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阳泉本地起名

沈莘娄作者：沈莘娄2023-11-18 15:43:15

阳泉是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，拥有众多的名人和历史文化遗迹。随着社会的发展，越来越多的家长开始注重给孩子起一个有意义、吉利的名字。本地起名成为越来越多家长的选择。那么，阳泉本地起名有什么特点呢？阳泉本地起名注重的是结合家族文化传统和个人特点，给孩子起一个与家乡有关的、寓意美好的名字。在阳泉本地起名中，往往会使用一些具有象征意义的字词，给孩子的名字增添更多的寓意。如果您正在为宝宝起名，不妨考虑一下阳泉本地起名，给孩子一个与家乡和文化传统相关的独特名字，祝愿孩子健康快乐、成长顺利。

阳泉本地起名

旖函

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

重析

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
重析，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：夜析重门防暴客，三更三点尚排衙

燃阔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
燃，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：急燃湿束暖我寒，徐出清酤宁我渴

阮宣

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
阮宣，来源于韩淲的《宋诗》《郑一病中见寄和韵答之》，原文：爱酒阮宣杖，倦行陶令舆

魁佐

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
魁佐，来源于释元肇的《宋诗》《送潘提干》，原文：圣代重伦魁，难教佐外台

焓奎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：角木蛟、井木犴是叔伯亲，斗木獬、奎木狼是舅姑哥

僖藻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
僖藻，来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》，原文：泮宫正采僖侯藻，太学俄甘吏部虀

榆镌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
榆，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：收拾桑榆景，蓑笠换金章

庭与

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
庭与，来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》，原文：移根在庭，媚我公堂，耻与众草之为伍，何亭亭而独芳

恤素

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
恤素，来源于陈造的《宋诗》《听政》，原文：君子不此恤，情伪溷丹素

纭缈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纭，来源于韩元吉的《宋诗》《戏赠范元卿》，原文：纷纭世事去如云，两鬓苍苍各如许

镜汶

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镜，来源于贺铸的《宋词》《□□□・小重山》，原文：□妆飞鹊镜台前

鉴晠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
鉴，来源于李中的《唐诗》《秋夕病中作》，原文：晓临清鉴里，应有白髭生

瑄孝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

婉资

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
婉资，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：幕中资婉画，处事极精审

椿容

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
椿，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：僊风自难老，何须记椿年

贤谐

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
贤谐，来源于韩琦的《宋诗》《次韵谢宫师杜公惠诗庆富公为代》，原文：彦国贤推不世奇，两谐交政辱公诗

馟淼

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》，原文：伍子波涛空淼然，至今犹有不平言

白鸿

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
白鸿，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：白苹久失鸿鴈洲，红豆不窥鹦鹉粒

至博

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
至博，来源于温庭筠的《唐诗》《题望苑驿》，原文：花影至今通博望，树名从此号相思

霆汉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霆汉，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：河汉惊垂象，雷霆浃厚恩

旖杉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

峨笛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
峨笛，来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》，原文：东邻老人好吹笛，仓囤峨峨谷多赤

瑜京

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：垢衣忘澣虱游须，岂有村情似长瑜

意纲

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
意纲，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：隐显非士意，安危存国纲

炳峻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
炳，来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》，原文：炳灵崧岳古诸姜，令德高标对宠光

裕淇

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

涵明

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
涵明，来源于胡铨的《宋诗》《题阳江何氏挹翠轩》，原文：明涵轩窗浄，影入林牖媚

町瑧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》，原文：故林迷町疃，结友幸相亲

正儒

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
正儒，来源于戴复古的《宋诗》《读改元诏口号 其二》，原文：老儒居翰苑，正士作台官

朗戎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
朗，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》，原文：灭度如蜕胞，旷朗覩八清

筹嶂

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
筹，来源于翁溪园的《宋词》《水龙吟》，原文：缓带清裘，纶巾羽扇，从容筹略

仞樱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
仞，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：壁间湖滩图，百仞悬惊泉

箐纪

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

淮泯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《将到九江先寄王环中》，原文：秦淮挥别泪，楚岸倒芳樽

伊婉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
伊，来源于林希逸的《宋诗》《月色不可扫 其二》，原文：伊谁能扫月，使我不悲秋

漪青

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漪青，来源于刘弇的《宋诗》《清真观斋轩》，原文：矗橚晓声来杂珮，涟漪春脉涨青罗

淳弈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淳，来源于裴极的《唐诗》《碧流院（题拟）》，原文：（见《咸淳临安志》卷八五

源禧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
源，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：葛颜有异闻，源委邈难省

缃淳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缃，来源于施肩吾的《唐诗》《効古兴》，原文：金雀无旧钗，缃绮无旧裾

帧燏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燏yù木火光貌。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

庆弈

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庆，来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》，原文：愈愈垂青紫，诜诜庆祚长

陟致

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支巖》，原文：陟高既趫捷，循狭或伛偻

艾淙

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
艾，来源于于石的《宋诗》《端午次韵和徐改之 其一》，原文：无邪安用艾悬户，徇俗聊将黍饤盘

昂与

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昂与，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：昂昂鸾鹄姿，岂与凡禽并

禾楚

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
禾楚，来源于方回的《宋诗》《送曹鼎臣君铸二首 其二》，原文：楚雨禾犹绿，燕霜树已丹

玮澄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

昼恤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昼恤，来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》，原文：昼出衔恤夜梦哭，皇皇五载臣无君

壬璎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
壬，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：闻有不热符，莫致癸与壬

艾仟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅巖仲二首 其一》，原文：上世师朱氏，慈闱祖艾轩

彦休

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彦休，来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》，原文：圣朝列羣彦，穆穆佐休明

霆芗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霆，来源于金君卿的《宋诗》《清江台》，原文：贡章湍险吁可惊，岸翻石走轰雷霆

祺颐

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：仰承中绪隆天爱，永奉祥祺袭太熙

决阑

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
决阑，来源于郭印的《宋诗》《晓》，原文：田园终计决，游宦久心阑

骞玄

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
骞玄，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：所期玄津白，倜傥假腾骞

勤鹤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勤鹤，来源于吕希纯的《宋诗》《朱氏园》，原文：殷勤更谢华亭鹤，引吭高声送我归

意柃

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
意，来源于吕胜己的《宋词》《西江月》，原文：今年著意寿卿卿

焱奎

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

蕾柃

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蕾，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

玢郄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

琛蘅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

濡桢

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
濡，来源于洪适的《宋诗》《送吴傅朋知盱眙》，原文：龟山其下古淮濡，上驷骎骎稳著鞭

岱博

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岱博，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

佶庄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

翙严

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

郅冰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

婉莜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
婉，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：客从洞庭来，婉娈潇湘深

同启

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
同启，来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》，原文：赋归已久同元亮，至乐真能慕启期

芾由

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芾由，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

麓珈

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
麓，来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》，原文：道人敞重阁，却倚山阳麓

搦年

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
搦年，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：燕子楼中一搦春，十年红袖消香尘

洵觉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

胥榆

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胥，来源于许及之的《宋诗》《卫州》，原文：伤心中土沦胥久，可但堪嗟一卫州

佶玉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

陵暄

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
陵暄，来源于喻良能的《宋诗》《偶题》，原文：少陵五十六，负暄候樵牧

瑛僖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

元识

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
元识，来源于郭印的《宋诗》《和程文彧九日诗》，原文：花披黄金岂复知，酒送白衣元未识

璨茉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璨，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八一》，原文：明珠璨璨对人倾，是甚多年鱼眼睛

钟烯

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
钟，来源于释宗杲的《宋诗》《送法轮思藏主化钟》，原文：覆为钟，仰为鼎

雅沁

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
雅，来源于郑刚中的《宋诗》《别茂直》，原文：穷达怀异趣，雅故恐遗忘

清谊

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
清谊，来源于吕陶的《宋诗》《送张颖达屯田》，原文：势利竞驰孤介少，为怀清谊动离襟

珵峨

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珧亘

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

彰冽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
彰，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔思出驾罄彰施

陇萧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
陇萧，来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》，原文：衔枚度碛沙飒飒，盘槊断陇风萧萧

谊璆

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：无以答高谊，胸中强搜罗

戚湫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
戚，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

俞种

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
俞种，来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》，原文：男儿似种世所少，俞郎三世成清儒

酝熙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
酝，来源于陈日章的《宋词》《鹧鸪天》，原文：倾九酝，祝长年

音自

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
音自，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：南海海深幽绝处，碧绀嵯峨连水府，号名七宝恪迦山，自在观音于彼住

皎武

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皎武，来源于邹輗的《宋诗》《道谒朱晦庵先生 其一》，原文：武夷洞前皎月生，归人近得坦途行

郁莱

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：对此称觞春酒献，郁葱佳气琴堂满

卓淙

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
卓，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：余子不足数，眼明见卓落

柃越

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・斗鹌鹑》，原文：却教你越羞越耻

笈影

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
笈影，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

亘诏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亘诏，来源于文天祥的《宋诗》《召张世杰第十七》，原文：诏发西山将，熊虎亘阡陌

惋澜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
惋，来源于沈逊的《宋诗》《和》，原文：旧怀长惋叹，此会合踌躇

戚晳

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
戚，来源于郑氏的《宋诗》《勉子》，原文：亲戚无常心，以此加轻薄

予芦

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
予，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》，原文：过予告别，凛然自期

支序

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
支序，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：本原无不见，支派自循序

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