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宝宝取名姓史男宝宝

赵支作者：赵支2023-11-04 07:18:30

史姓-男孩，史是我国排名第80位的姓；

宝宝取名姓史男宝宝

史誉缨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
誉缨，来源于苏颂的《宋诗》《送句湛太博通守汝阴》，原文：暂试吏能收治绩，蚤闻时誉伏朝缨

史瑗翊

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

史札珈

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
札，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：岂惭吴季札，墓剑挂遗鞘

史绚绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于释居简的《宋诗》《杜鹃花》，原文：染得深红剪万葩，春归独自绚韶华

史梁岱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
梁岱，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：泗滨何限磬，岱麓易求梁

史沛佶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沛，来源于唐庚的《宋诗》《喜雨呈赵世泽》，原文：技穷往诉北山神，是夕沛然偿所祷

史怀爕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
怀，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：谩赢得，别恨离怀千种

史薏悟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

史韦朔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韦朔，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：才高方朔三千牍，名配韦郎十二诗

史扬书

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
扬书，来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》，原文：寂寂寥寥扬子居，云山相对一床书

史箴华

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箴华，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：太史善箴阙，伊川知辞华

史圭与

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
圭与，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・搅筝琶》，原文：(李圭云)都因那一日与老丞相射柳时的冤仇

史支备

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
支备，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：难支吾今夜寂寥，索准备经年憔悴

史颜琢

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
颜琢，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：人间异巧拙，善琢贵颜汗

史缥州

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缥州，来源于艾可叔的《宋诗》《金陵晚眺》，原文：归巷乌衣秋缥缈，点州白鹭雪分明

史博芈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
博，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》，原文：菱鉴兮慵启，博鑪兮焉熏

史嘉淄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二》，原文：宴乐嘉宾，式昭德音

史攸奥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
攸，来源于范成大的《宋诗》《潺陵》，原文：舟横攸河水，马滑潺陵道

史巡浚

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
巡，来源于孔武仲的《宋诗》《闻王师破洮河城获鬼章》，原文：来天上，猛虎逡巡落槛中

史亘虞

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
亘，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：丽康遗壤亘荒途，白水烟消拱木枯

史霁城

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
霁城，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：非烟霁，五云城阙深处

史章璂

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
章，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其四》，原文：我虽裹章服，雅意耕宽闲

史致晋

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
致晋，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：晋公伐叛致太平，归来绿野勤经营

史晣瀚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

史椎郝

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
椎，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其五》，原文：桃椎思邈还知否，佳传宁无良史家

史炜炔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

史迪陵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
迪陵，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

史域筠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
域，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其六》，原文：东风昨夜扫氛埃，四表咸欣寿域开

史陇霆

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陇，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 垂柳覆金堤》，原文：驿使何时度，还将赠陇西

史梧里

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
梧里，来源于陆龟蒙的《唐诗》《景阳宫井》，原文：舜没苍梧万里云，却不闻将二妃去

史邵粹

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
邵，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其一》，原文：幽径任荒陶令菊，闲门聊莳邵侯瓜

史唯季

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
唯季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：穆后及大子寿早夭即世，单、刘赞私立少，以间先王，亦唯伯仲叔季图之

史偕辕

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
偕，来源于苏籀的《宋诗》《游服者二绝 其二》，原文：畸情灰灺妙龄怀，佳月澄虚适与偕

史舜瑹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
舜，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：清和天气，正风入舜弦，七飞叶

史珵影

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

史晔炔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：西城晓出颇匆匆，日射围场光有晔

史本槐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
本槐，来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》，原文：以《槐卢丛书》本《金石录补》参校之

史奥忻

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奥，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：学奥九流异，机玄三语同

史恢休

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恢休，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿二首 其二》，原文：旧国故乡休怅望，中兴恢复伫旋归

史泽凛

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泽凛，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：凛然生气在，遗泽被草木

史嶂仓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嶂，来源于李绅的《唐诗》《杭州天竺灵隐二寺顷岁亦布衣一游及赴镇会稽不敢以登临自适竟不复到寺寺多猨猱谓之孙团弥长其类因追思为诗二首 一》，原文：翠巖幽谷高低寺，十里松风碧嶂连

史芃鑫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

史翊汉

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
翊汉，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：自有汉元争翊戴，不劳商皓定欹倾

史嶛宗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

史芨旬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

史炫尔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
炫尔，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：清风炫崇桃，遽尔疎酒盏

史砚恣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
砚，来源于周密的《宋词》《满江红》，原文：评砚品，临书谱

史荣荏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荣荏，来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》，原文：宠荣忽踰量，荏苒不自知

史澧仲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

史纭砚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纭，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：五方点队乱纷纭，何物老妪绷獶熏

史衍洌

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：丕拥灵休，蕃衍皇嗣

史执茂

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
执茂，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：封山昭茂绩，祠执荅嘉祥

史舟唯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
舟唯，来源于杨逵的《唐诗》《送邹尊师归洞庭》，原文：卖药唯供酒，归舟只载琴

史汉骏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
汉骏，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：长城蔽江汉，双骏腾渥洼

史严桢

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
严，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定观秘阁文与可枯木》，原文：墨色落欲尽，严颜终不移

史专松

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
专松，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其二》，原文：圯上一编今在否，向来专为赤松谋

史炯沉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炯沉，来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》，原文：千卷新书三叠琴，青灯炯炯夜沉沉

史砺墨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

史韧芈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

史淅里

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淅里，来源于陆游的《宋诗》《秋来瘦甚而益健戏作》，原文：矛头淅米谁能食，甑里生尘却自奇

史仑璆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
仑璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

史庭栗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庭栗，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：临风置酒樽，庭下取栗枣

史璎丁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

史敖燿

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
敖，来源于方回的《宋诗》《寄题休宁赵氏云屋省心翠侍问道亭有有堂五首 其五》，原文：一方寸里无余物，却笑敖仓武库穷

史园屹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
园屹，来源于葛立方的《宋诗》《大人筑室将毕道祖亦作宅基治园作四诗示道祖 其三》，原文：两第屹相向，幽园卑辟彊

史峥粤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峥，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：芒颖乍峥嵘，襁褓辞妪姆

史玺苓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：神授咽日书，帝锡驱雷玺

史绰决

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
绰，来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》，原文：萧条山草叶始枯，绰约江梅蕊先弄

史魁纬

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
魁纬，来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》，原文：龙湫惨淡惊神物，象纬峥嵘逼斗魁

史骥元

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骥元，来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其五》，原文：千里飞蝇政缘骥，百兽畏虎元非狐

史鸠颐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《唐诗》《吹火诗 二》，原文：遥看烟里面，恰似鸠盘荼

史梧启

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
梧启，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：朱户凌晨启，碧梧含早凉

史页皙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

史渊隆

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
渊隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》，原文：登隆妙号，钦翼渊宗

史川欢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
川欢，来源于夏倪的《宋诗》《寿蒲宪》，原文：二年和气满西川，父老欢娱丰两颊

史詹倾

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
詹倾，来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》，原文：羁旅如倾盖，詹言兴有余

史缎蘅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

史峰蓬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峰蓬，来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》，原文：万畦香稻蓬葱绿，九朵奇峰扑亚青

史渊炽

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
渊，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○》，原文：缥缈无边，渊深无底

史川槐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
川槐，来源于白玉蟾的《宋诗》《春夏之交奉呈胡总领》，原文：柳幄张天槐幕静，一川涨起麦云黄

史谧冉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

史皙正

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

史言冬

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
言冬，来源于林希逸的《宋诗》《三偈寄白沙和尚 其二》，原文：人言不是慈悲力，那得霜冬暖又晴

史荣邕

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
荣，来源于高斯得的《宋诗》《平生欲一游金陵而不得再用韵简不浮》，原文：荣名既销歇，陈迹付离黍

史岭洛

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
岭洛，来源于邵雍的《宋诗》《东轩消梅初开劝客酒二首 其一》，原文：若教岭表腊前尽，安有洛阳正后开

史峨峤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峨峤，来源于周紫芝的《宋诗》《读东坡儋耳新诗》，原文：万里岷峨空入梦，七年海峤不思归

史沦些

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沦些，来源于苏籀的《宋诗》《小僧乞其师静悟塔铭一首》，原文：禅心不沦谢，楚些漫招呼

史勘蓬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勘蓬，来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》，原文：书向蓬山俱点勘，诗从天竺共吟哦

史嘉储

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
嘉储，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其三》，原文：百昌萌动戴芒芽，小廪先储种自嘉

史佐謇

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
佐謇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

史琥韬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

史昼益

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昼益，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四七》，原文：寂坐安闲忘俗虑，益知仙府昼何长

史灏武

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
灏，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：是时披襟揖灏气，蠲涤肺肝洗尘骨

史启休

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
启休，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其一》，原文：天启休期，应期挺生

史芨赓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

史凌诀

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
凌诀，来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》，原文：一旦不辞诀，摄身凌苍霞

史子倾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
子倾，来源于周紫芝的《宋诗》《游麻姑观》，原文：上有仙子祠，栋宇颇倾挠

史缃越

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缃，来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》，原文：粉壁正荡水，缃帏初卷灯

史郝州

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

史其勋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
其勋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：大功，司勋藏其贰

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