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生辰八字爱情不好:怎么办?

王洌飔作者:王洌飔2024-04-16 02:52:09

生辰八字在中国传统文化中被认为是一个人一生命运的象征,其中包含了出生年、月、日、时四个要素。有人相信,一个人的生辰八字会影响到他的事业和感情生活。关于生辰八字是否影响爱情的说法,有人持相信态度,也有人持怀疑态度。对于那些生辰八字爱情不好的人来说,他们可能遇到各种情感困扰和问题,比如感情不顺、易受伤害等。那么,面对这样的情况,我们应该怎么办呢?下面我们将为您详细解析生辰八字对爱情的影响,并提供一些解决方法,希望可以帮助到您。

生辰八字爱情不好

棕昀

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

隅豫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
隅,来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》,原文:全吴临巨溟,青山天一隅

陟匡

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
陟匡,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》,原文:我陟匡庐山,想像渊明庐

骋莱

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
骋,来源于程俱的《宋诗》《题许徽猷韩干二马》,原文:并辔长途骋二龙,紫骝飞度玉花骢

涧潆

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
涧,来源于王学可的《宋诗》《石梁和韵》,原文:瀑飞双涧合,崖断一桥分

苏泉

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
苏泉,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一七》,原文:课童更渫墙西井,拟学苏仙赋乳泉

笙樨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
笙,来源于叶适的《宋诗》《送徐洞清秀才入道》,原文:书籍弃尘案,笙磬来钧天

琥骞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琥,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

燮荣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燮荣,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:丈夫未遂调燮事,华皓得此亦足荣

远炘

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xìn见“炘炘”。
国学点评
远,来源于吕渭老的《宋词》《一落索》,原文:宫锦裁书寄远

桑彦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桑彦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:惟时有才彦,数计等桑羊

栾洌

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
栾,来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》,原文:丈八蛇矛金纒笴,团栾兽盾绘成文

荔棠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荔棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送曹黔南口号》,原文:荔子阴成棠棣爱,竹枝歌是去思谣

瑭洛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

尉栎

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尉,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:屡惊流夜郎,敢望尉通泉

丁骃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
丁,来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父》,原文:邂逅行人往,丁宁药物求

涔孜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涔,来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》,原文:涔阳指天末,北渚空悠悠

忻珑

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
忻,来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》,原文:僊桥快应龙头谶,工席忻聆燕衎歌

若绎

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
若绎,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:奋然蛟龙兴,绎若韶濩奏

冕燃

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
冕,来源于黄裳的《宋诗》《酬淄守见寄 其三》,原文:倘来轩冕不须疑,鹤短凫长却自悲

晤肖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晤,来源于罗巩的《宋诗》《妙峰庵》,原文:耆阁有老禅,恨未款语晤

纶影

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纶影,来源于赵希㯝的《宋诗》《送谯岩赵日休归蜀》,原文:十年蠲赋纶恩重,万里归程剑影孤

骞浩

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
骞浩,来源于叶适的《宋诗》《送范文叔知彭州》,原文:江水入冬犹浩荡,风帆逼岁合骞腾

昙琛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九○》,原文:今朝二月十五,黄面瞿昙灭度

觉韫

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
觉韫,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:乃知韫玉山有辉,更觉看山公不负

品桥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
品,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一三》,原文:谁道物齐,俱亡品题

简肖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
简肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

孝昙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
孝,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其八》,原文:治少乱则多,尧舜惟孝悌

缃晋

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
缃,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

仞琯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
仞,来源于刘敞的《宋诗》《同梅圣俞送尹郎中监舒川灵仙观》,原文:聊登千仞巅,下视寰中尘

州伽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
州伽,来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》)(按:僧伽卒于中宗景龙四年,年八十三

燝秉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

琳析

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琳,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・太平令》,原文:你则说淹死太子、这个口词,休连累陈琳两字

煊渌

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

箫莹

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
箫莹,来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》,原文:寒光长莹别有月,笙箫间作春冲融

语杉

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
语杉,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:杉松苍翠夺,禽鸟语声吞

源玢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
源,来源于罗愿的《宋诗》《送新安守陈郎中赴阙》,原文:言从发源处,直到行阙前

玢青

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

德箫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
德箫,来源于刘攽的《宋诗》《赤甲祈雨是日获之》,原文:箫鼓甘香乐灵德,须臾晦冥天正黑

芈晷

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

琉箴

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琉,来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》,原文:人生行乐在勉彊,有酒莫负琉璃钟

砺淮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
砺淮,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:惟公带砺长淮比,聊为苍生拂衣起

珏瓷

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

寓皖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
寓,来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》,原文:寓赏本殊致,意幽非我情

曜胧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
曜,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十四》,原文:不行迅飞电,隐曜光白日

泊珉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泊,来源于苏为的《宋诗》《邵武作》,原文:林红云白处,寒濑泊渔舟

泊婵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泊婵,来源于洪朋的《宋诗》《晚登大梵院小阁》,原文:旧穿虎落婵娟浄,晚泊龙沙舴艋闲

爕凡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

亦尹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亦尹,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:先生既清尚,令尹亦高蹈

璩袤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

碧妤

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
碧,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:遥岑寸碧增明

敦自

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
敦自,来源于秦观的《宋诗》《次韵子瞻赠金山宝觉大师》,原文:珍重故人敦妙契,自怜身世两微茫

影戈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
影戈,来源于严郾的《唐诗》《望夫石》,原文:何代提戈去不还,独留形影白云间

楦皙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

城杉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
城杉,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:行子郡城晓,披云看杉松

宁裕

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宁裕,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:居不得宁辑,财安能充裕

銮严

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
銮严,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

知欢

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
知欢,来源于王灼的《宋诗》《次韵韶美义夫两家举孙》,原文:遥知汤饼局,欢传溪上村

澧荔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澧,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

浠品

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于赵善璙的《宋诗》《饯陈匝峰之廉泉》,原文:不办一丘费,犹为九品官

赫渲

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
赫,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:细蝇绕眉睫,驱赫不可攘

昃燝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

盂藻

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
盂,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:半箪赤饭一盂蔬,对不能餐双泪迸

砚由

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
砚由,来源于丘葵的《宋诗》《孤客》,原文:由来事笔砚,不若艺桑麻

励徽

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
励,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》,原文:则知君子所,惠以励蒙塞

京鼎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
京鼎,来源于徐九思的《宋诗》《送唐介谪英州》,原文:一封疏在铭周鼎,三黜名高重汉京

淅漾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淅,来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 溅石》,原文:淅沥排炎暑,潺湲弄晚晴

繁欢

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
繁欢,来源于程的《宋词》《烛影摇红》,原文:青裙缟袂,乱吹繁弦,九衢欢笑

渲芮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

禄珺

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
禄,来源于刘敞的《宋诗》《邻几过门不留戯作》,原文:弥年寄禄仕,竟日劳簿书

憬臻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

蕴郄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕴,来源于许坚的《唐诗》《戢兵山(旧名石鼓山,在黟县北十五里,高百仞,周十里,有石鼓、石人、石驴。相传石鼓鸣即驴鸣,人哭而长官不利。后凿其鼓破之,遂不复鸣。唐天宝六年改今名。)》,原文:石鼓高悬蕴大音,白云峯顶始铺金

竺纫

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
竺,来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生晓起六叠前韵》,原文:三竺风光公素览,两峰山色我新携

韪逵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

苑钗

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苑钗,来源于文彦博的《宋诗》《宫词 其二》,原文:体轻全不胜鸾钗,常羨同心上苑梅

品孜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
品,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・鹊踏枝》,原文:论人品,更清高

耘旬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
耘旬,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:如何昏花接旬月,古史散落经耘耡

鹄种

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鹄种,来源于林景熙的《宋诗》《萱草》,原文:近种鹿葱碧,初抽鹄觜黄

犹芮

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
犹,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:欲扫残红犹未忍

秋津

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秋津,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:淡然如秋容,杳渺无津涯

辽琛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书有感》,原文:马昔腾骧离冀北,鹤今憔悴返辽东

黎钗

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
黎钗,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:黔黎卖钗钏,果见酒价腾

兹德

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
兹德,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其五》,原文:宁使民觌德,兹言良足钦

珺檬

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

渭诣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渭,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》,原文:渭北新园路,箫笳远更悲

燮栎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燮,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:布燮,长和国人犹言宰相也,非人名,《全唐诗》与作者名等视之,失察矣

犹帧

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
犹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:大室,犹世室也

淮域

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淮域,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:淮山分限域,风土异寒暄

闰缈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
闰,来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》,原文:闰年四月之相交,旱天云物何萧骚

泯翎

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泯,来源于蔡戡的《宋诗》《张有年提举挽诗 其二》,原文:祖风知未泯,世德自相承

芗至

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芗至,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:越宿至芗谿,三山森在列

骋史

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骋史,来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》,原文:驰骋文史乐,时得陪卷舒

殷霖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
殷霖,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:宣宗懿宗调舜琴,大杜小杜为殷霖

慕洌

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
慕,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:平生慕山水,寻胜每偷暇

茗涔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茗,来源于释简长的《宋诗》《感王太守见访》,原文:煮茗沙泉白,调琴竹阁虚

隋秭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
隋,来源于姚合的《唐诗》《送刘詹事赴寿州》,原文:隋隄傍杨柳,楚驿在波涛

隽伊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》,原文:隽永还欹枕,牢愁忍别觞

经廷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
经廷,来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其一》,原文:从来文武相经纬,正在朝廷妙卷舒

翙惟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

之枝

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
之枝,来源于李白的《唐诗》《上留田行》,原文:交柯之木本同形,东枝顦顇西枝荣

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