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生辰八字固定尾字起名的好处与技巧

王纯作者:王纯2024-08-05 01:09:59

生辰八字是中华传统文化中的一个重要概念,人们常常通过八字推算命运和性格特点。而固定尾字起名则是根据宝宝的生辰八字来确定名字的一种方法。通过这种方式起名,可以让宝宝拥有一个与日月星辰相连的名字,有助于宝宝的命运和发展。在起名时,要根据生辰八字的五行属性和吉凶配对原则,选取适合宝宝的固定尾字,避免冲犯八字,从而为宝宝带来好运。如果您想为宝宝取一个有意义的名字,不妨尝试生辰八字固定尾字起名的方式。

生辰八字固定尾字起名

洌斯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

雯祺

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

漫楦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
漫,来源于张绍文的《宋诗》《自淮阳还里中抵舍一夕即为通川之行》,原文:客路几程来杳杳,天涯一棹去漫漫

辰泱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
辰,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:上客即逢辰

经析

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
经析,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:六经收满腹,辨析皆有条

自悠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
自悠,来源于张侃的《宋诗》《虚庭》,原文:云自悠扬峰叠叠,风常和暖日漪漪

远仑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
远仑,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:效牵酷肖渥洼马,献宝远致昆仑奴

翙黎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尹潆

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
尹,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:乃眷京畿作大尹,有美闻望如庭坚

梓旎

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梓,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:合梓才知美,弦丝乃见功

辰粹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
辰粹,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》,原文:盛世高门福两全,星辰粹气萃为贤

婧思

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于姜特立的《宋诗》《和巩教授访别二首 其一》,原文:此后相思无可寄,相思欲寄莫如诗

沉崔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沉崔,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(吕渭)山僧行道鸿鴈行(崔泌)亭亭孤笋绿沉鎗

虔萱

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔巩罄宸衷

映蔻

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
映,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:水外绿杨,掩映笙歌院

仲白

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
仲白,来源于陈子昂的《唐诗》《题李三书斋》,原文:灼灼青春仲,悠悠白日升

渭璋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:非熊从渭水,瑞翟想陈仓

媛蔚

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

缃磊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缃,来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》,原文:绨缃歌美誉,丝竹咏芳尘

单烽

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
单烽,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:一曲单于暮烽起,扶苏城上月如钩

暖津

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
暖津,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:暖律初回,要津立上,卿相时来皆可为

榷闲

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榷闲,来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》,原文:安得数年闲,与师商榷此

川芾

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
川芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

畅柯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
畅,来源于陈淳的《宋诗》《西征范田遇雪三绝 其三》,原文:探囊速买三杯后,更觉阳和畅此身

沐芊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《书懒》,原文:今观世间事,如僧视沐栉

漓琼

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漓琼,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》,原文:诗曰:淋漓御酒污罗裳,宴罢琼林出未央

宣嶂

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
宣嶂,来源于苏为的《宋诗》《宣城花》,原文:宣城花叠嶂,楼前簇绮霞

晣桐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

冬零

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冬零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:〔黄钟宫〕时维孟冬,霜露既零

潆冶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

燃永

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
燃永,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

婳缤

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

汉皎

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汉皎,来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》,原文:皎皎河汉女,在兹养真骨

漓黛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
漓,来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其五》,原文:教令浮民一岁期,只将平易抗浇漓

璞自

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璞自,来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》,原文:再献犹弗售,抱璞空自悲

琝墨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:孤亭夜深墨,风死雨初霁

献宣

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
献宣,来源于孙应时的《宋诗》《送刘苏州诚之帅夔门 其一》,原文:归来对宣室,献纳伫司存

鸥秋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鸥秋,来源于龙紫蓬的《宋词》《齐天乐》,原文:槛影侵鸥,檐光送雁,摇荡秋容千里

琛昶

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

蕋言

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

烯望

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」登丘而望之,则驰

僖凝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:三、夏四月己巳,葬齐僖公 四、五月,郑伯突出奔蔡

松袤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
松袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

珹庚

拼音五行释意
chéng玉名。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:元和庚寅斗插子,月十四日三更中

洛未

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
洛未,来源于吴则礼的《宋诗》《上元寄鲁侯道辅时二公在真定》,原文:留连京洛未成归,行及北潭花絮时

苓茜

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
苓,来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》,原文:寒缉沼中荷,饥斸松下苓

臻永

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
臻永,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:万灵咸集,永卫紫陌青楼,富臻既庶矣

沧憬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沧,来源于储光羲的《唐诗》《陆著作挽歌 二》,原文:故园沧海边,绿柳覆平川

炘曦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》,原文:朝曦入牖来,鸟唤昏不醒

蕖炜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》,原文:万叠红蕖,千层黄菊,照耀成飞观

暄钲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
暄,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》,原文:气候辄未定,寒暄朝暮间

政权

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
政权,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:炎政忽中微,权奸肆猖狂

榆钲

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
榆,来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》,原文:柴门车辙冻,日下榆影瘦

孜旒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
孜,来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》,原文:昔贤孜孜戒骄荡,猖狂不是风流样

繁凡

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
繁凡,来源于何澹的《宋诗》《早梅二首 其一》,原文:阳和衣被凡花卉,繁杏夭桃次第春

朔潆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:六月丙寅朔,日有食之

翙梓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

容瑚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
容瑚,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:碧树珊瑚,容易与君折

罡城

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

筠壬

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
筠,来源于米芾的《宋诗》《硾越竹学书作诗寄薛绍彭刘泾》,原文:越筠万杵如金版,安用杭油与池茧

央固

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
央,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:放出光明照,无央世界中

炯言

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炯言,来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》,原文:道旧悠悠言易感,论心炯炯谊还亲

殷莞

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
殷,来源于黄公度的《宋诗》《与洪景伯》,原文:殷勤将寿斚,邂逅即亨衢

文郦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
文,来源于杨冠卿的《宋词》《西江月》,原文:论文齿颊带冰霜

书昃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
书昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

瑭瑧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

稽槐

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
稽槐,来源于曹冠的《宋词》《望海潮》,原文:会稽藩镇,舟车都会,槐庭燕寝凝香

翙嘉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

沛意

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沛意,来源于徐钧的《宋诗》《刘植》,原文:颠沛单车良得助,邯郸假意不难平

采璂

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
采璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

望优

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
望优,来源于孔武仲的《宋诗》《送李端叔定州机宜》,原文:才高秖合住蓬瀛,步武优游地望清

秭钲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

央颉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
央,来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》,原文:终日乐未央,不为食有鱼

廷凌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
廷凌,来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其一》,原文:贾生俊辩凌诸老,二十汉廷冠插脑

理绡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
理绡,来源于史达祖的《宋词》《三姝媚》,原文:讳道相思,偷理绡裙,自惊腰衩

凝楠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凝楠,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

同悦

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
同悦,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・感皇恩》,原文:(唱)与足下相庆贺,同喜悦,放愁怀

俪覃

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:俪兰开巧

桐合

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桐合,来源于顾况的《唐诗》《晋公魏国夫人柳氏挽歌》,原文:双剑来时合,孤桐去日凋

椒漓

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
椒漓,来源于文彦博的《宋诗》《初曙》,原文:汉宫金掌露淋漓,椒殿装梅欲罢时

韵欢

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
韵欢,来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》,原文:念我平生绝韵友,相从久结无情欢

凰艾

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
凰,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》,原文:环佩趋朝天阙晓,五云重睹凰仪韶

和湫

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
和湫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》,原文:冷湫湫处却要温和,干爆爆时还须津润

宛醇

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
宛,来源于李之仪的《宋诗》《茅山道中抵莫投一客邸甚素雅主人喜客乃一善士为待至厚既别留此致谢》,原文:方疑武陵宿,宛是德公家

萃芍

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
萃芍,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:安能萃和气,孕此木芍药

婷正

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
婷正,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》,原文:从来鉴裁主端正,不藉娉婷削肩胛

缘辽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缘辽,来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》,原文:鹤亦远引归辽东,无缘得近华清宫

仞翎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仞,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 泮山》,原文:自得千巖秀,无亏九仞功

莘亘

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莘,来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》,原文:为言此殆有天幸,如拔莘渭归商周

宸容

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宸容,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》,原文:从容国论对枫宸,今古无双第一人

篁兴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
篁兴,来源于吴融的《唐诗》《宪丞裴公上洛退居有寄二首 二》,原文:瘦如仙鹤爽风篁,外却尘嚣兴绪长

凇嵘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

绰皎

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绰皎,来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》,原文:鲜妍皎如镜里面,绰约对若风中仙

芹炯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芹,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》,原文:芹藻莽不复,菰蒲弄风埃

绰普

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绰,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》,原文:兀的不消人魂魄,绰人眼光

初漪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
初漪,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》,原文:(末、净上)杏花朵朵欹红,杨柳丝丝弄碧,沙岸远涟漪初溢

勰圭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

珐熹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

醇姬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
贤淑美丽的女子。
国学点评
醇姬,来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》,原文:且饮百琖之醇醪,吴姬笑脸如樱桃

潮炅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
潮,来源于于石的《宋诗》《送友人之武林》,原文:潮生潮落东西浙,云去云来南北峰

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