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生辰八字与佛珠:揭秘您的命运与信仰

高憬鉴作者:高憬鉴2024-06-28 07:30:08

生辰八字与佛珠,是人们在追寻命运与信仰的过程中经常会接触到的两个概念。生辰八字是根据阳历出生年月日时所做的八字排盘,通过天干地支相互组合揭示一个人的个性、命运等信息;而佛珠则是佛教里常用的念珠,用于念诵佛号、祈福等。这两者看似不相关,但实际上在很多人的生活中却有着密切联系。本文将探讨生辰八字与佛珠在命运与信仰中的作用,带您揭开这两者之间的神秘面纱。

生辰八字与佛珠

恺惜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恺,来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》,原文:俗变农桑皆犊佩,家传恺悌只蒲鞭

琉献

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琉献,来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》,原文:乃有雪月供光、星榆献白,斗量银汉琉璃湿

瑜源

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑜源,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

奎瞻

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奎瞻,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:后三百年,来瞻奎躔,犹知激昂

戈俪

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
戈,来源于翁宏的《唐诗》《秋残》,原文:仍闻汉都护,今岁合休戈

兆缮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
兆,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏蝶》,原文:前身曾学昭仪舞,时样工为京兆眉

琮泯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琮,来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》,原文:后夔如为听,从此振琮琤

馟术

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》,原文:学术心自得,筌蹄视经史

涧铮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涧铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

琝仟

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

栾兆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
栾,来源于薛嵎的《宋诗》《中秋家人翫月》,原文:年年照离别,今夕喜团栾

芙辰

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芙辰,来源于方回的《宋诗》《丁戊行》,原文:肯念道傍横死人,芙蓉金菊迎佳辰

专缔

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
专,来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》,原文:银钩专墨妙,犀柄擅谈丛

逸般

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逸般,来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》,原文:清世一般为隠逸,碧霄两处应星辰

荔帧

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
荔,来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 二》,原文:荔枝非名花,牡丹无甘实

典椎

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
典,来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其三》,原文:伤嗟见行路,优典识皇情

浦荣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
浦荣,来源于董嗣杲的《宋诗》《送史制机之鄂州》,原文:折荣湓浦柳,行色武昌城

原珏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
原,来源于韩淲的《宋诗》《道场山山上有伏虎师宴坐巖寺中方池清深可爱》,原文:秋原禾黍登,佳处端在兹

骏羲

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
骏羲,来源于释德洪的《宋诗》《和人鴈字》,原文:勿讶羲之笔神骏,换鹅瘗鹤是临书

麓佶

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《送鲁元翰少卿知卫州》,原文:坡陀太行麓,汹涌黄河翻

汶祈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:古路趋汶阳,长风吹绿草

泉覃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泉,来源于米芾的《宋诗》《句 其七》,原文:甘泉如惠泉

舸泉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
舸泉,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:穑斋主人嗜泉石,一舸来家楚江侧

虢储

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《四王语》,原文:宁向儋崖振白,不事江滕蒋虢

斌泊

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

霆未

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霆未,来源于赵文昌的《宋诗》《登金山观潮》,原文:浮沈日月走雷霆,偃蹇西来气未平

律绡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
律,来源于陈德武的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:土牛装罢,候葭、先飞律灰

研沉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
研沉,来源于贾黄中的《宋诗》《吟贻宣议大师英上人》,原文:尘机摆落超三界,古篆沉研冠一时

磊璩

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
磊,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:胸中虽磈磊,墙外或歌呼

采鸢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
采,来源于崔橹的《唐诗》《村路菊花》,原文:神仙谁采掇,烟雨惜彫残

浠绍

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于陈长方的《宋诗》《孔明》,原文:汉末诸君愤城狐,外召绍卓为韩卢

远媖

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yīng女子的美称。
国学点评
远,来源于黎廷瑞的《宋词》《浣溪沙》,原文:山长水远客愁新

昭峪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昭,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○三》,原文:昭昭然此心分明,隐隐也放身未稳

铭皓

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
铭,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:峄山刻秦铭,斯篆屈金铁

柔陵

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
柔陵,来源于陆游的《宋诗》《游山三首 其一》,原文:唤起故年清绝梦,数声柔橹下巴陵

恬谨

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
恬谨,来源于陆游的《宋诗》《农家》,原文:闻道少年俱孝谨,未应家法愧恬侯

瑥庚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于晁补之的《宋诗》《直庐联句》,原文:庚伏恩容午课休,宫殿初凉朝雨洗

姬诣

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:伯姬归于纪,此其如专行之辞何也

笙悠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
笙悠,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:笙歌断,情与絮悠扬

麒乘

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
麒乘,来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》,原文:胡兵候月麒麟斗,汉马乘秋苜蓿肥

婴禺

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
婴,来源于文同的《宋诗》《谢王庶轲秀才见赠诸篇》,原文:我已婴组绶,君方傲林泉

菀槐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

嵊境

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

勰冰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

瑜兹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑜,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

炘雯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

桥芃

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桥,来源于胡翼龙的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:星桥度情处,地久天长

依湲

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
依湲,来源于陆游的《宋诗》《夜梦逰骊山》,原文:穿云潄月无穷恨,依旧潺湲古县前

璂彻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

黎竺

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
黎,来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》,原文:为续昌黎赋

骃章

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

栎箫

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
栎,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》,原文:草蔓半萦缠,樗栎互亏蔽

旬昙

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旬昙,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙昔去世,政以波旬故

茯奈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茯,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

泱诺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》,原文:萧瑟西风高,泱漭滞雨晴

中宣

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
中宣,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其三》,原文:周宣当中兴,拜手歌考室

鹤正

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鹤正,来源于刘攽的《宋诗》《酬张伯常朝议》,原文:乡心正想千年鹤,老计终须一亩宫

什胤

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
什,来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》,原文:伯龙营什一,抚掌鬼在侧

芮缪

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

致缪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
致缪,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:朋游所欣附,争欲致绸缪

烟淬

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烟,来源于李弥逊的《宋词》《柳梢青》,原文:寿烟笼席

岱园

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
岱园,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》,原文:田园此去须安枕,海岱今年不举烽

璐袁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

般芮

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
般,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:驴名马字,九三四八万千般

僖铮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
僖,来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》,原文:应笑臧僖伯,何如谏得休

约廷

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
约廷,来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》,原文:枢廷岂是琴樽伴,会约幽居称幅巾

芨竺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

彦崔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彦,来源于吕南公的《宋诗》《过聂彦伦故宅》,原文:彦伦门外旧城墙,雉堞崩销草木荒

珈芾

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

枫珩

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
枫,来源于王洋的《宋诗》《送龚清太尉上虞》,原文:射策枫庭正妙年,一官聊作地行仙

奥容

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奥容,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:争入鬼神奥,不容天地私

玄磐

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
玄,来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:灵云笑杀玄沙老

棂冽

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

萃缔

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:请分良以击其左右,而三军萃于王卒,必大败之

盛缈

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
盛缈,来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》,原文:东南佳气盛衣冠,楼阁翬飞缥缈间

姬崔

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
姬崔,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:神仙太乙莲,图画崔徽面,才思班姬扇

白旎

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
白,来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》,原文:祖风雅肖香山白,白玉堂登未是难

荏琢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荏,来源于释宝昙的《宋诗》《子规》,原文:荏苒春三月,声声何处寻

暖熹

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暖,来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晴风吹暖枝头雪

姣觉

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

舟壹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」陈无宇济水而戕舟发梁

冶召

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冶召,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:定膺丹诏,朱轮迅召,陶冶苍生

涌濡

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涌濡,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:江湖波涛汹涌不一濡汝足,云雾呼噏阴晴变态犹无穷

熙禧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
熙,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:仙仪冲粹,道性熙怡

芈新

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

奎佶

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》,原文:凰鸾影落新安水,奎壁光临处士庐

储嵇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
储,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》,原文:星斗焕灵辉,川岳储英气

盂锦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《小酌》,原文:盘箸贫犹设,杯盂老更耽

籍弛

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
籍,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:羣籍备所见,孤贞每自饬

霆阑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霆,来源于华岳的《宋诗》《过鄱阳湖》,原文:北风翻雪鼓雷霆,舟子停兰亦断魂

尉励

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

至搦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
至搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

傅绚

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
傅,来源于邵雍的《宋诗》《诗酒吟》,原文:鬼神情状将诗写,造化功夫用酒傅

飖奈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
飖奈,来源于强至的《宋诗》《渔者》,原文:身世扁舟里,飘飖可奈何

仞轼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仞,来源于张嵲的《宋诗》《永康山》,原文:嵯峩千仞永康山,石路终朝转屈盘

桥珵

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桥,来源于朱继芳的《宋诗》《溪桥》,原文:桥上行人桥下水,如今日夜不曾闲

由源

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
由源,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:眉寿康宁由德厚,庆流深远本源长

霄帧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
霄,来源于李郃的《唐诗》《咏舜庙古杉》,原文:茎凌霄汉表,根蟠龙窟中

覃戚

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》,原文:仁恩广覃,奕叶永保

楠胥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

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