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河南科技学院研究生院2023拟录取名单

韩纴绍作者：韩纴绍2023-06-09 12:33:52

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

河南科技学院研究生院2023拟录取名单

瑧熹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

绍兆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绍，来源于延寿的《唐诗》《白马峯》，原文：《干隆绍兴府志》卷四、《光绪余姚县志》卷二亦载此五首诗，字句颇有异同

经皖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
经皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

纲缈

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纲，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：柏台峩豸肃朝纲，贤关向风士气扬

翎朔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翎，来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》，原文：池边密叶听鶑语，庭下残花坠鹤翎

莘琝

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莘，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：耕稼归莘野，畋渔返渭滨

颉零

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颉零，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：莫是羽毛零落尽，不堪燕燕颉颃飞

萧滦

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
萧，来源于宋庠的《宋诗》《秋日出沐感怀》，原文：落落穷阎静，萧萧晚岁昏

棹荔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
棹荔，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：归时一棹宜须早，趁取薰风荔子丹

桢杨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

夕滇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
夕，来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》，原文：夕劲淮阳桂，晨凄越鄂衾

棂桅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

榭轶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
榭，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：窥园细看百卉动，陟榭满挹千峯翠

团缮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
团，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：依旧一团圆照水

纾轩

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纾轩，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

团滟

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
团滟，来源于蔡戡的《宋诗》《咏雪和介卿韵》，原文：大白赓酬金潋滟，小红团坐锦糢糊

圣幽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
圣幽，来源于韩维的《宋诗》《去冬蒙君实示嘉篇懒拙不即修谢临书走笔深愧浼渎》，原文：登山屡赴幽人约，筑野犹稽圣主求

冰尤

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冰尤，来源于吕陶的《宋诗》《初春三绝 其三》，原文：从此薄冰尤慎履，世途平日已寒心

岿逸

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：旧池堙犹窊，遗址岿不平

元沧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
元沧，来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 沧浪亭》，原文：旧日沧浪元不变，何妨居士为全提

瑜藻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑜，来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》，原文：多是元瑜怜野贱，时回车马发光辉

畅枫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
畅，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：夏火物畅茂，是为德之亨

缥晏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缥，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其一》，原文：叶落政知秋，竹新还缥节

昊楣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昊，来源于汪元量的《宋诗》《草地寒甚毡帐中读杜诗》，原文：我马跑沙石，我饥面苍昊

固理

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
固理，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：固知有物必有遇，此理甚明非深渺

琯峨

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：夏琯倐已新，夕杓见南指

固晣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
固，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：固宜众人归，讵可多雷同

漾芹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
漾芹，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：青山艳桃李，渌水漾芹藻

纶尉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纶尉，来源于赵公豫的《宋诗》《梅仙祠》，原文：汉尉垂纶处，遗风事可传

缈琥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缈琥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：琥车缥缈际烟浔，釦砌迢遥望云阙

栾忆

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
栾忆，来源于周必大的《宋诗》《乘成台观雪忆子上兄》，原文：团栾忽忆新令尹，天际帆飞归不疑

柳般

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
柳般，来源于杨万里的《宋诗》《清晓出郭迓客七里庄二首 其二》，原文：偏得春怜是柳条，腰支别作一般娇

薇灵

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
薇灵，来源于王洋的《宋诗》《子楚持小甑中实以物饷予啗之如芋而味胜曰此黄独也野人得之故以分遗因感少陵诗率然有作》，原文：䕷薇细琐俱见情，岂有灵根不收录

治延

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
治延，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》，原文：哲辅延清问，元和致治平

瑞裕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑞，来源于葛天民的《宋诗》《腊雪》，原文：片片嘉平瑞，无声有耿光

琝枫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》，原文：子规啼向青枫树，为尔离乡去园人

宛浦

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宛浦，来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》，原文：宛似潇潇鸣远浦

朝楣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朝楣，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

檬仑

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莞正

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莞正，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

畅硝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅，来源于陈普的《宋诗》《和答友人》，原文：文畅惠勤同锡饭，东园甪里共衾眠

蓬川

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蓬川，来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》，原文：掩帙蓬蒿晚，临川景气澄

琮莱

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琮莱，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

舸淅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
舸，来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》，原文：兰陵使君下斋舸，都门送客冠盖倾

蔳英

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于王贞白的《唐诗》《金陵怀古》，原文：折碑犹有字，多记晋英雄

谨汝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谨汝，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：时复论功不汝遗，异时谨事东篱菊

鸢萃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鸢，来源于于濆的《唐诗》《塞下曲》，原文：战鼓声未齐，乌鸢已相贺

袁荔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
袁，来源于卢肇的《唐诗》《戏宜春李令求厅前杜鹃》，原文：（以上四诗均见《豫章丛书》《袁州二唐人集》中《文标集》卷下

潞憬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》，原文：言作潞从事，家贫禄仕切

稽杉

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：卿致命，宾再拜稽首

飏缮

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飏，来源于方一夔的《宋诗》《清明二首 其二》，原文：葬从胡地留妃骨，死向南方飏后灰

溯芊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
溯，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》，原文：舟行溯水沿溪进，花映清流夹岸开

潜韪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潜，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 三祖》，原文：潜谿海山，麻衣风帽

涟芸

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
涟，来源于郭三益的《宋诗》《题仙居南峰寺蓝光轩》，原文：山光竹影交寒辉，下有碧浸吹涟漪

冉朔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冉朔，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

瑱巍

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

蔚圆

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蔚圆，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 眼病 六》，原文：防风圆蔚好，去泪得睛宽

自胤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
自胤，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：马迁汗简才无辈，车胤萤囊学自然

泉榷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泉榷，来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》，原文：妨春愁筦榷，响夜忆林泉

昼清

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
昼清，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：勺月清秋冷，生凉暑昼苏

桥纲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桥，来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》，原文：画桥风雨暮

裕奘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
裕，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：遗民怀永裕，箫鼓不胜悲

燃常

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燃常，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其七》，原文：燃鱼常照夜，耕象自成田

本钊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
本，来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》，原文：敏所以辅，其本则明

昀冶

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于马俌的《宋诗》《浣花溪》，原文：溪边游冶红粉娘，了不识字空悠飏

艾滢

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》，原文：粽包分两髻，艾束著危冠

霖梁

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霖梁，来源于刘敞的《宋诗》《社日宴临波亭呈府公》，原文：栋梁归喜燕，霖雨跃潜鱼

梁莹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
梁莹，来源于王柏的《宋诗》《送耐翁住天柱延恩》，原文：脚底涌泉同莹洁，脊梁天柱共崚嶒

洵治

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

柃筠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《庭中种花》，原文：松筠伴衰老，已矣无复加

专芗

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：卒辈匪怙乱，猾刻专饕惛

沐芾

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
沐芾，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：本无棠荫芾，漫云恩波沐

礴蓁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
礴，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：解衣试槃礴，旅鴈方联翩

纲合

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纲合，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：此所以为北峰之克家，而于自受用三昧中，合乎性具之宗纲

炀樟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

岐柒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
岐，来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其二》，原文：羸僮惑岐道，日暮相际稀

茯绪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茯，来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》，原文：深锄茯苓酿酒，极饮形骸可长久

萱严

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萱严，来源于文天祥的《宋诗》《舅第一百四十二》，原文：萱草秋已死，岁暮有严霜

峪榷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

梁郁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梁郁，来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其七》，原文：最怜庭下婆娑桧，郁郁已含梁栋姿

樟淼

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
樟，来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》，原文：甘露卷帘看雨脚，樟亭倚柱望潮头

凇虔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

园轶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
园，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：开园颐山下，屏迹松江曲

绎林

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绎林，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：苍茫林岫转，络绎涨涛飞

泽曙

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泽曙，来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》，原文：曙宫平乐远，秋泽广城寒

嘉奘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嘉，来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》，原文：有酒既醑我，又以嘉殽将

胭韬

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
胭，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：万点胭脂遮翠袖，谁识黄昏凝伫

匠涟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
匠涟，来源于钱昭度的《宋诗》《咏方池》，原文：东道主人心匠巧，凿开方石贮涟漪

迪采

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

绡欢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绡欢，来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》，原文：翠绡心事，红楼欢宴，深夜沈沈无暑

悟桑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
悟桑，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劝课蚕桑陈俎豆，顽愚悛悟悔从前

麓宏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
麓，来源于杨谟的《宋诗》《琵琶泓》，原文：晋城出郭十里余，嫩柳山花满巖麓

淄棹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

挚峪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

琉峨

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琉峨，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：东或峨眉或凤翼，□□万顷琉璃陂

蕾琲

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》，原文：静冲小雨看花蕾，时拨苍苔候笋尖

津般

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
津般，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：津般俾之读，涉岸沧溟汹

萌潜

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萌潜，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：潜发枯草萌，乱起蛰虫伏

梁兆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
梁兆，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其二》，原文：人歌梁木空伤鲁，兆启佳城欲葬滕

良胤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
良，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：似庆良辰遇

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