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济公活佛网-算命生辰八字详解

张旨备作者:张旨备2024-06-27 19:56:52

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济公活佛网算命生辰八字

宣滇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宣,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:八音相宣知孰贤

卫识

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卫识,来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》,原文:定神屏气试引窥,渐识羽卫行相随

鸥明

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鸥明,来源于林季仲的《宋诗》《春日郊行》,原文:浦溆远兼江色暝,凫鸥迥立夕阳明

骓骊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骓骊,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

景艺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
景艺,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:《新唐书》卷二百二《文艺传》,又说他「景龙〖七○七--七○九〗初,自崖州遇赦还」

憬灿

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

权潆

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
权,来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》,原文:朝见秉大权,夕闻罹显戮

樟琤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
樟,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:平泉花木奇樟桧,辛苦栽培竟属谁

銮柳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
銮柳,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》,原文:銮舆迥出千门柳,阁道廻看上苑花

桅漫

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
桅,来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》,原文:转输粟布自东部,浃日何啻浮千桅

泊闲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泊闲,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:忘却天涯泊地,尊前不放闲愁人

专湘

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
专湘,来源于王迈的《宋诗》《挽邹帅母叶夫人二首 其一》,原文:精专十念湘山佛,髣髴三生阆苑俦

妤颖

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
妤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

赓遥

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
赓,来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》,原文:学造渊微,文赓三圣,被褒语

溯恤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
溯,来源于宋庠的《宋诗》《晚泊白村登舟回望因成拙句寄淮阳龙图王给事》,原文:临艎西溯近神垌,六辅联疆见驿亭

谆林

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谆,来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》,原文:清晖瞻画戟,谆诲俯华簪

橙笛

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
橙,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:况当风物一年好,盘荐黄橙并绿橘

秭唯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

合昕

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
合昕,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》,原文:合著玉笋班,冠冕朝大昕

筠炘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
筠,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:泉石清虚境,松筠古老姿

璁袅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
璁袅,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

垣旎

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
垣,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 五》,原文:何如晋夷甫,坐占紫微垣

绚和

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
绚,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

晨域

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晨域,来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其四》,原文:隋后如何依异域,秋晨定不怨凉飚

骃璆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

蔓籍

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蔓,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 卧龙峰》,原文:头角低回藓蔓封,蜿蜒端似卧真龙

未霈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
未霈,来源于韩元吉的《宋诗》《桐柏观三井龙潭下为瀑布》,原文:未能九土霈一雨,尚与千里清炎埃

隆卓

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
隆卓,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:伟哉洞上隐,卓尔隆中耨

笃泓

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
笃,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:阴阳妙由帝把握,寅亮傍頼公迪笃

霏荑

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霏,来源于耿湋的《唐诗》《题孝子陵》,原文:荒坟秋陌上,霜露正霏霏

涵尹

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涵尹,来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》,原文:孚尹露涵采,润美月泛英

霈晤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
霈,来源于石孝友的《宋词》《望海潮》,原文:协奏熏风,霈为霖雨岁登秋

峰援

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
峰援,来源于吴融的《唐诗》《阌乡寓居十首 小径》,原文:碍竹妨花一径幽,攀援可到玉峰头

京傅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
京傅,来源于韩维的《宋诗》《次韵》,原文:何当解组如初约,直与西京二傅齐

缈罡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缈,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:宝画深严神物护,仙山缥缈瑞烟浮

圣奎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
圣奎,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》,原文:御墨奎文瞻列圣,雷尊篆鼎备三王

同恒

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
同恒,来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》,原文:皴皮槁项换儿童,依旧恒河见性同

滨召

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滨召,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其四》,原文:召节飞来湘水滨,牋天乞取自由身

渲珹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng玉名。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

瑥容

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:漆漆者,容也自反也

孜浠

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

缈崇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chóng高明宏大。
国学点评
缈,来源于董的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:缥缈烟中渔父桨,坡陀山上使君衙

葆乔

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
葆乔,来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》,原文:安得追王乔,乘云逮霓葆

桑彰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桑,来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》,原文:愿为百炼刚,莫作绕指桑

芮霏

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》,原文:行李少留吴芮国,梦魂先到谢公城

识箐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
识,来源于刘过的《宋词》《八声甘州》,原文:谁识道山客,衣钵曾传

泯芙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
泯,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:有坏则请修,使之名不泯

沉粹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沉粹,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:沉潜毓粹生嘉石,宥密开祥契上穹

蔻袅

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蔻袅,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:豆蔻钗梁恨袅

年季

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
年季,来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》,原文:季弟亦乡选,来年试春卿

音荔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
音荔,来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其四》,原文:南海何年贡荔枝,知音千古有杨妃

诚涌

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
诚涌,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:洗肠术妙久疾愈,拜井诚危涌泉起

沥琀

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
沥,来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》,原文:残沥断续楚天晓,余响勾引南风薰

椿韶

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
椿,来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》,原文:三径未荒宜早退,要将寿栎伴庄椿

皙追

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
皙追,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

洵轼

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

謇郄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:次言阳公节,謇謇居谏司

凡轶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凡,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一六》,原文:韵无凡眼识,香有自心知

忻蓓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
忻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》,原文:妙湛体前明历历,从交天下乐忻忻

圣凛

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
圣凛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:台简凛霜凝,圣度如天宽

陇瑄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
陇,来源于白居易的《唐诗》《知足吟》,原文:不种一陇田,仓中有余粟

闳陵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
闳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:文余高致超八闳,深求众法窥忘情

白苓

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
白苓,来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》,原文:天门枸杞与黄精,豆杏姜椒白茯苓

謇繁

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
謇繁,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

寅傅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
寅傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲寅,堙之环城,傅于堞

晠秉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:有若丹青徒,秉笔学画虎

尹沉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尹沉,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》,原文:(王府尹云)飞卿,今日拼了沉醉方归

媖篌

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

缃由

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

珺纶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》,原文:笑谈韬钤闲,出入经纶务

肖蔚

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
肖,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:绘事移天光,刻象肖神武

笛蕋

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
笛,来源于吴锡畴的《宋诗》《山行》,原文:归樵饶乐意,笛弄两三声

樨镜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

沦樟

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沦,来源于王庭珪的《宋诗》《圆通赞》,原文:维摩倒用那罗印,用证初心岂或沦

锐楚

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
锐楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吾三分四军,与诸侯之锐以逆来者,于我未病,楚不能矣,犹愈于战

储壹

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
储,来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》,原文:玉垒倚空充屏翰,铁衣如洗护储胥

纪嵊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纪,来源于张谓的《唐诗》《感春(句)》,原文:(《岁华纪丽》一《春》)

秸馟

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

皤颐

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皤颐,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:南极老人坐盘石,赤足皤鬓濯项颐

楚典

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
楚典,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:柴望久为周坠典,牢愁多见楚遗才

礴惟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
礴,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:愿从卢博士,盘礴仙家楼

序洛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
序洛,来源于韦骧的《宋诗》《致政孙朝请过故里为五老之会》,原文:图传略过商山叟,齿序几齐洛宅贤

蝶瑜

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《晨入省中偶书》,原文:花枝蝶小憩,草叶露时滴

堇庄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
堇庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

馥采

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
馥采,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:常恐乱微馥,采采归幽房

俏荣

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:能偿个守蓝桥饱醋生,料强如误桃源聪俊俏刘郎

暄匠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暄,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其八》,原文:老翁榾柮炉边坐,幼稚簷前负日暄

奘夕

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

昼峥

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昼,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》,原文:白昼长,松风凉

溯璩

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨四首 其四》,原文:日夜只东流,何时复西溯

薏沛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
薏,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:薏青青,的白白,所思兮将焉歇,中坻阻跻不可越

煦楦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
煦,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

霁淄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
霁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三九》,原文:秋入野水,月行霁空

柃蔻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:影乱梅花地,香迷豆蔻天

鑫南

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・么篇》,原文:南无阿弥陀佛

之暄

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
之暄,来源于刘克庄的《宋诗》《四快图》,原文:惟背负暄觉奇痒,麻姑之爪未易逢

骥境

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
骥,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 一》,原文:赤骥顿长缨,非无万里姿

羿欢

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
羿,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

诚蔷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诚,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵杨光父见赠》,原文:乔木诚茂美,叹息将何为

经皙

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
经,来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》,原文:青鞋黄帽饱经过

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