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婴儿姓施取名男和女

张俞筠作者：张俞筠2023-11-03 17:59:07

施姓-男孩，施是我国排名第105位的姓；

婴儿姓施取名男和女

施秋昱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
秋，来源于玉真的《宋词》《杨柳枝》，原文：几经秋

施渲缃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

施正阑

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
正阑，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：凭阑处，正空流皓月，光满寒潭

施绡玺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绡，来源于李洪的《宋诗》《菁山观梅歌》，原文：数枝含愁月边吐，似隔鲛绡向人语

施维轶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
维轶，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

施恒虞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
恒虞，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》，原文：无求恒泰然，有系还多虞

施磐诺

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
磐，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：如何磐石固，转移仅一蹴

施诀缘

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诀缘，来源于张镃的《宋诗》《老笔赠铦上人二首 其一》，原文：了了翻身诀，寥寥断臂缘

施原林

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
原林，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：嗟予有林壑，兹夕念原衍

施品燝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其七》，原文：皇皇在宥，品物由庚

施琰伦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
琰，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

施沧燃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沧，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：青山徧沧海，此树生何峰

施尹乔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尹乔，来源于李昂的《唐诗》《题雍丘崔明府丹灶（伯二五六七。下同）》，原文：伊尹即今须负鼎，王乔何事欲冲天

施执笙

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
执笙，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

施邕迪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

施存逊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
存逊，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：当日诗编谁尚存，逊斋今幸传闻孙

施畅煊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
畅，来源于韩淲的《宋诗》《吴推官十五见过》，原文：杯酒逭我饥，言笑亦舒畅

施衍泉

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
衍泉，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：大冬衍阳人久渴，井泥无泉百川竭

施绚娄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：乐华淳鬯，礼文炳绚

施识璋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
识璋，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

施肖缘

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《野鸽》，原文：孤来有野鸽，觜眼肖春鸠

施曜诀

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
曜，来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》，原文：又疑坎宫水，阳曜所不临

施烽戈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
烽戈，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其一》，原文：海上狼烽不起烟，兵戈犹记旧年前

施俞芈

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
俞，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

施瑹炽

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于丘葵的《宋诗》《暮雨》，原文：典午既衰无管仲，吐蕃方炽有怀恩

施泷纫

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泷，来源于方有开的《宋词》《满江红》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

施励嶂

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：中年颇自励，已叹岁月短

施麒箪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 三》，原文：功名图麒麟，战骨当速朽

施汶缔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
汶，来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》，原文：淮沂泗水地，梁甫汶阳东

施鸥羲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其一》，原文：鸥翻随渚见，鸡近隔林闻

施炫辑

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
炫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：露除光炫玉，霜阙映雕银

施徽帧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
徽，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：徽名辞镂玉，盛举冠前王

施莱诀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
莱，来源于苏轼的《宋诗》《过金山寺一首》，原文：无言卷石小，江左拟蓬莱

施炅覃

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

施炔瑄

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

施由运

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
由运，来源于张商英的《宋词》《南乡子》，原文：运去英雄不自由

施琢壬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琢，来源于吴惟信的《宋诗》《赠宛上人》，原文：宝书梵律自分科，黄卷青灯更琢磨

施潜纲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
潜纲，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：露濡虫纲丝潜断，月照澄江练有光

施昂园

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昂园，来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其二》，原文：老气轩昂骥蹑云，丘园盘薄不求闻

施杨渲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
杨，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：名同召伯埭，人立许杨祠

施馠斌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

施扬廷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
扬廷，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：君恩重，早升华监寺，扬厉朝廷

施驹才

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
驹才，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻招王蘧朝请晚饮》，原文：矫矫公孙才不贫，白驹冲雪喜新春

施郄喻

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

施缪镌

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》，原文：谁教失计东迁缪，惫卧西窗日满川

施瑗晰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

施勋恤

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
勋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六一》，原文：重赏元勋，凯歌声撼芝峰路

施鹤轼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鹤轼，来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》，原文：只因阖郡攀泥轼，何事偏图鹤发翁

施晨原

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晨原，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：清晨眺原野，独立穷寥廓

施韧苍

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

施自鹄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
自鹄，来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》，原文：蛟龙翻海非无日，鸿鹄冲天自有时

施羿波

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
羿波，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

施践誉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
践誉，来源于权安节的《宋诗》《故侍读黄公挽诗》，原文：西南人物早推先，入践华途誉望全

施至祈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
至祈，来源于陆游的《宋诗》《祈雨二首 其二》，原文：至德无私不我欺，精祈未效莫轻疑

施兹秭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
兹，来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》，原文：主人意未展，改席兹城楼

施舟隆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
舟隆，来源于邹浩的《宋诗》《雪中呈秀老原道》，原文：引舟西上正隆冬，千里隋堤雪翳空

施匡谒

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
匡谒，来源于伍乔的《宋诗》《闻杜牧赴阙》，原文：旧隠匡庐一草堂，今闻携策谒吾皇

施笃卫

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笃，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：笃耨龙涎烧未也，好向儿家祝取

施序支

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
序支，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：本原无不见，支派自循序

施洛恢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
洛恢，来源于度正的《宋诗》《奉送游子正监簿解嘉定郡绂赴利漕诗 其二》，原文：君王神武念京都，关洛规恢入庙谟

施经莱

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
经莱，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其六》，原文：经郛榛莱翦，圣海波澜闲

施俞晤

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
俞，来源于冯山的《宋诗》《寄李献甫运使》，原文：江淮勋绩已优殊，重使西南出帝俞

施韫缔

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
韫，来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》，原文：不作烧灯焰，深明韫椟功

施伽搦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
伽，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：寄语宣和政和元和佛陀，张僧伽李达磨，老聃孔丘，照顾沩山水牯牛

施时运

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
时运，来源于韩元吉的《宋诗》《依韵恭和御制秋怀》，原文：圣皇抚时运，喜色动眉彩

施骋仑

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
骋，来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》，原文：鞿覊不得骋，发此胸中奇

施霄陟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霄陟，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：何时共峻陟，层霄疑可扪

施瞻尚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瞻尚，来源于释道潜的《宋诗》《过定林谒荆公画像 其一》，原文：萧萧屋底瞻遗像，杰气英姿尚凛然

施决梧

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：决决流泉活，濛濛夕雾平

施隆乘

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
隆乘，来源于吕本中的《宋诗》《桂州水西》，原文：隆隆而雷风乘之，断霓落日江东西

施州备

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
州备，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：州无敌兵，城无守备

施觅洲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
觅洲，来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其九》，原文：欲觅玄真子，沧洲云濛濛

施峤未

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峤未，来源于陆文圭的《宋诗》《察罕布哈忠翊父殁王事母表门闾本官弃职侍养守制三年一门节孝人所难能作诗美之》，原文：宰予衣锦殊未安，温峤绝裾非小失

施越单

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
越单，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：范蠡中兴越，田单卒破燕

施滨醇

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
滨醇，来源于吕陶的《宋诗》《雪意》，原文：人思沾被率土滨，有若渴者欲饮醇

施薏颜

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
薏颜，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

施煊潭

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

施煜振

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
煜振，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

施冉闳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冉，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

施曙自

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曙自，来源于韩翃的《唐诗》《华亭夜宴庾侍御宅》，原文：自怜驱匹马，拂曙向关东

施渤征

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
渤征，来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》，原文：春山临渤海，征旅辍晨装

施时恣

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
时恣，来源于刘禹锡的《唐诗》《武昌老人说笛歌》，原文：当时买材恣搜索，典却身上乌貂裘

施竺匠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
竺，来源于林希逸的《宋诗》《刘躔甫七十》，原文：竺岭佛来争四日，崆峒人在更千年

施椎蕴

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
椎，来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》，原文：无因少年事，插花更椎鼓

施翎庄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翎，来源于张祜的《唐诗》《塞下》，原文：箭插雕翎阔，弓盘鹊角轻

施瑜淮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑜，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

施矜韦

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
矜韦，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

施熙良

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
熙良，来源于陈傅良的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀 其二》，原文：熙宁固前辙，元祐诚良医

施严泱

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
严，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其二》，原文：春秋笔削严，西秦书乃来

施曜匠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曜，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：纬五行，环二曜，流百川，何浩浩

施肖贤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
肖贤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

施爕梧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

施亘献

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《晓雨枕上有作》，原文：鸡窗岂但开千卷，云稼悬知亘九原

施珐奂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

施砺璐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
砺，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：独慙贤作砺，空喜福成田

施弛嶛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
嶛liáo木高。
国学点评
弛，来源于吕本中的《宋诗》《宿嵩前》，原文：我行亦已殆，况此弛担仆

施珵蕋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

施勉缃

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
勉，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：作诗置坐右，勉视后者鞭

施卫尤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
卫尤，来源于刘子翬的《宋诗》《拙句谢伯达老友》，原文：赠梅发言吾过矣，卫生无术谁之尤

施弛翩

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
弛翩，来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其二》，原文：翩翩弓之觩兮，其亦弛则櫜兮

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