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生辰八字就是农历吗？探讨生辰八字与农历的关系

于晳芊作者：于晳芊2024-06-23 14:10:43

生辰八字，又称八字命理学，是古老的中国算命术之一。人们根据出生年、月、日、时四柱八字的天干地支，推算出一个人的八字命运。而农历则是中国传统历法的一种，以月相为基准，历法与天文联系紧密。那么，生辰八字是否就是农历呢？其实，并非完全相同。生辰八字通过八字推算一个人的命运，而农历是一种历法，用于确定节气和农历日期，二者属于不同范畴。然而，人们通常会将生辰八字与农历联系在一起，以农历作为八字推算的时间标准。因此，人们常常误以为生辰八字就是农历，实际上二者虽有联系，但并非同一概念。

生辰八字就是农历吗

燝沧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

纮追

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纮，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：毒龙衔日天地昏，八纮靉靆生愁云

钏稷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
钏，来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》，原文：衫分两处色，钏响一边声

情泰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
情泰，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十四》，原文：三住住来无否泰，一尘尘在世人情

璆惋

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

胥笙

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥笙，来源于章甫的《宋诗》《灯夕戏简胥直夫》，原文：旧时面壁胥居士，何处笙歌作好春

纶晣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：听君占谏草，继我出词纶

吟茶

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
吟茶，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日山中对雪有作》，原文：牢系鹿儿防猎客，满添茶鼎候吟僧

涵常

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涵常，来源于徐侨的《宋诗》《常自在歌》，原文：心常澄太虚，胸常涵沧海

赓谦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
赓，来源于苏轼的《宋诗》《题冯通直明月湖诗后》，原文：呼儿浄洗涵星砚，为子赓歌堕月湖

固绚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
固，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：全真固蒂归根静

羿谆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
羿，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：出门雀适羿，挽弓不再中

尤庭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尤庭，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：故老尤纡眷，庭臣孰比踪

瑹航

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》，原文：留之固未遣，载以荆州航

奥潜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奥潜，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：龙门雪景生坐隅，山潜水奥争奔趋

芷萃

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芷，来源于赵文的《宋诗》《次韵友人》，原文：相逢小坐芷花秋，绝胜扬鞭并与幽

缎情

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

玢珩

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

弈璞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
弈，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：眉山非快手，弈胜亦欣然

川纾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
川，来源于朱淑真的《宋词》《蝶恋花》，原文：绿满山川闻杜宇

隽珹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

炫隅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炫，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

缮柃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

团尤

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
团尤，来源于释居简的《宋诗》《访菊》，原文：缀团晓露心尤苦，揖逊春风节更高

觉鹄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
觉鹄，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》，原文：鹄亭夜觉冤氛静，蝇笔晨惊霈泽颁

圣昂

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
圣昂，来源于王十朋的《宋诗》《送查元章二首 其一》，原文：圣主德宽大，小臣言激昂

唯中

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
唯中，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八七》，原文：八吉祥中，唯有今朝最吉祥

崧锐

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
崧锐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

纤秋

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
纤秋，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

潭瑥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
潭，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其三》，原文：鬰鬰松坡上，潭潭甲第成

璆淄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：洁我珮服，璆琳锵鸣

誉迪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
誉，来源于晁说之的《宋诗》《谢季左司笔墨》，原文：何如微季掾三府，国誉乡评坐以收

芨肖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

渊誉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
渊誉，来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》，原文：渊明咏二疏，寄意匪自誉

昂沅

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昂，来源于鲍溶的《唐诗》《会仙歌》，原文：冠劒低昂蹈舞频，礼容尽若君臣事

影馟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
影，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：固向鸾台同照影

焓苓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》，原文：一泓寒水留真汞，千岁长松产茯苓

蘅绚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：萧艾俄当路，蘅兰夐出林

颖琯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
颖，来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》，原文：楮颖从容侍函丈，不妨闲引此君来

漳淼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漳，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：漳北遥开郡，泉南久罢屯

釉怀

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：遗黎怀仁，霣泣翰墨

翰郅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翰，来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其一》，原文：几窗缠结习，翰墨录殊勋

忆雅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
忆雅，来源于潘阆的《宋诗》《忆贾阆仙》，原文：风雅道何玄，高吟忆阆仙

翰巡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翰巡，来源于史功举的《宋诗》《题东老庵》，原文：逡巡洒翰落珠玉，蔼蔼态度含云烟

杉筝

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杉，来源于李处权的《宋诗》《普月新寮》，原文：煑茗焚香净扫除，賸种松杉障西日

秋娇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
秋娇，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：秋波娇殢酒，春笋惯分茶

桠经

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

武嶛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嶛liáo木高。
国学点评
武，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：君居武康山，昔年我曾游

陇黎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
陇黎，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・仙吕/点绛唇》，原文：这雪润陇亩，滋禾稼，天下黎民皆喜也

南凰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
南凰，来源于吕陶的《宋诗》《送秦漕归淮南》，原文：西南终是天涯远，却羨鸾凰集九阍

沥赓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沥，来源于葛胜仲的《宋诗》《烹茶》，原文：俗耳未容听滴沥，水瓶聊遣挹泓澄

觅奕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
觅奕，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：觅官犹博奕，贱赋甚优俳

卿仑

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
卿仑，来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》，原文：吾知吕卿大源委，黄河昆仑千万里

杉诣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
杉，来源于罗炯的《唐诗》《行县至浮查寺》，原文：行时宾从光前事，到处松杉长旧围

境支

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
境支，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：此境只曾支遁赏，剡溪今始得汤休

由纴

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
由，来源于崔仲容的《唐诗》《赠所思》，原文：愿作梁间燕，无由变此身

禾砺

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禾砺，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：不论文南山成带砺，要看东海生禾桑

阜烊

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
阜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：敷与万物，既阜既昌

种单

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
种单，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 出自蓟北门行》，原文：单于一平荡，种落自奔亡

泽翎

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泽，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：兆年能作瑞，泽物岂无心

书纭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
书纭，来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔寺簿诗》，原文：海角纷纭祇簿书，朅来不觉一年余

萃煦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
萃，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：赫赫曦阳在东井，珍房萃作皇家庆

樨竹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

喻冶

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
喻，来源于李复的《宋诗》《自暴》，原文：忿戾无少容，安能喻美意

谧霖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

华敏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
华敏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：忆君盛文华，遇事尤精敏

翌茗

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

博凝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
博凝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 金奏》，原文：神凝博厚，道协高明

巡霁

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
巡霁，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：迅雷烈风仅翻覆，明虹霁日俄逡巡

烁禄

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
烁，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：佛殿烁金碧，标牓自玉宸

治婷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
治婷，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻刁景纯侍女疟已》，原文：君言彼娉婷，病疟久屡治

权砺

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
权砺，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

柔奕

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
柔奕，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》，原文：奕奕柔桑霜后繁，缲丝无复蠒盆翻

琢陟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琢陟，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其九》，原文：陟屺有遗恨，琢石图方镌

珉禺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珉，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：珉玉混一区，语尽三叹息

文淬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
文淬，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：斯文久磨淬，浮笔耻诵记

容晢

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
容，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：天容云意写秋光

骃崎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

苒文

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苒文，来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》，原文：荏苒文明代，难归钓艇身

娆情

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
娆情，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：娇娆情态自天姿

睿白

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
睿白，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：睿篇朱雁刻，宸翰白龙摅

萧情

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
萧情，来源于杨公远的《宋诗》《初夏旅中 其二》，原文：客怀顿觉添萧洒，且放吟情出一头

备允

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
备允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》，原文：内治允备，阴教肃兮

畅炀

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
畅，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》，原文：畅好是焰腾腾博望烧屯计，不刺刺鏖兵赤壁图，不枉了费尽我工夫

珉謇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
珉，来源于薛师石的《宋诗》《寄谢黄元信惠茶》，原文：寻常草卉不足进，龙团凤夸如珉坚

啸欢

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
啸欢，来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》，原文：乃与具酒食，啸咏相欢欣

斌史

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

怀槐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
怀槐，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：倦饮情怀春晼晚，宫槐新叶未成阴

娥槿

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娥，来源于刘驾的《唐诗》《秦娥》，原文：秦娥十四五，面白于指爪

页旖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》，原文：（同前第三册第二二一○页

什徽

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

桥熹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桥，来源于释心月的《宋诗》《郁山主赞 其二》，原文：骑馿过溪桥，一踏桥梁折

楚博

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楚博，来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》，原文：富文博学子游子，秀楚翘英颖锋见

郦诚

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

勤依

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
勤依，来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 五》，原文：依依念子苦，勤勤令我忧

诀舟

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诀舟，来源于黄干的《宋诗》《浙江舟行遇风》，原文：同舟已自诀，立葬东海鲸

棣政

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
棣，来源于余靖的《宋诗》《哭王子野待制》，原文：堪伤棣萼同时葬，空想铭旌此日回

澧翙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

樨隋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

箐堇

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

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