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生辰八字如何看才正确？

赵笃潭作者：赵笃潭2024-06-20 08:01:05

生辰八字是中国传统的命理学术，通过天干地支配及五行学说，揭示一个人一生的命运走势。然而，很多人对于如何正确看待生辰八字都存在疑虑。对于生辰八字的解读，不能片面看待其中的某些元素，而应该结合整体来进行分析。在使用生辰八字进行预测时，需要考虑年月日时的八字排盘，八字中的五行相生相克关系，以及对八字中的吉凶进行综合判断，才能得出比较准确的结论。希望通过本文的介绍，能够帮助您更好地了解生辰八字的正确观看方法。

生辰八字怎么看不合适

謇辰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：謇谔无一言，岂得为直士

淄禺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：忽怀淄川组，夙昔愿始酬

灵蕊

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
灵蕊，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不能贮雕盘蒙锦帕擎将手掌轻怜惜，也消得依画阁近兰堂着个栏》，原文：你道是浮花浪蕊，他须是灵根异卉，恰不道一夜琼花落无迹

漪璆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
漪，来源于贺铸的《宋诗》《李氏池上》，原文：湖外西风吹雨丝，半随杨柳拂涟漪

祯汉

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》，原文：人和美叶祯祥出，阵善深为典教推

齐庆

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
齐庆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葬许灵公二十有七年春，齐侯使庆封来聘

纴謇

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

晔晏

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晔，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：晔晔天下才，西走尧舜宾

庭茂

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庭茂，来源于杨炎正的《宋词》《满江红》，原文：堂萱茂，庭枝馥

迪桠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
迪，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》，原文：期尔前人，用迪尔事

蝶炫

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蝶，来源于米芾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蜂翅乱，蝶眉颦

宸旷

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
宸旷，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其一》，原文：圣德格天超旷古，更须宸翰述沉几

凡沛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凡，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：伊余战纷华，心旆凡几偃

幽淼

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
幽淼，来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》，原文：烟钟舂起夕阳愁，淼淼临平春事幽

锦绎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
锦绎，来源于胡仲弓的《宋诗》《哭芸居》，原文：锦囊方络绎，忽报殒吟身

望翙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
望，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其四》，原文：我陟高岗，瞻望东越

汶霄

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《重送》，原文：传声汶阳客，已解木兰桡

种越

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
种越，来源于晁说之的《宋诗》《谢景修惠洞庭春色》，原文：洞庭春色何年赋，越国王孙几种愁

砺岐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦

仑徵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仑，来源于李流谦的《宋诗》《挽王夫人》，原文：夫人有子鸣斯文，吾从昆仑识河汉

榷箬

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：眼前定与谁商榷，忽谩狂吟付一酣

颜韶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
颜韶，来源于黄希旦的《宋诗》《春日书怀和韵》，原文：韶颜须自惜，随分乐天和

槐檀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
槐檀，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：衰鬓迎风似蒲柳，贫炉无火取槐檀

烟夷

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烟夷，来源于张耒的《宋诗》《次韵张公远二首 其一》，原文：肠断吴王烟水国，扁舟何日逐鸱夷

芗睿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》，原文：闻说身依莲社，坐蒙敕赐芗林

昼暌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昼，来源于周紫芝的《宋诗》《鹿苑假寐》，原文：我来兀昼梦，得句瘖不吐

畅澎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
畅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：苦为饥寒累，未得恣闲畅

旆莘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旆，来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》，原文：欲驱征旆归朝去，更倚高楼看暮山

阔淅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
阔，来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 四》，原文：漫漫澄波阔，沈沈大厦深

栗媵

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
栗，来源于姚合的《唐诗》《寄李余卧疾》，原文：穷节弥惨栗，我讵自云乐

宸轶

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宸轶，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：宸章轶麟衮，正声出天球

征泯

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
征，来源于徐霖的《宋词》《长相思》，原文：征衫脱未成

术骥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
术骥，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

仞境

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仞境，来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》，原文：清风自越兼金贵，真境都无数仞分

馟搦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》，原文：吴道僧繇画不成，痴猿彻夜空拏搦

源麓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
源麓，来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：瑞应兴沙麓，祥源发狶韦

合庭

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
合庭，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其二》，原文：门人久作开堂老，庭桧看成合抱围

菀杨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
菀杨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

柒濡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

谧存

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

柒湫

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缎攸

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

追倩

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
追倩，来源于周紫芝的《宋诗》《读韦庄浣花集戏题二诗 其一》，原文：试倩韦郎追正始，风流犹不似元和

书盈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
书盈，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：蠹书徒盈箧，浊醪徒盈樽

亘潆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
亘潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

帧竣

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

冶翀

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
冶，来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》，原文：赫炉冶而铸其器，吹风烟而造其春

琢绪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琢，来源于郑獬的《宋诗》《送方元忠》，原文：琢琢客扣门，置帽懒出迓

壬缮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」秋七月壬寅，刖鲍牵而逐高无咎

严秉

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
严秉，来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宸眷正隆时望重，伫趋严召秉陶钧

薏域

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
薏，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

渌召

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：松根百尺井，两绠飞浄渌

愿甄

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
愿甄，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》，原文：自惭东合叨甄录，愿向清时与国谋

圣涌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
圣涌，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：中原多圣境，四海涌滔滔

庚城

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
庚城，来源于方回的《宋诗》《人日立春记苦雨无冰》，原文：东南我记前庚子，徽城纸包餽杭米

璞庭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璞庭，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》，原文：萦檐鲁缟轻，委庭荆璞聚

虢谐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
虢，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二○》，原文：假途虞灭虢，尝胆越吞吴

蘅玉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蘅玉，来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》，原文：溪声山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

谧漪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

妤郅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

萱骅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
萱，来源于邹浩的《宋诗》《移夹竹桃》，原文：兰助珍羞香不断，萱留喜意色方明

昃旌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昃旌，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

彰柯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：玄感荐彰，灵休诞布

镌韦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
镌，来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》，原文：镌磨经世故，不磷乃天质

陟缮

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
陟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：萧索业苦离，升陟随缘益

茯琬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

晷久

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晷久，来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》，原文：淡交久而敬，清谈或移晷

凇銮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

楹缪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楹，来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其一》，原文：起起方惊梦，嗟嗟忽奠楹

献玄

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
献玄，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：密疏尚应劳献替，清谈唯见论空玄

绰逻

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绰，来源于喻良能的《宋诗》《寄题梅山》，原文：宫女三千颜绰约，绣衣十万彩斓斑

硝郄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

梧瑱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
梧，来源于叶适的《宋诗》《鹿鸣宴诗》，原文：朝阳羽翽翽，春梧绿蕤蕤

杨媖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
杨，来源于史达祖的《宋词》《蝶恋花》，原文：苏小门前，杨柳如腰细

尚篌

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尚篌，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

璆典

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璆典，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

圣嵘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
圣嵘，来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其二》，原文：云气峥嵘众俊林，圣朝事事合天心

廷策

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
廷策，来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其二》，原文：纳锡藏太卜，决策安朝廷

卓棂

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
卓，来源于苏籀的《宋诗》《才难一首》，原文：卓哉二贤强百万，何较九牛于一毛

笺纮

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
笺，来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》，原文：旧笺虫介甘温性，樽俎风流每策勋

廷艾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
廷艾，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：朝廷访耆艾，人物尚清简

葆寓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
葆，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

崇绍

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崇，来源于李沛的《唐诗》《海水不扬波》，原文：明朝崇大道，寰海免波扬

尔承

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
尔承，来源于王维的《唐诗》《寓言二首 一》，原文：问尔何功德，多承明主恩

缮慈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

燃匠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燃，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：使君作䌷远相寄，表似夷锦红欲燃

蕴蔻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蕴，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

烯谒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于无可的《唐诗》《赠诗僧》，原文：来谒吾曹者，呈诗问否臧

湲越

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
湲，来源于泠然的《唐诗》《宿九华化成寺庄》，原文：松月影寒生碧落，石泉声乱喷潺湲

亘绍

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：秦望之山高且平，卧龙横亘环州城

种辽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
种，来源于朱松的《宋诗》《至节日建州会詹士元》，原文：岁月曾几何，鬓丝今种种

幂韵

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公尊瓦大两，有丰，幂用绤若锡，在尊南，南上

越卓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
越卓，来源于李复的《宋诗》《答屈爽》，原文：论事匪卓越，动意皆真率

筝珈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
筝，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

翊琀

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
翊，来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其二》，原文：扶翊道风千载遇，昭回奎画百神朝

滢澈

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

翡由

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翡由，来源于苏轼的《宋诗》《席上代人赠别三首 其二》，原文：天上麒麟岂混尘，笼中翡翠不由身

敏璋

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
敏璋，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

墨援

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
墨援，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂题四首 其四》，原文：援笔课小诗，墨燥字倾斜

怀晷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
怀晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

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