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怎么看生辰八字里缺什么?

曾明央作者:曾明央2024-07-27 22:58:42

生辰八字是中国传统命理学中的一种重要分析方法,通过八字中的年、月、日、时四柱,能够了解一个人未来的运势和命运走向。而在八字中,有时会出现某些元素缺失的情况,这也会对个人造成一定的影响。那么,怎么看生辰八字里缺什么呢?首先需要了解各个元素的意义和作用,然后通过对比八字中的五行属性,可以分析出哪种元素缺乏,从而采取相应的补救措施。如果不确定自己生辰八字中缺少哪种元素,可以寻求专业的命理师进行解读,帮助指导未来的发展方向。

怎么看生辰八字里缺什么

椰稽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

典章

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
典章,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》,原文:尧舜留得神圣事,百代天子有典章

霁寒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霁寒,来源于欧阳修的《宋诗》《初春》,原文:霁色初含柳,余寒尚勒花

珈纶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

偕葭

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
偕,来源于释文珦的《宋诗》《汤婆》,原文:德音之所同,可作偕老期

茵莆

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
茵,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:有时相就饮,幕天地为茵

焘英

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

永晋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
永晋,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:祚永万年齐晋福,孝濡九有乐升平

淖辰

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
淖,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:子房笑语指顾顷,奚啻脱车深淖中

萌畅

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
萌畅,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》,原文:气和草木发萌芽,德畅禽鱼遂翔泳

幻敖

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》,原文:□□阏氏成妬妇,幻教穆满作□□

燿瑜

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

珵忱

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尔珈

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尔,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:骚人为尔柔肠断

苡兹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

觉梦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
觉梦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:幽梦悠然觉,清笳何足吹

臻翙

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》,原文:协举令仪,遹臻厥成

堇堇

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

箬瑗

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箬,来源于朱翌的《宋诗》《洞霄宫》,原文:灵官跨龙出洞来,仙人驱虎载箬去

胧晨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
胧晨,来源于张耒的《宋诗》《早作》,原文:朦胧初日见山川,吾庐晨起有炊烟

谦珐

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
谦,来源于赵孟坚的《宋诗》《必大弟赴新城簿》,原文:第守谦谦心,由天工处置

骓恒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
骓,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:安用号骏称云骓,嗟哉画意谁能知

晶璐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晶,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二六》,原文:水晶宫闭月光铺,羯鼓声干雨点麤

凝瑛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
凝瑛,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

夷同

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
夷同,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:四夷同效顺,一命敢虚捐

稽缈

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
稽缈,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:稽首愿乞灵,缥缈如相亲

昃仞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:归路取盘洲,下昃行踪急

永瑾

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
永,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》,原文:永言西大,不渤而汇

栾毓

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
栾,来源于刘辰翁的《宋词》《汉宫春》,原文:容膝好,团栾分芋,前村夜雪初归

卿彻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
卿彻,来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》,原文:卿月高秋部,恩波彻夜郎

筹芃

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筹,来源于刘过的《宋诗》《上谯江州》,原文:君王神武欲筹边,九江更使何人守

缤陟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
缤,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

晣椎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

域惋

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
域,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 千里思》,原文:一去隔绝域,思归但长嗟

汝书

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汝书,来源于赵蕃的《宋诗》《代书示逸二首 其一》,原文:风号窗外独株松,想汝看书趁晓钟

砺荏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
砺,来源于范浚的《宋诗》《示姪》,原文:尔今年才十八九,著力钻砺诚当时

楣渲

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
楣,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:辛楣兮药房,兰枅兮桂楹

松典

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
松典,来源于王义山的《宋诗》《甘露堂》,原文:岁晚乔松典型在,烟波叠嶂画图开

韪薏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

竺墨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》,原文:僻说竺老滓,苛政斯鞅靡

馟津

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于葛立方的《宋诗》《己卯岁四月二十七日自湖州赴宜春郡余杭出陆至富阳》,原文:发轫出江津,晴熏绿野匀

颉礼

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
颉礼,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

椎什

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
椎,来源于陈淳的《宋诗》《赴调归忧时题壁》,原文:守者勿灌溉,伐者交剥椎

景润

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
景润,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》,原文:梅黄已过雨,清润霁景鲜

净筠

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
净筠,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲》,原文:岩壑风烟可写忧,千竿筠玉净脩脩

冽峨

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
冽峨,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:南使来时北风冽,冰山峨峨千里雪

笺庭

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笺庭,来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》,原文:身不离珠庭,新笺道德经

颐骏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
颐骏,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:清尊湛湛开北牖,颐指市奴骏奔走

卫阑

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
卫阑,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:端门羽卫簇雕阑,六乐舜韶先举

陵月

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
陵月,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠康老人洽》,原文:杜陵往往逢秋暮,望月临风攀古树

汶苓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》,原文:岱阴宿雨霁,汶北秋风过

彦暄

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彦,来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》,原文:西曹得时彦,华月共淹留

媖冽

拼音五行释意
yīng女子的美称。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

攸惜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
攸惜,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:百年攸熺均童妖,惜我乔木屈艾萧

未葵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
未葵,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十六》,原文:自怜非博物,犹未识凫葵

之贞

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
之贞,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:欲诉不得兮仰呼苍苍,佩服忠贞兮之死敢忘

维允

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
维允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载用有嗣,实维尔公允师

芸隽

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芸,来源于徐安贞的《唐诗》《书殿赐宴应制》,原文:共惜芸香暮,春风几万年

单辽

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
单辽,来源于宋祁的《宋诗》《送太尉相公赴镇安军二首 其一》,原文:单车款曲怀辽帐,一燧平安出陇云

覃源

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
覃源,来源于林光朝的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》,原文:来自清源葛已覃,君王问猎我犹堪

悟蕴

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
悟,来源于释慧空的《宋诗》《与沔上人》,原文:参禅无悟处,如何得安乐

郝廷

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

笈勖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》,原文:药笈渔竿每自随,枯筇短帽恰相宜

瑜鸥

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑜,来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》,原文:忆昔见君石城下,杂佩瑶瑜间兰麝

幻珉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
幻,来源于郑刚中的《宋诗》《吴江有三髙祠谓鸱夷子皮步兵校尉甪里先生也先有一人题其祠曰是非名利等煎熬白尽英雄两鬓毛自古五湖风月好至今分付属三髙因和之》,原文:外物由来如梦幻,达人轻视等毫毛

嵇钧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
嵇,来源于欧阳修的《宋诗》《舟中望京色》,原文:挥手嵇琴空堕睫,开樽鲁酒不忘忧

泉殷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泉殷,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:民俗号殷富,亦有佳林泉

砺里

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
砺里,来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》,原文:安陵谁辨削砺功,韩国讵明深井里

璁媖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīng女子的美称。
国学点评
璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

佳析

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
佳析,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:莲有艳歌邀夕泛,蔗留佳境析朝酲

銮单

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
銮,来源于王巖叟的《宋诗》《驾幸太学》,原文:享余精意焕龙章,就促銮舆视上庠

钧齐

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
钧齐,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献仆射相公 其一》,原文:三朝文匠百僚师,再秉洪钧七政齐

涟峤

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涟,来源于陈宓的《宋诗》《和赞府赵师洪韵》,原文:从此年丰公事少,夕阳桥上赋涟漪

愿净

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
愿净,来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》,原文:愿言枯朽骨,清净老巖扃

恬俏

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
恬,来源于张扩的《宋诗》《清微轩诗》,原文:君今面山开两扉,恬养不为居所移

皎逻

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
皎,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:不似今年三五,皎皎冰轮初上,天阙恍神游

驰犹

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
驰犹,来源于陆游的《宋诗》《莆阳饷荔子》,原文:江驿山程日夜驰,筠笼初折露犹滋

德言

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
德言,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文舞》,原文:圣謩九德,真言五千

秋苒

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
秋苒,来源于王月山的《宋词》《齐天乐》,原文:秋光苒苒

烨洌

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
烨,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

茹陇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
茹,来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》,原文:为民一念彻渊泉,蔬茹余旬始吁天

慕楣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
慕,来源于林逋的《宋诗》《和黄亢与季父见访》,原文:怨慕采菱曲,苍茫拾翠洲

运芾

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
运,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:运极数残,德至时否

玫淑

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
玫,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》,原文:红豆蔻,紫玫瑰,谢娘家接越王台

隽謇

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
隽,来源于方一夔的《宋诗》《观物》,原文:蝇虎案头新得隽,螳蜋枝上忽忘身

般阑

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
般阑,来源于李石的《宋词》《朝中措》,原文:南楼皓月,一般瘦影,两处凭阑

璆冉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:五言雅重参二典,琅琅一诵铿璆琳

缪菀

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》,原文:缪析封侯爵,僭为思子台

缃权

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 静赏亭》,原文:君方踞胡床,风掀缃册叶

诺婧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:将军啸咤风雷生,一诺之宠千金轻

倾绡

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
倾绡,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:侍婢艳倾城,绡绮轻雾霏

潮经

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
潮经,来源于胡宿的《宋诗》《送张学士赴邵武兼过吴中别墅》,原文:紫陌花期经祓禊,清淮潮信待蟾蜍

珉年

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珉年,来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》,原文:岐路不同俱自勉,何年重此拂坚珉

慕筱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
慕,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

惋榭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
惋,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:少陵作诗讥画肉,惋惜骅骝气凋缩

合淙

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
合,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:当年合德并飞燕

旬休

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旬休,来源于吴芾的《宋诗》《闻故旧二三公或不幸于官或以疾病而去或以口语而罢怅然有感》,原文:七旬已过宜休矣,一出不归终溘然

治骃

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
治,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:不能治官,敢赖宠乎

苏悟

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苏悟,来源于王十朋的《宋诗》《夜雨述怀》,原文:梦觉尚疑身是蝶,病苏方悟影非蛇

若澜

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
若澜,来源于蔡戡的《宋词》《水调歌头》,原文:痛念两河未复,独作中流砥柱,屹若障狂澜

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