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生辰八字可以算出一生吗?

吴斌禹作者:吴斌禹2024-06-20 03:59:52

生辰八字,作为中国传统命理学中的重要分支之一,一直以来都备受人们关注。有人相信生辰八字能够准确预测一个人的一生,而有人则持怀疑态度。究竟生辰八字是否能够算出一个人的命运?这个问题并没有一个简单的答案。一些人通过生辰八字预测的结果感到惊讶,认为里面蕴藏着神秘力量,而另一些人则认为这只是一种巧合。无论你信与不信,生辰八字都是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠,其精妙之处也值得我们去深入探索。

生辰八字可以算出一生吗

莆烊

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莆,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其六》,原文:共说飓头前夜作,几人莆网罣流尸

胤蕋

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
胤,来源于王舆的《唐诗》《句》,原文:』崔胤相国闻之,大不悦

鉴璩

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《秦望》,原文:浙涛如银,鉴流如绅

琰萱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琰圭九寸,判规,以除慝,以易行

允璨

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
允,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:大哉至德,允兹明圣

潆滇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

华憧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
华憧,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

备幻

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其四》,原文:礼行方泽,文物备举

林遒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
林遒,来源于陆游的《宋诗》《荡荡》,原文:荡荡唐虞去日遒,孔林千载亦荒丘

易书

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
易书,来源于文天祥的《宋诗》《赠萧巽斋》,原文:未有大挠书,先有伏羲易

桥庭

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桥庭,来源于高荷的《宋诗》《国香》,原文:宋玉门墙纡贵从,蓝桥庭户怪贫居

桓缃

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
桓,来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》,原文:忆昔钓璜叟,桓桓鹰扬旦

栾莲

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
栾莲,来源于林逋的《宋诗》《追和彭城太尉夏月寄题湖上湛源大师房》,原文:碧蒲红蓼白莲房,一片栾栌撼水光

瑾丁

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
瑾,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

唯莱

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
唯莱,来源于释文珦的《宋诗》《幽步》,原文:僻好唯泉石,深居任草莱

澧戎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

音琥

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
音,来源于王绶的《唐诗》《题戴征君幽居》,原文:松花多醴酒,终日会知音

诣久

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
诣久,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》,原文:赵晁婣睦久同志,近知往诣情愈嘉

慕纲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
慕,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其一》,原文:干坤思整顿,休慕竹林贤

秭崎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

舟储

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
舟储,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:关信增屯烽燧远,边储入粟舟车聚

支柯

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
支柯,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:散木支离得自全,交柯蚴蟉欲相缠

葆骃

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
葆,来源于释居简的《宋诗》《柔桑》,原文:羽葆欹墙绿未摇,春风易放曲尘消

戎巍

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
戎,来源于羊士谔的《唐诗》《斋中有兽皮茵偶成咏》,原文:山泽生异姿,蒙戎蔚佳色

中霄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
中霄,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:共喜治中持福笔,春当霄汉布宽条

潭迪

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
潭,来源于岑参的《唐诗》《高冠谷口招郑鄠》,原文:涧花然暮雨,潭树煖春云

芉檬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

弈乔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
弈,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:残灯闻弈棋,胜负时纷争

禧逸

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禧,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:开禧仍酌古,尧舜欲无前

泱徵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泱,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:耘夏水泱泱,获秋禾翼翼

珺纾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼 交匪纾,天子所予

畚澎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:长身万柄荷,髦梗付锸畚

珉晏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题淡山巖二首 其一》,原文:惜哉次山世未显,不得雄文镵翠珉

瑞渊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瑞渊,来源于宋庠的《宋诗》《春夕闻雁》,原文:瑞鹄天渊暖,啼乌禁树高

芊竺

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芊,来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》,原文:独怜辽鹤归何处,漫向深芊听晓钟

翙忻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

峪仁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

礴尔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
礴尔,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:花边矹尔尽奇品,林下礴然无俗格

笺杨

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笺杨,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:孔安国传《中庸》《语》《孟》,马融集《春秋》祖述著左丘明,演《周易》关西夫子,治《尚书》鲁国伏生,校《礼记》舛讹杨子云,作《毛涛》笺注郑康成

祺炀

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祺,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:新年动、定拥新祺,有孙来捧醪醴

渌治

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渌治,来源于杨万里的《宋诗》《送钱文季佥判》,原文:胡为俯首莲泛渌,如有用我试治民

礼允

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
礼允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:利泽无疆,允资岱礼

允辽

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:威克厥爱,允济

般庄

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
般庄,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・三煞》,原文:但要访的孤儿有影踪,必然把太严庄上兵围拥,铁桶般密不通风

谊茂

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谊茂,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:宣室喜闻延贾谊,茂陵久叹滞相如

元理

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
元理,来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》,原文:时时说及开元理,家风飒飒吹人耳

漪妍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
漪,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其二》,原文:鹅湖山麓湛溪湄,华屋眈眈照绿漪

援荑

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
援荑,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:烦襟荡朱弦,高步援绿荑

严澎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
严,来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其一》,原文:会看吴公阵,宫蛙奏晓严

川漪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
川漪,来源于张嵲的《宋诗》《过杨村溪》,原文:细雨川上来,澜漪满沿溯

棂娆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

翊舟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翊舟,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》,原文:前筹初见翊元枢,何事扁舟泛五湖

幻筠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
幻筠,来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》,原文:苍藓修筠加爱护,等闲幻出小玲珑

蓬永

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蓬永,来源于詹琦的《宋诗》《游仙》,原文:弱龄秉永向,撰念游蓬瀛

毓燮

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
毓,来源于许月卿的《宋诗》《用韵简如晦》,原文:龙溪毓秀自平阳,千载诗葩分外香

砚音

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
砚音,来源于邓肃的《宋诗》《再用南斋韵谢》,原文:阿云又嗣音,吾砚不欲留

诺熹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诺,来源于吴芾的《宋诗》《江朝宗许重阳见过候终日竟不闻车音使人怅然因成拙句以诮之》,原文:故人平日号推诚,然诺应当作世程

慷淬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
慷,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:慷慨报君浑是胆,驰驱将母莫非诚

扬韦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
扬韦,来源于孙郃的《唐诗》《哭方玄英先生》,原文:犹喜韦补阙,扬名荐天子

霄虞

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
霄虞,来源于徐大正的《宋诗》《题钓台》,原文:中霄若起唐虞兴,未必先生恋钓台

薏缔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
薏,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

允沫

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
允,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》,原文:《金石苑》谓「下端石残缺」,未允

婵正

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
婵正,来源于周邦彦的《宋词》《霜叶飞》,原文:素娥青女斗婵娟,正倍添凄悄

滟渭

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
滟,来源于秦观的《宋诗》《流觞亭并次韵二首 其一》,原文:朱盘潋滟开冰鉴,碧甃萦纡走玉虬

晠璁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

炯约

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
炯约,来源于方一夔的《宋诗》《宋月山以陶金户遁山中值雪有诗次韵访之》,原文:明朝裹饭约共话,炯炯方瞳巖壑里

昕洌

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》,原文:金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望

新韧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
新韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

术渭

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
术,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:逆罪浮草莽,盗术逾跖蹻

零汝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
零汝,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》,原文:飘零不自由,盛亦非汝能

琲曦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琲,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:百琲明珠一线穿

白炅

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
白,来源于冯□原的《唐诗》《同[前]》,原文:□白无人识,□□□杨殊

昉暌

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

瑥漳

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:惊杀漳滨鬼,错与刘生随

阜虔

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
阜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》,原文:其报伊何,如山如阜

翎至

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翎至,来源于陆游的《宋诗》《开书箧见韩无咎书有感》,原文:开眼不妨成一梦,翦翎何至羨群飞

迪桦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:丕承宝绪增寅畏,惠迪灵猷务肃祇

媵妤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
媵,来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》,原文:梨花嫁与东风去,随后荼䕷作媵来

召晟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
召,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

祁新

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
祁新,来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 一》,原文:细柳旧营犹鏁月,[祁]连新冢已封苔

璩姬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

蒲镌

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蒲,来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 垂钓亭》,原文:白鸟依窗宿,青蒲傍砌生

羿乔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
羿,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:㸌如羿射九日落,矫如羣帝骖龙翔

謇钏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

暌媛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
暌,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:暌离才经岁,蓊蒨惊且稠

英纾

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
英,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:由六合兮,英华渢渢

继勃

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
继,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:愿子继自今,去过贵乎敏

舸缎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
舸,来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:亭亭画舸系寒潭,直到行人酒半酣

勃宸

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勃宸,来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》,原文:虏旧陆梁新勃窣,庙算宸谟关宥密

忱皖

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
忱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:忱边万点思亲泪,伴漏声到晓方彻

晓懿

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晓懿,来源于刘禹锡的《唐诗》《和郴州杨侍郎翫郡斋紫薇花十四韵》,原文:懿此含晓芳,翛然忘簿领

胥偕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:明复对胥吏,孤愤何由摅

喻渤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
喻,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:前人种树爱读书,种时已喻书中义

兴羡

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
兴羡,来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》,原文:多谢扁舟乘兴,慰我天涯羁思,何必羡封侯

笙徽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
笙徽,来源于蜀太妃徐氏的《唐诗》《游丈人观谒先帝御容》,原文:笙歌喧宝殿,彩仗耀金徽

珈竺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

箴棠

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箴,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:披文知行在,即事亦官箴

茜颜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茜颜,来源于董嗣杲的《宋诗》《密友花》,原文:野香雨浥遗春态,茜艳风梢取醉颜

继寓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
继寓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:故古者寓公不继世

辰珹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng玉名。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、蔡公孙辰出奔吴

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