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1998年10月19生辰八字详解

张践楣作者：张践楣2024-07-07 19:27:51

1998年10月19日出生的人，生肖属虎，属相属土，生辰八字为（略），据八字学来看，他们性格心直口快，行事果断，善于交际和表达，但也容易冲动和冲突。命运上的走势会受到太阳、月亮、行星等因素的影响，命理学认为他们会在（略）方面有着较好的发展，但也需要防范（略）。

1998年10月19生辰八字

魁飖

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《寒夜歌》，原文：既不能挺长剑以抉九天之云，又不能持斗魁以回万物之春

莘韧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莘，来源于于石的《宋诗》《读明妃引》，原文：周求莘女终亡纣，越献西施竟灭吴

棋皖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棋，来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》，原文：世道如弈棋，变化不容覆

娴晏

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

朴析

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
朴析，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

绪闰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
绪，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：坠绪获先秦，亡篇出东鲁

吟骊

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
吟骊，来源于岳珂的《宋诗》《病中酬赵季茂》，原文：骊珠满袖勾吟兴，鹿氅看山恋药糜

玉奥

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
玉奥，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

兆彦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》，原文：有豆有登，有兆有坛

典钟

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
典钟，来源于匡白的《唐诗》《题东林二首 二》，原文：社客去不返，钟峰云也（《永乐大典》作「色」）秋

蓓童

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蓓，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

晃竺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晃，来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》，原文：旭日耀禅林，曈眬晃虚室

禧轼

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

什至

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
什至，来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》，原文：参方侣，休打坐，学至无学得什么

旒钊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旒，来源于田锡的《宋诗》《言怀》，原文：诏条静理无才术，衮职思归侍冕旒

玮阑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

尚经

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尚经，来源于朱熹的《宋诗》《题沈公雅卜居图》，原文：沈侯经济业，夙尚本林丘

欢影

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
欢影，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和玉汝对月见怀西轩》，原文：相逐影徒是，共嗟欢已非

郝峻

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

年怡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
年怡，来源于李昭玘的《宋诗》《次膺哀辞三首 其二》，原文：平昔弦觞浪自怡，暮年荐鹗有新知

矜真

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
矜真，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 老子》，原文：了不见矜色，晬然真德容

傅郇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
傅，来源于陈舜俞的《宋诗》《贫女曲》，原文：贫女四十无人问，不傅铅华水梳鬓

圣什

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍举太上皇后册宝诣读册宝位用《圣安》。》，原文：德圣而尊，备举弥文

洌麟

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

越郅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
越，来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》，原文：春草越吴间，心期旦夕还

骞朗

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
骞，来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》，原文：悠然晞风坐东庑，倏见绘画如飞骞

凌兆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凌，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：尽买得，凌波面

芦镜

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芦镜，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：芦花深两桨，秋色满湖镜

俪莲

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
俪，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：割此伉俪愤，粲然大义明

筱萝

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

桢仲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

由缤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
由，来源于卓田的《宋词》《沁园春》，原文：有路堪由

植溯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
植，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：翰飞鸳别侣，藂植桂为林

越勰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
越，来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》，原文：三年走吴越，踏遍千重山

媖烊

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

茯晓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

季沦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
季沦，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：婴肸悼季世，箕干感沦胥

昕昙

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

泯术

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泯，来源于李处权的《宋诗》《题月山寺壁三首 其二》，原文：泯默穷愁志，艰难食菜时

崎炜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崎，来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》，原文：崎岖不谐俗，似为龙所予

璃泱

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璃，来源于徐积的《宋诗》《芰荷歌》，原文：渌鱼飞胆大如拳，琉璃瓦坠紫微天

什尔

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
什，来源于苏颂的《宋诗》《和孙节推寄罗发运》，原文：辍得闲时常命驾，和来新什已盈编

梓婵

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：39　楰，鼠梓

启子

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
启子，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》，原文：礼之有本，子能启问

晠愉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：枫宸椒禁，两宫怡愉

芦槐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芦槐，来源于朱松的《宋诗》《送黄彦武西上》，原文：芦叶风光倾上国，槐花心绪记当年

迪瀚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

典策

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
典策，来源于陈陶的《唐诗》《投赠福建路罗中丞》，原文：三捷楷模光典策，一生封爵笑丹青

霏诣

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霏，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：漠漠云交袂，霏霏雪映须

漓兹

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漓，来源于陈普的《宋诗》《乙未冬久雨》，原文：陇上初黄雾四垂，禾头尽黑正淋漓

簌津

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》，原文：西风簌簌黄叶飞，家僮拾栗门前归

蓬崎

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蓬崎，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：流目瞩崎岖，蓬莱应咫尺

嵊华

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

天谐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
天谐，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・水仙子》，原文：老微臣甚风儿吹到来，天心与人事和谐

其和

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
其和，来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》，原文：三十余年不踏泥，其如犹有角和蹄

斌典

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

筹元

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筹元，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：凭仗元枢筹略，宽我宸旒西顾，惠泽被幽遐

元隅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
元隅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：乐正子春坐于床下，曾元、曾申坐于足，童子隅坐而执烛

诣煦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《蓬伞》，原文：何须诣亭阴，风雨皆足缓

飔时

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
飔时，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：孤山畴昔盛开时，十里香飔飞不绝

绎倾

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绎，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：姑耄勤朝乳，功余绎旧编

凇昀

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

憬月

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

芮馥

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芮，来源于丁谓的《宋诗》《草》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

滇瑹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

轼霄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：披襟眺沧海，凭轼翫春芳

沛诏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沛诏，来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》，原文：守臣两月祷山川，诏旨才颁便沛然

勖植

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

稽与

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
稽与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人为夫与长子稽颡，其余则否

禧严

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
禧严，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

霜璂

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
霜，来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：两鬓吴霜早

羿晷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
羿，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

盛祁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
盛祁，来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》，原文：盛暑一榻风，祁寒一炉药

潞州

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潞州，来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》，原文：乌孙公主归秦地，白马将军入潞州

昉秋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

钲专

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》，原文：要知开闸真消息，记取金钲第二声

闳蔳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
闳，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：德闳有闻孙，邂逅快披臯

汉珧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
汉，来源于孙觌的《宋诗》《山阳守吴子仁遗两鹤喜而赋诗二首 其一》，原文：未冲霄汉去，且傍水云过

正斓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
正斓，来源于释文珦的《宋诗》《雪霁别乡》，原文：溪流殊荡漾，山色正斓斒

杨熹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
杨，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：忽忆杨梅正熟

殷零

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
殷零，来源于吴融的《唐诗》《败帘六韵》，原文：零落亡珠缀，殷勤谢玉钩

昶诚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

桢瑺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

韦睿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韦，来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》，原文：（见韦庄《又玄集》卷下

夕涔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
夕，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：明月棹，夕阳船

晗旆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荏菀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荏，来源于许棠的《唐诗》《成纪书事二首 二》，原文：蹉跎远入犬羊中，荏苒将成白首翁

恬里

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恬里，来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》，原文：恬然自安流，日照万里晴

乾謇

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

札种

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
札，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》，原文：况当札瘥年，米粒如琼瑰

纬言

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纬言，来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》，原文：忽有纬文来款门，自言真是当家孙

轼潮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
轼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送礼有章，惟神还轼

瑭晤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

灏诣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灏，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

晓渲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晓渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

滨昃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滨，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：种木山之阿，采兰涧之滨

意新

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
意新，来源于赵长卿的《宋词》《西江月》，原文：稳唱巧翻新曲，灵犀密意潜通

文觅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
文觅，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：逢人谩说觅文钱，乞儿乞儿，败缺了也

熙芗

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
熙，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：一奏万化熙，再奏九功叙

瑥仓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：仓颉鹳鸟迹，于是创文字

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