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铜葫芦里装老公的生辰八字:揭秘古老传说中的神奇物品

黄玢浠作者:黄玢浠2024-08-05 03:48:12

在古代文献中,铜葫芦是一种被视为神奇的宝物,据说里面可以装下一个人的生辰八字。关于铜葫芦里装老公的生辰八字的传说也流传很久,被认为是一种神秘而又神奇的存在。人们相信,有了这个宝物,就能得到神灵的庇佑和保护,事业能够顺利,家庭幸福美满。但究竟这个关于铜葫芦和生辰八字的传说是真是假,带着这个疑问,我们一起来揭开这神秘物品的面纱。

铜葫芦里装老公的生辰八字

欢婳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
欢,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:旧欢无梦续

珊葵

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
珊,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:春风吹花满江城,醉击珊瑚夜吹笛

诺岭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诺岭,来源于释文珦的《宋诗》《鴈山灵峰寺》,原文:谢公岭下灵峰寺,诺讵罗曾向此居

娥睨

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
娥,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:旧日影娥池未缺,惊断霓裳歌舞

炫旌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炫旌,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

尹葭

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
尹,来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其二》,原文:赖有兴元尹,能赒孟氏家

戈浠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《征夫》,原文:漂梗无安地,衔枚有荷戈

崧缃

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
崧,来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》,原文:苏家名称震戎夏,如崧降甫尼生丘

幻舸

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
幻,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:此法滞诸学,皆幻质相容

圭楚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
圭楚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘蔡仲秀才雪后登竹阁 其二》,原文:君看楚峤耸巑岏,圭壁千层间翠岚

懿琉

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼

皤憧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皤,来源于许浑的《唐诗》《卢山人自巴蜀由湘潭归茅山因赠》,原文:太乙灵方炼紫荷,紫荷飞尽髪皤皤

政阔

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
政阔,来源于杨万里的《宋诗》《船过灵洲》,原文:却缘野阔觉天低,政值潮平苦桨迟

搦胭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:偷偷弄搦

尧沁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
尧沁,来源于郭居安的《宋词》《声声慢》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

隽筠

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隽,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:吾乡多隽豪,杂遝来舟车

宣和

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宣和,来源于韩淲的《宋诗》《五日》,原文:宣和曾带御书符,荆楚谁言长命缕

怡子

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
怡子,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:高君携书奏天子,游言容色仍怡怡

晷翼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晷,来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》,原文:飘然去国到他乡,昼晷难移夜漏长

漫绡

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
漫绡,来源于无名氏的《宋词》《花心动慢・花心动》,原文:漫试取,红绡弄雪,碎琼推削

沐槐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沐槐,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:庭槐沐雨翻新翠

专籍

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
专籍,来源于汪藻的《宋诗》《还吴禹功徐帖》,原文:谁专小学国朝初,籍籍甘泉数二徐

卓绰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
卓,来源于郭祥正的《宋诗》《蔡梧州叙拜礼用四韵谢之兼送别》,原文:卓荦金闺客,经过慰老夫

峪怀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

明苒

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
明苒,来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》,原文:荏苒文明代,难归钓艇身

约简

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
约简,来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》,原文:人间简册渺烟海,君以约法包无余

天楠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
天楠,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:天生此材必此用,楩楠本为渠渠屋

鼎箬

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鼎,来源于释文珦的《宋诗》《寄潜斋王尚书》,原文:山林钟鼎味,并在小梅边

箫渲

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箫,来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》,原文:瑞气千重色,箫韶九奏声

晔未

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

泰杨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泰,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:物极理必反,否泰如循环

娅勰

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:对床有兄弟,通家足姻娅

术津

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
术津,来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》,原文:玉津宝气久成腴,灵术神芝时出土

杨颜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
杨颜,来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》,原文:桃花只解逞颜色,唯有垂杨知客心

銮诏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
銮诏,来源于陆游的《宋诗》《六言四首 其二》,原文:常得奉祠玉局,不须草诏金銮

吟晖

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
吟晖,来源于强至的《宋诗》《依韵答贯中见贻》,原文:愁吟惨春晖,乐咏舒寒荄

允蔷

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
允,来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》,原文:允以名堂由意实,漫云从仕但心亨

苡杉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苡,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

缮矜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缮,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

析慷

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:摹书说偏旁,破义析名象

壹卫

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
壹卫,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之卫服,五岁壹见,其贡材物

纶炯

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纶,来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》,原文:朝霁收云物,垂纶独清旷

旎仞

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

常胤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
常,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》,原文:朅来困行役,名酒安可常

炜斯

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炜斯,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

昱允

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

桦汀

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

瓷奂

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瓷,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》,原文:拈得巩县茶瓶,摵碎饶州瓷碗

史茂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
史茂,来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》,原文:老农笑呼刺史雨,菽粟茂好公所携

亚淳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
亚,来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》,原文:崄树临溪亚,残莎带岸崩

致怡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
致怡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五四》,原文:景致融怡露添寒,薄茶佳客随情翫

书灏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
书,来源于姜特立的《宋诗》《借书戏作》,原文:无书阅市交何少,有书觅羊趣何卑

炘娄

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:娄丰书野史,双展使君眉

新靛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
新,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新春新月圆

畚婧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

凇磊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

旖麓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旖,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

艾鸥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
艾,来源于刘挚的《宋诗》《食鲙》,原文:徒有弹铗吟,何能饱幼艾

烽亘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烽亘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》,原文:倚楼西北望边城,连月亘天烽火明

韦佰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
韦,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:褰帷暇,手韦编不置,聊以娱情

韬檀

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
韬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:降宫韬将略,黄石寝兵符

藻曜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
藻曜,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

茂绎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茂,来源于秦观的《宋诗》《开府李公挽章 其二》,原文:英风知不坠,芝玉茂庭除

炘袁

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于陈与义的《宋诗》《闻王道济陷虏》,原文:虚传袁盎脱,不见华元归

飐卓

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
飐,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:翠树芳条飐

潭艾

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
潭,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:长潭有令姿,山绿纳空洞

靛袁

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

铭娄

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
铭,来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》,原文:方禄参军养,俄丹寿母铭

嶛炽

拼音五行释意
liáo高。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

骓奥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
骓,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:黑驹䯄黄骓素骝,亦有笏面仍银鬃

逻振

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
逻,来源于文同的《宋诗》《豳州》,原文:逻候不惊烽燧息,高原闲猎旧将军

惋雯

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
惋,来源于奚?的《宋词》《永遇乐》,原文:想而今,亭亭皓月,共谁倚阑凄惋

圆胭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
圆,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:长迎南至日,圆即自然丘

漳浩

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
漳浩,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:浩荡漳江泻碧漪,西山清绝助新诗

勘沐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勘,来源于饶节的《宋诗》《比复僧相不愚戏作三颂恐傍观以谓吾徒实有喜愠故复次来韵不免道破兼寄祖禹同参道人》,原文:圣主生知本解禅,故教勘破普周天

武浠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
武,来源于高登的《宋词》《阮郎归》,原文:武仙花县谒凫仙

沅温

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:四封当列宿,百雉俯清沅

籍宜

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
籍宜,来源于李复的《宋诗》《按视沙苑》,原文:开元籍马七十万,监苑旧政宜讨论

夷砺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
夷砺,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:坦夷中砥砺,端正外青苍

昕缃

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

黎筠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
黎,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

夕乔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
夕乔,来源于刘攽的《宋诗》《雨后小园》,原文:照水白莲霜雪朵,倚天乔木夕阳梢

敏季

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
敏季,来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》,原文:新甘未厌松江鲙,敏捷先酬季父诗

追缘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
追缘,来源于王安中的《宋诗》《送曹文叔》,原文:政缘老懒故,早觉追随苶

勖逵

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

芮霓

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

燝壬

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

姿自

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
姿自,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:勿学贫贱交,自比山林姿

渌羿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渌,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・小梁州》,原文:胡伶渌老不寻常,偷睛望,眼挫里抹张郎

稷武

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
稷武,来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》,原文:尚想忠武公,身任社稷重

炯暌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
炯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七》,原文:片月自炯炯,孤云长悠悠

霖蒂

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
霖,来源于苏过的《宋诗》《和叔父移居东斋》,原文:结庐箕颍间,绝意为霖雨

蔷滇

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蔷,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:门外蔷薇开也,枝头梅子酸时

城言

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
城言,来源于邵雍的《宋诗》《三月吟》,原文:满城尽日行春去,言会行春还有数

骓樗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
骓,来源于孟迟的《唐诗》《乌江》,原文:中分岂是无遗策,百战空劳不逝骓

弛泯

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
弛,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:诗豪遽发要分吟,頼此放过新弛禁

临蝶

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
临蝶,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:梦为胡蝶去登临

庄恒

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
庄,来源于孙觌的《宋诗》《长乐寺二首 其二》,原文:万瓦冠松壁,千嶂锁云庄

至晰

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
至晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

勘镌

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
勘镌,来源于韩淲的《宋诗》《王有道诗刊成谢林教授》,原文:既劳亲校勘,便得与雕镌

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