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生辰八字测今日运势网络中国

林玮湛作者:林玮湛2024-07-28 03:27:36

生辰八字是根据出生年、月、日、时的天干地支排列组合而得出的八个字,代表了一个人的基本命运。在网络中国,越来越多的人通过生辰八字测算来了解自己的运势走向。今日运势对于很多人来说是非常重要的信息,可以帮助他们规划好一天的活动,避免一些不利的事情发生。在网络中国,生辰八字测算已经成为流行的占卜方式,无需出门,只需要在网络上输入准确的生辰信息,就可以获得今日的运势分析。祝愿每个人都能有一个顺利美好的一天!

生辰八字测今日运势网络中国

映艾

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
映艾,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:桃印巧镌虫篆古,艾针斜映虎形威

执骓

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:朝服无主,无执也

研汀

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
研,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:雪中呵手研破砚,诗成一笑天开容

迪烽

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
迪,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:不鄙愚昧谓之进,启迪狂迷窥奥阈

昙蘅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昙蘅,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》,原文:惠风昙昙泛蘅杜,流云演演逾关河

滢銮

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

颉融

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颉融,来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》,原文:相颉颃甚曾不饶,自混融之了无碍

鸯斯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸯,来源于赵长卿的《宋词》《新荷叶》,原文:阴阴湖里,羡他双浴鸳鸯

永妍

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
永妍,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:清妍进屈景,隽永旌苏张

畅媵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
畅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 五》,原文:筵辉丽璧,乐畅和音

砚惋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
砚,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:蜜灯坐回环,丹砚精料柬

柳淅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柳淅,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:炉峰松淅沥,湓浦柳参差

迪狄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:使交有所发兮,亦足以迪天性民彝之善

栖棂

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
栖,来源于李纲的《宋词》《西江月》,原文:华堂偏傍主人栖

臻经

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
臻经,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》,原文:经武耀德,臻于治平

韪爕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

鉴粤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鉴,来源于释行肇的《宋诗》《送从律师西游》,原文:心弦世寡听,意鉴古亦稀

懿华

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
懿华,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:密姬,生懿公,宋华子,生公子雍

临炜

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
临,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五九》,原文:德山临济,特地干戈

謇奂

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

朔晰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朔,来源于陈造的《宋诗》《丁簿到芜湖书不至》,原文:朔风吹鴈断,徙倚正愁予

与婳

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
与,来源于王贞白的《唐诗》《长安道》,原文:不问贤与愚,但论官与职

芉畚

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

尔覃

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尔,来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》,原文:可是因人尔尔,要非皆我堂堂

纾秭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

繁愿

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
繁愿,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:愿得年年,繁枝子满,绿叶阴浓

简颀

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
简,来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》,原文:盐官与铁官,登载粉简牍

绍仁

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
绍仁,来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》,原文:谁其画者陆仲仁,远绍乃祖高无伦

仑境

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
仑境,来源于释德洪的《宋诗》《读灵源自作志铭》,原文:生死鹘仑谁擘破,披露梦中根境法

敖年

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
敖年,来源于方岳的《宋诗》《元夕病中》,原文:落钗敖荡少年事,弹铗悲歌游侠子

润驹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
润,来源于释文珦的《宋诗》《同诸友寻幽登飞来峰》,原文:树因含玉润,泉为炼丹清

韧韪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

之奥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
之奥,来源于贾似道的《宋诗》《总言 其二》,原文:其中奥妙细谈推,依此之中必作魁

昼淄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昼,来源于释文珦的《宋诗》《赠山中琴友》,原文:云影昼沉沉,云边草径深

隅谒

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其二》,原文:平生讨经论,苦行峻廉隅

佐植

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
佐,来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》,原文:陈生青紫门,佐书越江皋

般町

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
般,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 六》,原文:断踠缘风血,燥蹄亦一般

颉般

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颉般,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:制书思籀颉,议巧谢倕般

潇觅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
潇觅,来源于吴则礼的《宋诗》《诗一首》,原文:觉来失却潇湘月,却问青山觅酒钱

本骏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
本骏,来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美画》,原文:韩干马本模搭时,神骏都失存毫牦

佐慷

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
佐,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚殿丞之任括苍》,原文:佐郡海西边,挂帆离兔园

隽嵊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
隽,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:班班隽永带神液,入室真味翁未睹

皋湛

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皋,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:要得培□,神皋根本

思馠

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hān芳香。
国学点评
思,来源于邵雍的《宋诗》《偶书》,原文:臧唯思安,孽唯思残

林亦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
林亦,来源于张籍的《唐诗》《别鹤》,原文:寻水终不饮,逢林亦未栖

涔泉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
涔泉,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:穴泉类蹄涔,幽灵隠其涯

秋天

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
秋天,来源于赵蕃的《宋诗》《洞庭秋月》,原文:平湖万里宽,秋月一天白

飔粤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
飔,来源于范成大的《宋诗》《晚春二首 其一》,原文:轻飔宜白纻,时节近清微

容倾

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
容倾,来源于李白的《唐诗》《宣城青溪》,原文:山貌日高古,石容天倾侧

晃阜

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晃,来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》,原文:晃眼鲜明未寂寥,江村犹自碍渔樵

胧誉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胧誉,来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》,原文:明明上天采民誉,先使千嶂云朣胧

喻炽

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
喻,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:妙音喻虚性,虚心非妙音

苓采

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苓采,来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其三》,原文:但知后圃多栽橘,何必阳山独采苓

羿绅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
羿,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:濯缨作君子,口不道羿浇

采庚

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
采庚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

蒂荔

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蒂荔,来源于王十朋的《宋诗》《分韵得两字》,原文:莲开花并蒂,荔擘珠在掌

阑临

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
阑临,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答登封王晦之登楼见寄》,原文:县楼三十六峰寒,王粲登临独倚阑

焱猷

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

锦秋

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
锦秋,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:暑天秋杪锦生春

蔓川

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蔓川,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:大川宜利涉,蔓草戒难图

斓皖

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
斓,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直烧香二首 其二》,原文:万卷明窗小字,眼花只有斓斑

楚璨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楚璨,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

晰觉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

桢忱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:106 桢,翰,仪,干也

麟兆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
麟兆,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

酝藻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
酝藻,来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》,原文:人中具品藻,酝藉李太白

约祁

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
约,来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》,原文:绰约冰姿无语

乘灏

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乘灏,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

犹庭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
犹庭,来源于明瓒的《唐诗》《乐道歌》,原文:直心无散乱,他事不须断,过去已过去,未来更(《灯录》作「犹」)莫(黄庭坚书本作「何用」)算

淞憧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

嘉耘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嘉耘,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》,原文:水泉竭兮厚地裂,嘉谷槁兮孰耨且耘

烊崎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

澄晏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澄晏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

肖冰

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
肖冰,来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》,原文:岂如纨扇裂冰霜,画出肖翘皆绝胜

锐晣

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhé光亮;亮光。
国学点评
锐,来源于刘挚的《宋诗》《忆山》,原文:昔者气少锐,狂走登泰山

久晃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
久晃,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》,原文:(唱)我见他乌纱小帽晃人明,久以后必然金榜题名讳

晤缥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晤,来源于张栻的《宋诗》《王长沙梅园分韵得林字》,原文:人自赏晤耳,问花亦何心

逻蕋

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:潢池有佩犊,紫逻无羝羊

盛旬

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
盛旬,来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》,原文:当时京右盛朋従,邂逅经旬托泮宫

暌逵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暌,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:久与鱼鸟暌,尘土厌徽索

珞鸠

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

朔盂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬十月朔,日有食之

波熠

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
波,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八○》,原文:一棹烟波,芦花两岸

华媪

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
华媪,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其一》,原文:富媪英华当间出,东君照育想非賖

颉淳

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
颉淳,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

采旒

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
采旒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再升坛。》,原文:有俨旒采,有鸾佩玉

禺史

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
禺,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

殷澄

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
殷,来源于钱选的《宋诗》《题水仙卷》,原文:殷勤归水部,雅意在分香

澄璎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
澄,来源于贯休的《唐诗》《春晚寄卢使君》,原文:满郭春如画,空堂心自澄

普郝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
普,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:胜普贤白象身高,赛师利青狮性勇

冕伽

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冕,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其七》,原文:浮世只知轩冕乐,几人能得少时休

旖诗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
旖诗,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

皖挚

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皖,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

钗旆

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
钗旆,来源于曾巩的《宋诗》《西园席上》,原文:下榻笑谈红旆偃,引觞醉醒玉钗随

尤炽

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
尤炽,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:蚩尤炽耶,轩辕战耶

胥枝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
胥枝,来源于陆游的《宋诗》《夏日湖上》,原文:乌帽笻枝散客愁,不妨胥史杂沙鸥

峰逻

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
峰逻,来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》,原文:大固擅雄强,一峰连紫逻

飐泊

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
飐泊,来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》,原文:岸泊渔灯风飐碎,白苹远散浓香

贞箴

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
贞箴,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》,原文:斥姬援祖沃君心,贞观箴规器独深

谊召

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谊召,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答廖袁州怀旧隠之诗》,原文:严安召见天嗟晚,贾谊归来席更前

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