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桦拼音女孩起名好吗?专家解析

徐霆作者:徐霆2024-02-16 17:03:55

桦拼音是一种独特的汉字音节,它在女孩的名字中有着特殊的含义和影响。那么,桦拼音女孩起名好吗?这个问题并没有固定的答案,因为它取决于多种因素,包括家庭的文化背景、个人的审美观念,以及对名字含义的理解等。在这篇文章中,我们将从语言学、文化和社会角度出发,为您详细解析桦拼音在女孩名字中的使用,以及其可能带来的影响。无论您是正在为新生儿取名,还是对名字的含义有所疑惑,我们都希望这篇文章能为您提供有价值的参考和启示。

桦拼音女孩起名好吗

绪允

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绪允,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献沂国公》,原文:有的绪承,允得其宗

吟缨

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
吟缨,来源于刘禹锡的《唐诗》《吟白乐天哭崔儿二篇怆然寄赠》,原文:吟君苦调我霑缨,能使无情尽有情

臻廷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
臻,来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》,原文:鹫峰肃肃臻多士,兰社熙熙抚众贤

胧钗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
胧钗,来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》,原文:睡起鸾钗,金约鬓影胧

淇箴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淇,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:斫尽淇园竹,安救瓠子役

至婵

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
至婵,来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》,原文:鼻祖婵嫣有余庆,至今名世更生贤

僖笙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
僖,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:穷经不穷法,区区论桓僖

薏齐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
薏,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:旧草满囊胜薏苡,几联乘醉写芭蕉

圣予

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
圣予,来源于李彭的《宋诗》《闻官军已破贼巢》,原文:圣朝干坤大,鼠辈敢予侮

序芹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
序芹,来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒诗》,原文:采芹严祀事,序齿集生徒

悠尚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
悠尚,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至登楼见怀》,原文:东望悠悠我所思,老当益壮尚知期

经釉

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
经,来源于周贺的《唐诗》《宿李枢书斋》,原文:小斋经暮雨,四面绝纤埃

莆桦

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其三》,原文:因入网山门,多舍莆阳馆

茗晗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
茗,来源于王炎的《宋诗》《次韵答简簿》,原文:负郭有人如石笋,雪里哦诗自烹茗

殷瑱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
殷,来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》,原文:户内殷殷金石声,牙签插架三万轴

未吟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
未吟,来源于赵蕃的《宋诗》《夜月》,原文:三五纵圆晴未决,为渠吟绝揽霜须

川夷

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
川夷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其一》,原文:川远不可涉,伫立空夷犹

逵爀

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:入自皇门,至于逵路

蕴亘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕴,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

史川

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
史川,来源于喻良能的《宋诗》《送张使君》,原文:桐川风物最三吴,刺史循良继两都

蕾庆

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蕾,来源于宋庠的《宋诗》《感花》,原文:前日来攀小园树,枝头蓓蕾无万数

霄圆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霄圆,来源于陈舜俞的《宋诗》《圆通行》,原文:宝殿峥嵘跨碧霄,圆容丽服微西顾

纶湘

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纶湘,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:喜驾孤舟潇湘内,伴纶竿箬笠蓑衣

秸冬

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

珉粤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珉,来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》,原文:卞和不再生,珉玉将谁分

函枝

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
函枝,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:金阙传本枝,玉函留宝历

含约

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
含约,来源于洪刍的《宋诗》《次杜公韵》,原文:幽径新凉约微步,晚风含树有蝉声

召鸠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
召鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吴人为楚舟师之役故,召舒鸠人,舒鸠人叛楚

裕榭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:虽免逃杖諐,犹虞裕蛊吝

淼檬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淼,来源于戴昺的《宋诗》《抵池阳未入关泊于齐山数日因穷岩壑之胜》,原文:涨水淼弥春雨后,远山重叠夕阳时

韵谧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韵,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:赵侯天人裔,雅韵能拔俗

临萃

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
临萃,来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》,原文:三公临右地,七萃拥中坚

荣汉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
荣汉,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》,原文:汉制荣车服,周诗美肃雍

蓁袁

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

淇易

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淇易,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:未许丛台夸袨服,却将淇水易渐裳

武澄

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
武澄,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:武林春草齐,花影隔澄溪

漓诚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
漓,来源于李师中的《宋诗》《递中得先之兄书取邕钦宜柳归约十二月到此年节已近未闻来朝寄奉 其一》,原文:我在漓江上,君行瘴海浔

蒲瑛

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蒲,来源于韩愈的《唐诗》《初南食贻元十八协律》,原文:蒲鱼尾如蛇,口眼不相营

蝶澧

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其九》,原文:蝶网犹翩翾,蚓断更菌蠢

璩娣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

甄霏

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
甄,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:治状频称最,褒章讶未甄

盛沁

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
盛,来源于李频的《唐诗》《八月十五夜对月》,原文:阴盛此宵中,多为雨与风

蕙璃

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蕙,来源于方岳的《宋诗》《悼栖云主人》,原文:鹤惊蕙帐夜岑寂,霜月正寒愁不禁

殷孝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
殷孝,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其八》,原文:馺遝鸣驺里巷喧,殷勤来觅孝廉船

含荏

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
含荏,来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》,原文:含春乍荏苒,戴日尚萧森

焓柔

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》,原文:昔年封蘗栽,生意颇柔脆

袅知

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
袅知,来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其三》,原文:静处知君解策勋,炉香袅袅起微云

意宁

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
意宁,来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》,原文:示之浅易语,谕以丁宁意

娣佶

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

绅霏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绅,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:前时缙绅谓,占度不属吴

什栖

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
什栖,来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》,原文:栖迟自乐周人什,偃息终非魏国藩

沁濡

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《桂枝香》,原文:麝痕微沁,蜂黄浅约,数枝秋足

源皙

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
源,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》,原文:心源忽湛然,对面识诸祖

娄楚

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
娄楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:二、三月,公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵,侵楚

箐杨

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

迪棠

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》,原文:馨香既登,明灵迪尝

烯榭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于蔡孚的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:歌台舞榭宜正月,柳岸梅洲胜往年

鸥漾

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鸥漾,来源于杜牧的《唐诗》《汉江》,原文:溶溶漾漾白鸥飞,绿净春深好染衣

崔瑗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崔瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

姬萦

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
姬萦,来源于白居易的《唐诗》《吾雏》,原文:蔡邕念文姬,于公叹缇萦

秭宁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

初竺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
初竺,来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:讲席旧逢山鸟至,梵经初向竺僧求

渭雅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
渭雅,来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》,原文:车邻激壮满汧渭,周雅博大基镐丰

籍娴

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
籍,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:崆峒非凡乡,蓬瀛在仙籍

芃壬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

栾奂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栾,来源于韦骧的《宋诗》《竹径》,原文:萦纡一道贯檀栾,入翠穿斜步履悭

汶夕

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
汶夕,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五九》,原文:一片夕阳无限好,汶河西上酒楼高

秸凝

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

怀勖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
怀,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:为人臣者怀利 以事其君,为人子者怀利以事其父,为人弟者怀利以 事其兄

纴汐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

楹溯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楹,来源于李白的《唐诗》《春日行》,原文:深宫高楼入紫清,金作蛟龙盘绣楹

茜纶

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:新腔按彻,背灯暗、共倚筼屏葱茜

媖逵

拼音五行释意
yīng女子的美称。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

召悟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
召,来源于许景衡的《宋诗》《送翁修撰》,原文:云章颁召节,锦里送行舟

阔武

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
阔武,来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》,原文:当日尚嫌文网阔,后来谁测武陵深

择遥

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
择遥,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:安得千巖万壑里,寻幽择胜逍遥游

烽钊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烽,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:况复江城动鼙鼓,四时烽火长相连

婵品

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
婵,来源于释居简的《宋诗》《新月》,原文:澹扫蛾眉雨后天,天容澄洁称婵娟

容治

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
容治,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 回纥》,原文:缅想边庭征战苦,谁能对镜治愁容

莜融

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

椒央

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
椒央,来源于陈陶的《唐诗》《种兰》,原文:椒桂夹四隅,茅茨居中央

蕖芾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕖,来源于萧至忠的《唐诗》《陪幸长宁公主林亭》,原文:新晴看蛱蝶,早夏摘芙蕖

瑹函

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函,来源于刘宰的《宋诗》《运河行》,原文:州家有令塞函管,函管虽存谁复决

资真

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
资真,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:过君资孝友,早识真重轻

和戚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
和戚,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》,原文:闻鸡而起,则和甯戚之牛歌

单鸯

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
单,来源于刘长卿的《唐诗》《从军六首 四》,原文:单于古台下,边色寒苍然

渲缮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

岐渭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岐渭,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:士有砆玉岐,公自泾渭分

睨颜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
睨颜,来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》,原文:落笔睨前辈,血指空汗颜

琳含

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
琳含,来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》,原文:陈琳能草檄,含笑出长平

棠玮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
棠,来源于邓剡的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:海棠花、开未开间

钰桅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》,原文:浊流奔猛似欺人,前去高桅万牛力

粹袅

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
粹,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:黄州才专胜,汉公气全粹

德伊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
德伊,来源于光业的《唐诗》《征李怀杲(一作果)嘲道门 一》,原文:报伊广德先生道,社稷威灵不偶然

荔秋

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
荔秋,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其七》,原文:凉生荔浦树,冷熨桂江秋

涵莘

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
涵,来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》,原文:风榻卧石屏,雾窗涵卓笔

潮滟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
潮滟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二三》,原文:天际冥冥雁字没,潮痕滟滟鲸波平

鑫尉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于白居易的《唐诗》《哭从弟》,原文:伤心一尉便终身,叔母年高新妇贫

烟黎

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
烟黎,来源于宋徽宗的《宋诗》《长吟玉音金阙步虚》,原文:始青黎元盖,金香结朱烟

允斯

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
允斯,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:后尹熙熙,具瞻允斯

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