性别
出生时间
字数
《用户协议》

探讨生辰八字与周易的奥秘

周宏作者:周宏2024-08-26 10:07:23

生辰八字和周易是中国传统的命理学术,旨在通过八字排盘和易经占卜来推算人的性格、命运等信息。生辰八字是根据出生年、月、日、时四柱八个字来确定一个人的命运,而周易则是通过占卜六十四卦和六爻来预测未来。这两者结合起来,可以更全面地进行命理分析,帮助人们了解自己的人生轨迹以及应对未来的种种变化。在本文中,我们将探讨生辰八字与周易之间的关系,揭示它们之间的奥秘。

生辰八字和周易

璐昉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

冬筠

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冬筠,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其一》,原文:萧艾长贪雨,松筠却耐冬

郇婷

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

恤桅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:勤恤其民而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷

缈嵊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缈,来源于章谒的《唐诗》《寄江东道友》,原文:碧带黄麻呈缥缈,短竿长线弄因循

樗袤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
樗,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和松径》,原文:樗柳尽牺象,后凋终不衰

陇陇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇陇,来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》,原文:陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛

靖崇

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chóng高明宏大。
国学点评
靖崇,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

凡枝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
凡枝,来源于张蠙的《唐诗》《投翰林张侍郎》,原文:丹穴虽无凡羽翼,灵椿还向细枝条

珑朴

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珑,来源于邵定翁的《宋诗》《吕望非熊》,原文:邂逅一笑芦花中,未语肝膈先玲珑

柯潆

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
柯,来源于权德舆的《唐诗》《晨坐寓兴》,原文:亭柯见荣枯,止水知清浑

桢函

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

暌淙

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《送黎才翁往荆门》,原文:他时杯酒论暌阔,应有微言激懦衷

嶛重

拼音五行释意
liáo高。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嶛重,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

序璆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
序璆,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》,原文:期君懋远业,东序陈大璆

淳晗

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淳,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:张公丈人行,气宇老而淳

般晟

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
般,来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

晢同

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

韶雯

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
韶,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:还宫动前跸,喜气入韶钧

漪烁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
漪,来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:金鳞玉翅舞涟漪,雷雨休言变化迟

荣淳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
荣淳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾荣》,原文:顾荣持易淳于首,未必江东只许长

鹤昭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鹤昭,来源于蒋之奇的《宋诗》《白面山》,原文:难寻荀鹤旧游宅,尚有昭明古钓台

天征

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
天征,来源于魏了翁的《宋诗》《刘少监挽诗 其二》,原文:天子龙飞日,东征与子同

壬佶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
壬,来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》,原文:帝轩工凫和九金,童丁炎铄成妇壬

昊缥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昊,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:蒙教养成人,恩同昊天

唯芍

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
唯芍,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:唯余芍药不搀先,却与蔷薇相争妍

尹惋

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
尹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・斗鹌鹑》,原文:(王府尹云)先生不饮酒,敢思乡么

栾缈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栾缈,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

备禹

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
备,来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》,原文:陟配文交举,来同福备成

釉琬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

庭艾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
庭艾,来源于吕祖平的《宋诗》《县学秋试》,原文:广庭賸欲先耆艾,小试聊烦唤弟兄

寓醇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chún纯真朴实。
国学点评
寓,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:旅寓谁堪托,官联自可凭

潮琮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潮,来源于章甫的《宋诗》《雨中简孙文辅 其一》,原文:蛙黾夸秋水,鱼虾趁晚潮

品皖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
品,来源于汪元量的《宋词》《天香》,原文:骤睹瑶台清品,眼明如电

斯术

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
斯术,来源于无名氏的《宋诗》《潭州四通馆题梁》,原文:老天术何巧,以此役斯世

彦爕

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
彦,来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》,原文:今兹戴武弁,谬列金门彦

匠湲

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
匠,来源于詹敦仁的《唐诗》《余迁泉山城留侯招游郡圃作此》,原文:当年巧匠制茅亭,台馆翬飞匝郡城

峨楦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峨,来源于魏了翁的《宋诗》《齐安郡向夫人挽诗》,原文:千古峨眉月,争辉北客魂

峨钊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峨,来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》,原文:峨冠坐清旦,百吏前走趋

椒颀

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
椒,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

振伽

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
振伽,来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》,原文:振策快秋晴,伽蓝倚翠屏

秸琼

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

裕兆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
裕,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:初中裕得断碑以示余,有其诗幷序,才十〖「十」字似为衍文〗六韵,而阙其十韵

燿澧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
燿,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

柃廷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》,原文:朝廷方进用,未是挂冠日

辰伽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辰伽,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:星辰独尚孙知微,卢氏楞伽亦为伴

陇芃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
陇芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

尉萌

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
尉,来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》,原文:未作河西尉,聊为江上行

铮珧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
铮,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:黄钟自疏越,郑卫徒铮铮

润郇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
润,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:星晖狼弧低,海润青齐收

骋渲

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骋,来源于张籍的《唐诗》《楚妃叹》,原文:楚兵满地能逐禽,谁用一身骋筋力

页临

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

珵筱

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

延浠

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
延,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・梅花酒》,原文:莫得俄延,摔碎丝鞭

恤子

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恤子,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》,原文:不体天子仁,不恤黔首逋

书继

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
书继,来源于赵抃的《宋诗》《故吴丞相充挽诗三首 其二》,原文:太史书清德,高门继象贤

音绅

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
音绅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚喜子瞻得常州》,原文:喜色侵淫动搢绅,俞音下报谪仙人

凡夕

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凡夕,来源于孟浩然的《唐诗》《入峡寄弟》,原文:我来凡几宿,无夕不闻猿

里逸

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
里逸,来源于张祜的《唐诗》《赠薛鼎臣侍御》,原文:千里早时知逸足,片言中夜许刚肠

肖惋

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
肖,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:拜厅惭匪肖,易麾繇好溪

芊苓

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《黄昙子歌》,原文:萋芊小成路,马上修蛾嬾

雅酝

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
雅酝,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

郅琉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

袁绡

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
袁,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其九》,原文:校官有袁子,苦语莫厌渠

析堇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫知其乡二首 其二》,原文:莫教事过方才省,辨析须严念虑微

鸥涵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鸥涵,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其一》,原文:纸窻趁晓开黄卷,蒲叶涵春付白鸥

謇茉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

卓麒

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
卓,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其一》,原文:倦矣一枝足,卓哉千里心

昶德

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

炜璃

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
炜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彤管有炜,说怿女美

淳渭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淳渭,来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》,原文:朅来渭水阴,讼简民风淳

旨时

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旨时,来源于陆游的《宋诗》《农圃歌》,原文:时时唤邻里,旨蓄亦可供

黛滇

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
黛,来源于释赞宁的《宋诗》《句 其一》,原文:山黛浅深春气力,浪花开合水工夫

苍籍

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
苍籍,来源于杨亿的《宋诗》《刘太丞仲宣归华山》,原文:早年通籍苍龙阙,近日移家仙掌峰

蔻璆

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蔻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》,原文:鸳鸯水畔回头羨,荳蔻图前举眼惊

晶琲

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晶琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

炘庚

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》,原文:仓庚昨归候,阳鸟今去时

诣芈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
诣,来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》,原文:所立固先定,所诣孰能尼

隽涟

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
隽,来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》,原文:官庖隽永多珍脍,野语啁嘲有怪禽

闻翩

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
闻翩,来源于苏辙的《宋诗》《上巳日久病不出示儿侄二首 其二》,原文:卧闻诸子到西湖,鹄鹭翩翩众客俱

时舜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
时舜,来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其二》,原文:本来卿伯籍神霄,时与羣仙立舜朝

丁乘

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
丁乘,来源于葛立方的《宋诗》《不寐》,原文:奠枕不容安丙夜,乘轺端复类丁年

笃理

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笃理,来源于陆游的《宋诗》《九月十日夜独坐》,原文:头少二毛真笃老,口无纵理亦长饥

芙昊

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芙,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和景彝秋兴》,原文:兰蕙含清露,芙蕖堕绿波

峥岳

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峥岳,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:五岳空峥嵘,可纳枯窍内

弛礼

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
弛礼,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:礼存玉帛外,纵弛或一道

旭篁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旭篁,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:晴旭起风篁,空香送天花

庆昂

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
庆昂,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基

言町

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
言町,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

嫒治

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于王安石的《宋诗》《赠上元宰梁之仪承议》,原文:民欺自不忍,县治本无为

芝謇

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芝,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:芝兰玉树俨成围

书琝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《读陈蕃传》,原文:莫笑书生一卷书,唐虞事业正关渠

炘蓬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其二》,原文:幽怀八十首,鬰鬰寄蓬池

肖匠

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
肖匠,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞请曰:“ 前日不知虞之不肖,使虞敦匠事

珉严

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珉,来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》,原文:未肯齐珉价,宁同杂佩声

瑶臻

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:阿母当年,罢瑶池佳会

芃之

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芃之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

琢郦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琢,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:裂崖剖璞陈璠璵,追琢出美山为虚

栎缥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栎,来源于李石的《宋诗》《小孤庙》,原文:唤作孤姑恐未讹,寄名栎社不争多

晟泊

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家