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生辰八字五点是什么时辰？一探生辰八字的奥秘

林琛作者：林琛2024-06-23 14:47:15

生辰八字是中国传统命理学中的一种重要理论，通过人出生的年、月、日、时四个时间点所代表的数字组合，可以推算一个人的性格特点、运势走向等信息。而其中的五点，则代表了一个人出生的具体时辰。在命理学中，五点的时辰是非常重要的，因为它影响着一个人的命运走向。想要了解自己的五点是什么时辰，就赶紧继续阅读下去吧！

生辰八字五点是什么时辰

婴旨

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婴旨，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：种薤煮白石，旨趣如婴儿

纾恽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》，原文：老我怀不纾，樽前几开落

贤瑜

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
贤瑜，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》，原文：江左瑜盖辈，岂必贤虞翻

筝仪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《得老》，原文：将军夜度弹筝峡，处士秋栖挂篰巖

柃旒

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

桠筝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

柃灵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三二》，原文：不慕诸圣，不重己灵

绎挚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其二》，原文：煌煌仪物，绎绎鼓钟

柃棹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于王庭珪的《宋诗》《江亭候施倅醇翁阻水涨作诗寄之》，原文：兴尽却回棹，待此霖潦收

沥勤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沥勤，来源于释宝昙的《宋诗》《次韵李太博书羽扇亭二首 其一》，原文：殷勤沥酒苍波外，罢点驼酥斫蟹肥

陟园

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
陟园，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：窥园细看百卉动，陟榭满挹千峯翠

儒喻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
儒喻，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：二喻出儒家，清贫一无有

砺浚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
砺，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》，原文：早缘入梦金方砺，晚为传家鼎始铭

孝唯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
孝唯，来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》，原文：孟孙唯问孝，莱子复辞官

姬莹

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
姬，来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》，原文：好恶移人信有力，宫姬尚取昆仑织

史朔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
史朔，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：从今数过三蓂朔，史笔当年大有篇

其仟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
其，来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》，原文：其赤如君心，其大如王瓜

岿普

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：旧池堙犹窊，遗址岿不平

翩沉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翩沉，来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》，原文：翩翩水鸟自沉浮，红蓼黄芦两岸秋

晷璆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晷璆，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

朔缤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朔缤，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：誓师自朔方，旗帜何缤纷

娥重

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
娥重，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋月下作》，原文：幽人独对秋风立，姮娥似隔重云羞

州晣

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
州，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：镇长淮，一都会，古扬州

睨祈

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
睨，来源于孔平仲的《宋诗》《读庄子》，原文：南山有鸷鸟，睥睨天地秋

蒂玉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蒂玉，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：紫玉枝梢红蜡蒂

笺婕

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笺，来源于萧立之的《宋诗》《府教和章狎至再用韵为谢》，原文：寒笺字字明华星，掩耳不及春霆惊

冬镜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
冬镜，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：秋江澄月天镜开，冬雪拥林昆阆白

琮馚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

炯童

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《和陶王抚军座送客》，原文：悠悠含山日，炯炯留清辉

郝霏

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

语滢

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
语，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：安排好语续阳春

兹恺

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
兹，来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》，原文：故人怆久别，兹夕欵郊扉

谧竣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谧竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

佳璨

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
佳璨，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 开先潄玉亭》，原文：崩腾复璀璨，佳丽更雄伟

棠昭

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棠昭，来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋醉卧海棠图之什》，原文：杨氏自媚昭阳宫，海棠自映扶桑树

淼雅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淼，来源于王绩的《唐诗》《泛船河上》，原文：波澜浩淼淼，怀抱直悠悠

恬纤

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
恬，来源于欧阳修的《宋词》《圣无忧・乌夜啼》，原文：恬如一梦须臾

懿欢

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
懿欢，来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》，原文：欢凝欢懿戚，庆叶庆初姻

戚谒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
戚谒，来源于李益的《唐诗》《春行》，原文：侍臣朝谒罢，戚里自相过

凛与

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凛与，来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其二》，原文：桂山发地凛千尺，新诗与之相并高

霁权

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
霁，来源于李咸用的《唐诗》《分题雪霁望炉峰》，原文：雪霁上庭除，炉峰势转孤

犹匠

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
犹匠，来源于赵蕃的《宋诗》《子耕录寄老圃赋及千秋观诸诗寄谢》，原文：求君政合形骸外，笑我犹拘意匠中

郁邕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
郁，来源于钱起的《唐诗》《雨中望海上怀郁林观中道侣》，原文：只疑苍茫里，郁岛欲飞去

婷梧

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
婷，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：离宫晚、花卉娉婷

正雯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
正，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：牢落正悲秋

晓锦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晓锦，来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》，原文：携琴晓出锦官城，千里秋原一望平

淞元

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淞，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：谁翦吴淞江上水，笑干坤、奇事成儿剧

樨樱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

史麟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
史麟，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：厥今龙眠麟笔不可复，太史鸾胶尚堪续

暌冰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》，原文：共贪静适且过从，追恨穷途昔暌隔

自汶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
自汶，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：田从汶上天生出，堂自明州地架来

檀羡

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
檀，来源于李复的《宋诗》《戏酬杨次公》，原文：昔年关西旧夫子，今日淮南大檀越

资之

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
资之，来源于释智愚的《宋诗》《虎丘隆和尚赞》，原文：形影师资二十年，所以圆悟目之为睡虎者也

熹韵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

诺觅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诺，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：季布无二诺，侯嬴重一言

淄炫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

序荔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
序，来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其二》，原文：先天揭右序，太极列左方

涛搦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
涛搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

桠召

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

憬绰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

种悦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
种悦，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其二》，原文：种药为生业，弹琴悦性灵

本肖

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
本肖，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：俺须索志于道、依于仁、据于德，本待用贤退不肖，怎倒做举枉错诸直，更是不宜

泊胧

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
泊胧，来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》，原文：朦胧秋月助光辉，飘泊春风溅客衣

洛迪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
洛，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一四》，原文：在昔图书，出于河洛

灏阮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

欢裕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
欢裕，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：韦门正全盛，出入多欢裕

袅泯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袅，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》，原文：月影转花枝，香篆袅金狮

馟德

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝降殿用《正安》。》，原文：寿胡可度，德胡可评

阔中

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阔中，来源于朱熹的《宋诗》《酬黄子厚见访归途惠诗韵》，原文：申旦更离阔，中情重忉忉

零存

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
零存，来源于杨万里的《宋诗》《梳头有感二首 其二》，原文：同郡同年总八人，七人零落一人存

思晋

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
思晋，来源于吕本中的《宋诗》《代赠》，原文：晋邑自思栾孺子，鲁儒空望叔孙通

辑黎

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
辑，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

铮棹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》，原文：隠居松籁细铮然，何独微之重碧藓

瑱婉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

睨品

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
睨品，来源于刘攽的《宋诗》《苦热》，原文：斗草出百品，承蜩睨乔枝

嵊恒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

恣翀

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
恣，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》，原文：危坐恣搔虱，于时懒作书

惟札

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
惟札，来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》，原文：逸少家风惟笔札，玄成世业是陶钧

熹绎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

柃庆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：鸿庆被寰瀛

圣谧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
圣谧，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

烁涧

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烁，来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》，原文：榴花灼烁半空开，天外薫风入座来

尤越

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尤越，来源于赵文的《宋诗》《越妇采葛苦》，原文：西施被服之，俱是越国尤

翙重

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瞳泊

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瞳，来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》，原文：锐头长身碧两瞳，众聚说法声如钟

蕋畅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

漳骏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
漳，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：末句《漳州史蹟》作「桃花一夜急新流」，误

亚竺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：鱼腊爨亚之，北上

禹炅

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
禹，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：千巖穷禹穴，四彻按昆⿱山虚

存霄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
存霄，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：潭水月落而带清光之影，壶天云尽而存青霄之晴

璂涔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鉴嵇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鉴嵇，来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》，原文：养生或攻外，曾否鉴嵇康

枝媛

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
枝，来源于李弥逊的《宋词》《清平乐》，原文：故园绿暗残枝

壬慈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
壬，来源于岳珂的《宋诗》《次韵乔江州琵琶亭诗二首 其一》，原文：共生壬子两仙翁，不为离春惜断蓬

籍谦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
籍，来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》，原文：汗流籍湜辈，圭璧分半个

栎舜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》，原文：平岗自相连，野箨鸣风栎

乘新

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
乘新，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊泊杨村》，原文：秋水乘新汲，春芽煮不浑

函朔

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
函，来源于杨亿的《宋诗》《梁四谏议知凤翔府》，原文：函关叱驭经天险，豳国闻鸡接土风

晖影

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晖影，来源于丘葵的《宋诗》《和所盘自宽韵》，原文：忧患薰心两鬓丝，倚栏瘦影却斜晖

莱君

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莱君，来源于陈陶的《唐诗》《宿岛径夷山舍》，原文：山涛谑细君，吾岂厌蓬莱

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