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邹维起名字女孩:如何为女孩取一个独特而美丽的名字

徐芝珊作者:徐芝珊2024-02-16 04:37:55

在中国传统文化中,给孩子起名字是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅能体现家族的传承,还能给孩子带来好运。那么,如何为女孩取一个独特而美丽的名字呢?本文将为您介绍邹维起名字女孩的方法和技巧,帮助您为女孩取一个既符合传统又具有个性的名字。首先,我们将从命名原则入手,探讨如何根据五行八字、家族姓氏等因素来选择合适的名字。接着,我们将分析名字的寓意,以及如何通过名字传达对孩子的期望和祝福。此外,我们还将关注名字的音韵搭配,力求为孩子取一个悦耳动听的名字。最后,我们将为您提供一些精选的女孩名字供您参考。希望本文能为您在为女孩起名的过程中提供一些启示和帮助。

邹维起名字女孩

醇岐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
醇,来源于李洪的《宋诗》《再赋简李尉》,原文:满院秋英独傲霜,恨无醇酒变春江

霖颖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霖,来源于王安中的《宋诗》《次韵安喜刘簿上梁才甫瑞莲嘉禾一首》,原文:早日商霖浃四寰,两年春令塞垣班

祈札

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
祈,来源于洪皓的《宋诗》《食羊次韵》,原文:祈死难沽千日酒,苦寒谁赠五云裘

芙尤

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芙尤,来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》,原文:有亭翼然芙蕖开,风朝月夕尤佳哉

云殷

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
云殷,来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙》,原文:过雨云殷

其炘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
其,来源于邵雍的《宋诗》《论诗吟》,原文:不止炼其辞,抑亦炼其意

伽晴

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
伽晴,来源于翁卷的《宋诗》《寓南昌僧舍》,原文:炉香椀茗晴窗下,数轴楞伽屡展舒

清胭

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
清胭,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・柳叶儿》,原文:只落得清减了脸上胭脂

晏胭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晏,来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》,原文:岁穷有衣结,日晏犹甑尘

陇嘉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
陇嘉,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》,原文:爰有嘉禾,异陇合穗

暖戍

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
暖,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金屋暖,璧台春

宜琅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
宜琅,来源于王十朋的《宋诗》《廨舍有脩竹数竿潇洒可爱》,原文:谁栽窗外碧琅玕,潇洒尤宜老眼看

经逸

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
经逸,来源于李昭象的《唐诗》《寄献山中顾公员外》,原文:乍隐文章情更逸,久闲经济术翻多

璐钰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

冽闻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冽闻,来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》,原文:凛冽天地间,闻名若怀霜

同滢

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
同,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・赚煞尾》,原文:(同旦下)

甄楠

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
甄,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》,原文:清衷正渴摅贤蕴,窳质前知在化甄

枫洵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《幽兴》,原文:雁后寒鸦至,枫先桕叶頳

璁釉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

绰雯

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
绰,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:霞标绰约消烦暑

柯绎

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
柯绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

语瑗

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
语,来源于康与之的《宋词》《采桑子》,原文:笑语檀郎

序莘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
序,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:明昭有周,式序在位

篁珉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
篁珉,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》,原文:碧玉新篁翳洞天,绀珉方斛贮山泉

钥札

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
钥,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:华省深扃钥,衡门翳草莱

峨纮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峨,来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》,原文:愿子加餐善自持,高山峨峨寸土基

袤文

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

蔷钰

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蔷,来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蔷薇一阵香

渌仑

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
渌,来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其三》,原文:酒劝杯中渌,诗分烛下题

筠合

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
筠合,来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》,原文:松筠郁回合,四顾皆良畴

琬瑧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
琬,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎饪情

楣澈

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
楣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:楣,谓之梁

桠琤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

染谧

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
染,来源于柳永的《宋词》《满江红》,原文:波似染,山如削

君华

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
君华,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》,原文:华藏门开,任君瞻仰

郄椰

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郄,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:新登郄诜第,更著老莱衣

梁元

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
梁元,来源于王建的《唐诗》《行宫词》,原文:开元歌舞古草头,梁州乐人世嫌旧

泰天

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泰天,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 十》,原文:欲天泰而地宁,欲人康而岁熟

钰倾

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:风流才子倾城色

真珩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
真,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:满堂尽是真罗汉

爀年

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

南淳

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
南淳,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》,原文:记不的轩辕一枕华胥梦,学不的淳于一枕南柯梦,盼不的文王一枕非熊梦,成不的庄周一枕蝴蝶梦

潆钲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

亭中

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
亭中,来源于马存的《宋诗》《燕思亭》,原文:主人定是金龟老,未到亭中名已好

札皤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
札,来源于秦观的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》,原文:贡外别题求妙札,锦中翻样织新篇

瑷缨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

廷恬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
廷恬,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:贤杰恬荣进,朝廷睠旧材

珂奕

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珂奕,来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》,原文:玉珂光赫奕,朱绂气蝉联

晠采

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于王安石的《宋诗》《黄菊有至性》,原文:采采霜露闲,亦足慰朝饥

妍珲

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
妍,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 重台芙蓉》,原文:兰泽多众芳,妍姿不相匹

杉笠

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杉,来源于陈谊的《宋诗》《螺江庙》,原文:庙里杉松萧飒风,庙前江水碧溶溶

郄经

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
郄,来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》,原文:郄诜片玉知能挹,乐广青天幸未踈

迪娇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
迪,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵

蓓骃

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蓓,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:为君绝倒,折尽千树玉蓓堆

沁琯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
沁,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:玉蕊含香,琼蕤沁月,瑶萼裁冰

芾怡

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

轶舸

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
轶,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:然其轶在桑岛,湮于金石,又有非当时诸公所能及者

湘沧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
湘沧,来源于曾丰的《宋诗》《陈子尚沧洲趣》,原文:湘江之水青悠悠,沧江宛在江中流

欢彰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
欢,来源于贺铸的《宋词》《东阳叹・清商怨》,原文:醉未成欢,醒来愁满眼

炯孜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炯,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其二》,原文:黄叶频供扫,青山炯自如

戈乔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戈,来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》,原文:奇胸饱风霜,大笔森戈矛

崇贞

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
崇贞,来源于逸人不顾的《唐诗》《注葛仙公气诀赠友人》,原文:」《洞天集》为五代后汉道士王贞范所纂,见《崇文总目》

寓什

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寓,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:传闻唐卫公,挟册曾此寓

天茹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
天茹,来源于胡仲弓的《宋诗》《感古十首 其一○》,原文:采薇及茹芝,亦掇天地英

菡銮

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
菡,来源于袁说友的《宋诗》《题庙池上新创瀛红舞绡亭》,原文:高青远绿映回塘,菡萏菰蒲细细凉

烊玢

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

勖佳

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

壬霓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

烟尹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烟尹,来源于白居易的《唐诗》《哭师臯》,原文:北邙原边尹村畔,月苦烟愁夜过半

祈州

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
祈州,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十二、安城祅咏[二六]》,原文:一州祈景祚,万类仰休征

真胭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
真胭,来源于赵汄夫的《宋诗》《海棠次苏子瞻韵》,原文:春睡太真困未足,胭脂露冷湿红妆

书尤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
书尤,来源于萧立之的《宋诗》《赠裱褙匠》,原文:书画移人亦尤物,宝绘堂中长公说

霖莲

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
霖莲,来源于温庭筠的《唐诗》《题城南杜邠公林亭》,原文:贪为两地分霖雨,不见池莲照水红

明秭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
明秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

吟媖

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yīng女子的美称。
国学点评
吟,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:欲为秦声吟,吟短不可续

馟茶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三七》,原文:吃茶去,吃茶去,明明指人无异语

磊暖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
磊,来源于张耒的《宋诗》《萧朝散惠石本韩干马图马亡后足》,原文:韩生丹青写天厩,磊落万龙无一瘦

畅竺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
畅,来源于畅诸的《唐诗》《登观鹊楼(伯三六一九)》,原文:至《唐诗纪事》卷二七始误为畅当,《全唐诗》沿之

圆甯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
圆,来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》,原文:远籁悲笳咽,余花坠靥圆

漓语

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
漓语,来源于方一夔的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:淋漓洒醉墨,妙语穷真筌

舜琅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
舜琅,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》,原文:词源远远蜀江流,风韵琅琅舜庙球

言珑

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
言珑,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其四》,原文:间关调巧言,玲珑韵鸣琴

纾淇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:早愿虎口夺,少纾鲂尾赪

冬徵

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十月

采玮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
采,来源于何梦桂的《宋诗》《和韵问魏石川疾 其一》,原文:山中吠犬千年杞,采采犹堪餍吻馋

悠恤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
悠恤,来源于喻良能的《宋诗》《张持荷示诗编次韵一篇为谢》,原文:人讥雕肺肝,悠然非所恤

幻邕

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
幻,来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其二》,原文:剪水装花俱是幻,开帘入隙总因风

婴壬

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
婴壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、壬申,公孙婴齐卒于狸轸

琲存

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

芊冰

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
芊,来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

瑶颀

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瑶,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:佳辰阿母会瑶池

荑襄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:55 莁荑,蔱蘠

忻裕

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
忻,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其六》,原文:天台拄杖子,相见笑忻忻

童昭

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
童昭,来源于张栻的《宋诗》《寄赵漕》,原文:想得昭潭上,儿童夹道迎

沁硝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沁,来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 二》,原文:从今沁园草,无复更芳菲

繁朔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
繁朔,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达对雪有感》,原文:朔风卷地寒云繁,忽惊空花堕簷间

砺暌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
砺,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:神兵淬砺精芒在,宝鉴游尘肯终晦

涧胭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
涧,来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》,原文:隔涧竹扉深,苍童引客寻

杨林

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
杨林,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:中山博士子墨卿,贻书荐至杨茂林

越琝

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
越,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:通越事岂难,渡泸功未博

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