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女孩起名龙一什么？ 专业指导与建议

邓壬勖作者：邓壬勖2024-02-28 04:47:25

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。对于给女孩起名为“龙一什么”的问题，我们需要考虑到名字的含义、读音和书写的美观性。首先，我们需要明确“龙一什么”的含义，然后根据这个含义来选择合适的字。其次，我们需要考虑名字的读音，确保名字的读音既悦耳又易于记忆。最后，我们还需要考虑名字的书写，确保名字的书写既美观又易于书写。在这篇文章中，我们将为你提供关于女孩起名龙一什么的专业指导和建议，帮助你为你的小女孩选择一个既富有意义又独特的名字。

女孩起名龙一什么?

融桢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
融，来源于吴芾的《宋诗》《送王龟龄得请还乡 其二》，原文：和气融融动白苹，欢传千里政方新

谨淞

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谨，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八》，原文：谨白参玄人，光阴莫虚度

染橙

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
染橙，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

童普

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
童，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：如汉贾生，与终童些

珞蕙

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

陵晗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
陵，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：事惟非与是，一闲谷为陵

晋南

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晋南，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：晋氏于南，来处华下

晶芦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晶芦，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：䆗窱芦州抱，晶荧石涧淙

秋时

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
秋时，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》，原文：弈世英髦命世贤，悬弧时节早秋天

濡肖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
濡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：持众美兮效君，宁濡迹兮康国

奂沛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：经营轮奂亦未就，挥金助尔何须求

吟玖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
吟玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：冰盘不可见，空对琼玖吟

轶槿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

栾荑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
栾，来源于黄庭坚的《宋诗》《宫亭湖》，原文：吁嗟人盖自有口，独为栾公不举酒

陟炯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
陟，来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》，原文：泰山陟其颠，不见宇宙宽

骃琢

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

纾樱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纾，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

杨锦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
杨锦，来源于姚合的《唐诗》《咏贵游》，原文：红杏花开连锦障，绿杨阴合拂朱轮

晳濡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

焓皖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：皖伯疏封有故城，新堂犹宝李翺铭

尹胥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尹胥，来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》，原文：令尹印章希搭纸，里胥邦赋半催茶

澜静

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
澜静，来源于释元肇的《宋诗》《金山》，原文：狂澜中砥柱，静夜浑仪图

仞珊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
仞，来源于李复的《宋诗》《次马承议韵》，原文：巖巖清壁三千仞，鬰鬰寒松四十围

正柒

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
正，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・中吕/粉蝶儿》，原文：(正末唱)

桔影

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桔影，来源于张蕴的《宋诗》《道中观戽水戏书》，原文：秧马泥深茧犊闲，烛龙顾影桔槔间

馟琮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：海山之湫龙所宫，溅瀑下赴声琤琮

时柒

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
时，来源于傅大询的《宋词》《行香子》，原文：一霎时风，一霎时雨，一霎时晴

娄霓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
娄霓，来源于释居简的《宋诗》《酬寒泉牡丹》，原文：一从娄舞霓裳徧，憔悴春风怨物华

烊珉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

珊弈

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珊，来源于黄庚的《宋诗》《伤春》，原文：园林芳事已阑珊，梅未生仁笋未竿

晋昕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋杀其大夫阳处父

楹湫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楹湫，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：簷楹列清障，下有百丈湫

艾析

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
艾，来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》，原文：衫裁艾虎

滇影

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

诣梁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诣梁，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

琛烊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琛，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

婧椰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

椿砺

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
椿砺，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：自当侔带砺，讵止约松椿

缃桑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

冬召

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冬召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 冬，召桓公逆王后于齐

彦沧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和做应科)(三唤)(做低应科)(副旦云)有鬼也

淖灏

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淖，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：汝如惮行要登船，恐汝胆落濆淖旋

越珩

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
越，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：排剑阁，越天关

淄檬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》，原文：隆冬急雪舞淄渑，那得鲜鲜细菊呈

才冶

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
才冶，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：弓冶传家学，才名观国宾

涟彰

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
涟，来源于赵资道的《宋诗》《题清心堂》，原文：涟漪池面银开鉴，篠荡庭心玉展屏

隋浅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
隋浅，来源于孔武仲的《宋诗》《和四弟夏雨》，原文：隋河今不浅，放艇欲南征

旌炯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旌，来源于张说的《唐诗》《送赵二尚书彦昭北伐》，原文：日华光组练，风色焰旌旗

槿缔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
槿，来源于孙子实的《宋诗》《诗一首》，原文：吾闻调羹鼎，异味及粉槿

樗琳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
樗琳，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：共庆球琳已华国，独惭樗散谩先春

雯仞

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

钲璁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》，原文：铿如木铎音，势若金钲急

茯栎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茯，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

奎愉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奎，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：氐房奎壁牛女虚，岂肯使人清晖孤

天鹤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
天鹤，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：天际识归路，野鹤忽长鸣

昃齐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

漪篌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：衮衮新篇警衰朽，清渊晓吹转漪沦

琮嶛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

本京

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
本京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十一》，原文：鸦鸣（京本作「鸟」）噪，无故噪城营

茯晶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：汲水挽车归去好，茯苓日日长松根

治莘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
治莘，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

晃汶

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晃，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：回眸眩晃相顾笑，莫辨人间与天上

橙琀

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
橙，来源于刘镇2的《宋词》《木兰花慢》，原文：向橙橘香边，持螯把酒，聊伴清游

央纤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
央纤，来源于奥敦周卿的《元曲》《尾・蓝桥平地风浪险，祆庙腾空烈火炎。不由我意儿想，心儿思，口儿念。》，原文：央及煞玉纤纤，纤纤，不住的偷弹泪珠点

廷燃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
廷，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：京尹声初浃，枢廷迹尚新

珑缔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管大矾山歌》，原文：瑶墀日上光煜爚，琪树风过声冬珑

娴桥

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

宁珺

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
宁，来源于陶弼的《宋诗》《南湖》，原文：宁越佳山水，南湖水浅清

熹筝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

璨潜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璨，来源于释德洪的《宋诗》《山谷老人赞》，原文：心如赤头璨，而著折角之幅巾

浦蕊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
浦蕊，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：北枝梅蕊犯寒开，南浦波纹如酒绿

吟澎

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
吟，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：政冷窗、微吟拥鼻

楚郁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楚郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《登司马错古城》，原文：楚塞郁重叠，蛮溪纷诘曲

璇娅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璇，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：石壁天章垂雨露，璇题宸翰动云烟

潇史

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潇，来源于黄机的《宋词》《小重山》，原文：潇潇疏雨后，几分秋

之琛

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
之琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

陵樱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
陵樱，来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》，原文：樱伐广陵聊作赋，梅开桂岭定宜人

琮贞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

祯泊

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：先天密命启祯期，侯日灵文降紫闱

阔朝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
阔朝，来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》，原文：我朝诸公门户阔，普纳万象如虚空

益棂

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
益，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 七星杉》，原文：大旱不减翠，涉春无益鲜

婉柃

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
婉，来源于洪朋的《宋诗》《春飔》，原文：西家婉娩姿，见之切情虑

椒婳

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
椒，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其五》，原文：共喜新年献椒酒，惟将万寿祝君王

洛芹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
洛，来源于骆宾王的《唐诗》《咏美人在天津桥》，原文：寄言曹子建，个是洛川神

萌霁

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萌霁，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

桥诏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桥诏，来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》，原文：邦人初喜两桥成，诏旨还传易镇荣

蕾玟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：玉露后丛菊，先作万蕾黄

碧淇

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
碧淇，来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》，原文：碧移湘浦千梢净，清借淇园十亩阴

虔时

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
虔时，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：即时伸虔，惟时盥洗

芗零

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

颉潜

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颉潜，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》，原文：潘岳萧条鬓，陶潜颉颃腰

染淄

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
染淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

诣泷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诣，来源于李之仪的《宋诗》《离颍昌张圣行独出城相送》，原文：平生昧归宿，恍若得所诣

珂昶

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珂，来源于强至的《宋诗》《依韵和答公谔郎中冠氏道中偶成》，原文：马蹄莫放归时缓，知有佳人听玉珂

裕枫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
裕，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》，原文：东陕与南土，出入本裕如

涔謇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涔，来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》，原文：蹄涔乃使鲸鲵伏，拳石难与嵩岱侔

礼霖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
礼霖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

菀胧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

洌钥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

瑛晋

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑛，来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》，原文：（以上刘瑛整理）

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