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成语大全四胞胎两男两女取名

何致作者：何致2023-11-11 20:14:03

成语大全四胞胎两男两女取名对许多父母来说是一个非常重要的决策。给孩子选择一个合适的名字是为他们的人生打下了一个基础，同时也代表了家庭的价值观和期望。在这篇文章中，我们将介绍一些关于成语的知识，以帮助您在取名过程中获得创意和灵感。 不同于传统的取名方式，使用成语作为名字可以给孩子的名字带来一些特殊的意义和美感。成语是汉语中的固定词组，通常由四个字组成。每个成语都有一定的含义和故事背景，通过选择合适的成语作为名字，可以为您的孩子赋予一种独特的个性和文化底蕴。 例如，如果您的四胞胎有两个男孩和两个女孩，您可以选择一些相关的成语作为他们的名字。对于男孩，可以考虑一些有德行和智慧意义的成语，如“明德慎行”、“修身齐家治国平天下”。对于女孩，可以选择一些富有美和柔情的成语，如“花容月貌”、“似水流年”。这样的名字不仅能够代表孩子的特质和品质，还能传达出家庭对他们的期望和祝福。 在确定使用成语作为名字之前，建议您仔细考虑每个成语的含义，确保它们与您的家庭价值观和文化背景相符。此外，您还可以结合四胞胎的出生地、出生时间和自身偏好来选择合适的成语。 通过使用成语作为名字，您可以为四胞胎的命名增添一份独特和特殊的意义，让他们的名字更加富有诗意和文化内涵。希望本篇文章能够为您提供一些灵感和创意，祝福您的四胞胎健康快乐地成长！

成语大全四胞胎两男两女取名

瑗骅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

儒禹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
儒禹，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：项籍耻作百夫勇，禹行舜趣犹贱儒

麟固

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
麟固，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：诸公固为廊庙贤，麒麟未画宜私传

郁翡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
郁翡，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：铅华不御，翡翠帷深，郁金裙蔌

郦岳

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

巡圣

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
巡圣，来源于杨嗣复的《唐诗》《仪凤》，原文：闻韶知鼓舞，偶圣愿逡巡

枫赫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
枫赫，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：秋山赫赫明丹枫，秋天隠隠分玄鸿

政睨

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
政睨，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》，原文：蕞尔之身函天地，政可蠛蠓睨功名

闳熹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闳，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

尧才

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尧才，来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一》，原文：尧殿融春大宴开，山呼才了乐声催

榭彦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榭，来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》，原文：陶家池榭虽所怀，楚渚林亭应未见

淙琤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淙琤，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

史朝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
史朝，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：里行旌邑政，柱史登朝序

燮旬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燮，来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》，原文：尧仁际天地，调燮有臣邻

畅良

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
畅良，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・得胜令》，原文：呀，畅好是没算计的汉贤良，左使着这一片狠心肠

炜篌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

晃琮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晃，来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》，原文：应时寒蘂拆秋含，晃耀良金色可参

辕猷

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辕，来源于贺铸的《宋诗》《拟刘孝胜咏安仁得果》，原文：固应持一笑，先答近辕人

些瑄

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：有宋孝子，蔚岱嵩些

渲丁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

景浩

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
景浩，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》，原文：从今县图上，此景浩无穷

虢豫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
虢，来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》，原文：犹嫌污人颜色，谁云似、虢国娥眉

璋里

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璋里，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

栾祯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
栾，来源于戴表元的《宋诗》《以家事付诸儿惟不得姑苏陆氏女子消息》，原文：儿女团栾俱在眼，独怜无信过吴松

蔳澧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：萧飒野人姿，慰我澧江濆

祈礼

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
祈礼，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：严大报，反本始，礼重祀神祈

植炜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
植，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：伊昔晋公堂，三槐手亲植

陟玺

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
陟玺，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

骋煊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骋，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：骋巧飘虽急，乘危势或沾

嵇支

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于丁大容的《宋诗》《松岭》，原文：此山若有归耕地，肯坠嵇康七不堪

蕖燃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕖，来源于陈陶的《唐诗》《豫章江楼望西山有怀》，原文：终日章江催白鬓，何年丹灶见红蕖

钲武

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钲武，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：崆峒之英其人武，气含阴杀乐钲鼓

梁懿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梁，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四二》，原文：竖起铁脊梁，死蛇钻出草

桥滦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
桥，来源于陈允平的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：步长桥、月明归去

亦焘

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亦，来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》，原文：牛尽耕，蚕亦成

翡敦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
翡，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・水仙子》，原文：他待生拆开碧桃花下凤鸾交，火烧了俺白玉楼头翡翠巢

惟虔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
惟虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 送神用《景安》。》，原文：惟圣克事，明飨斯虔

郅涛

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

謇践

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

爕固

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

箬沉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

芈玄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

昭澧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昭，来源于张咏的《宋诗》《愍农》，原文：天意昭昭怜下土，英贤比迹生寰宇

筠狄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
筠，来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其二》，原文：好在松筠色，依然鸟雀驯

艾严

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
艾，来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》，原文：衰颜皓发雄心在，蓄艾从今起宿疴

奘嶂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

溯骏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
溯，来源于吴芾的《宋诗》《江行阻风》，原文：胡为溯流船，却乃去如箭

恒茗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十八》，原文：昏昏似梦人，未饮恒如醉

淙谦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淙，来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》，原文：夏屋渠渠听聚雨，数寻竹外泻琤淙

苍勃

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
苍勃，来源于袁正的《宋诗》《》，原文：大坤湿气蒸嵷巃，油然勃然连苍穹

颐源

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其二》，原文：颐生底用从人问，此是山翁肘后方

隆佐

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
隆佐，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 一》，原文：即期寰海隆平日，归佐吾皇侍玉除

钲苍

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
钲苍，来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》，原文：金钲三声船欲发，天地苍茫忽开阖

恒渊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恒，来源于韩偓的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

纫霈

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纫，来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》，原文：纫之以湘累秋兰之珮，载之以剡溪夜雪之舟

篁巍

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
篁，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：奈何地、丛篁低碧，巧相亏蔽

觅尔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
觅尔，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：高歌与尔相寻觅

什莞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什，来源于王周的《唐诗》《西塞山二首 二》，原文：翻思岵屺传诗什，举世曾无化石人

冕仞

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
冕，来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》，原文：瑞莲无路达冕旒，也随众卉老池头

识淅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于顾非熊的《唐诗》《夏夜汉渚归舟即事》，原文：雨遥明电影，蜃晓识楼形

越炽

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
越，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：越波秋浅暗啼昏

原圭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
原圭，来源于徐元杰的《宋诗》《赠方介石》，原文：原不染尘圭窦适，未能忘世璧雍驰

勰桓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

睨恺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
睨，来源于黄庶的《宋诗》《大孤山》，原文：落帆夜宿白鸟岸，睥睨百遶寒藤阴

洵延

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

些弘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
些，来源于程瑞的《宋诗》《咏梅》，原文：这些风骨异，瘦尽古今诗

鼎珧

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鼎，来源于于石的《宋诗》《紫薇翁歌》，原文：前钟后鼎，左瓢右箪

涛润

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涛润，来源于杜荀鹤的《唐诗》《辞郑员外入关》，原文：帆飞楚国风涛润，马度蓝关雨雪多

析戍

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
析戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：商密人惧曰：「秦取析矣，戍人反矣

慷华

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慷华，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：临江慷慨心自明，南访重华讼孤直

骥誉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骥誉，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：附骥仰后尘，荐鹗玷过誉

舜轩

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
舜轩，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》，原文：浩浩羲轩开辟后，巍巍尧舜协和初

宗振

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宗振，来源于牟巘的《宋诗》《送恩上人还云门 其一》，原文：当日亲曾见珙公，如雷辨舌振宗风

羲欢

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
羲，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：堂堂公议地，岁月穷羲娥

蓁弈

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

翌钏

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

践辑

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
践，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：枕戈忆句践，渡浙想秦皇

籍彦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
籍彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其四》，原文：喜陪羣彦集，通籍在金闺

缃淄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《赠时升》，原文：圣功缃帙外，文略绛帷中

兹晨

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
兹晨，来源于杜甫的《唐诗》《溪涨》，原文：兹晨已半落，归路跬步疎

兆盂

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
兆，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：度兹幽宅，兆基无有后艰

锋覃

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
锋，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：于敌弗施，各逞其锋

煦羲

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
煦，来源于廖行之的《宋诗》《梅》，原文：江北江南入夏来，云蒸日煦欲黄梅

钲弛

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
钲，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：须臾挂铜钲，飞上天一涯

芨松

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

君援

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
君援，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》，原文：斥姬援祖沃君心，贞观箴规器独深

钧楠

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》，原文：从帝游钧天，天乐声飏动心骨

尧娄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
尧，来源于种放的《宋诗》《谕蒙》，原文：王者在谦小，夙惟尧禹心

炳煊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
炳，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：君诗文采炳于菟，我行稽留类贾胡

嘉黎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嘉黎，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：能事闻重译，嘉谟及远黎

桑季

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桑季，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》，原文：辽哉广桑君，独显三季后

桥析

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
桥析，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

仞峥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仞峥，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：翠壁峥嵘百仞雄，玉龙飞下水晶宫

萱誉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萱，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》，原文：昨日我萱亲去烧香，卑人送到半途回转

俞堇

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
俞，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：渠奸立授辞，抗论苦未俞

峻芈

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
峻，来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》，原文：雪霁寒威峻，山空晚色新

桦荣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

晳韫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

睿睨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睿睨，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：临睨光辉满，飞文动睿神

虢琛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」虢公曰：「寡人之愿也

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