邕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
苡，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

启赓

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
启赓，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：矢诗一赓酬，言志双启沃

析恤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》，原文：理财无管晏，言利析秋豪

阔奂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
阔，来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其一》，原文：柳欹元不倒，桥阔自多惊

漳岿

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
漳，来源于孙何的《宋诗》《正旦病中》，原文：可惜龙墀立班处，刘生独自卧清漳

皖奂

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

缃慷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

暌瓷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
暌，来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》，原文：徂岁方暌携，归心亟踯躅

覃缥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》，原文：忠信之所覃，岂间夷与华

礼钏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：然则管仲知礼乎

搦檀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
搦檀，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

皤佰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：奚所用、皤然一叟

韬瑄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韬，来源于周行己的《宋诗》《和子同观音寺新居》，原文：武或万人敌，何用学六韬

硝权

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

秋琢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
秋琢，来源于杨亿的《宋诗》《送石枕与参政王给事》，原文：千古碧潭秋水骨，琢成孤枕冷于冰

珉逊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
珉，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：琳珉饰汉馆，藻绣裛周墙

啸理

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
啸理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：龙吟深邃理，虎啸语言通

桥萱

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桥萱，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：幽径萱芽短，方桥柳色新

犹蕋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
犹，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：潮水犹知日两回

懿骞

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
懿，来源于宋庠的《宋诗》《李公佐归汉东》，原文：门有联瓜懿，人伤掺袂分

缪枫

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》，原文：但余一恨到千载，高阳缪公来窜名

梁淑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《程公巖》，原文：伟哉钜丽居，天造无栋梁

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