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宋词小孩取名

王遥濡作者:王遥濡2023-06-09 11:42:26

宋词,

宋词小孩取名

莹鸯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莹,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:云暗青丝玉莹冠

幻林

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
幻林,来源于王埜的《宋诗》《登灵鹫兴圣寺》,原文:俄然幻杰阁,丹碧照林薮

峨栾

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峨,来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》,原文:峨峨敬亭山,玄晖有佳作

沛凌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
沛凌,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮,摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

箪尔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箪尔,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:江夏僊人有僊骨,卓尔拔俗甘瓢箪

逸陟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
逸陟,来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》,原文:济时俱陟降,均逸暂蕃宣

鉴羡

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鉴,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:讵敢辞濡首,幷怜可鉴形

芃芃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

郄瑹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
郄,来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》,原文:明年广寒宫,声名郄诜似

璎宸

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

翩希

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
翩,来源于释文珦的《宋诗》《客袂》,原文:客袂只翩翩,家林何处边

湫燝

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
湫,来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》,原文:胜地百年开鴈荡,漏天千古泻龙湫

谆睿

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谆,来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》,原文:开尊共灯烛,笑语何谆谆

潮珧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潮,来源于宋庠的《宋诗》《送上元张尉》,原文:州临建业水,路出广陵潮

芍瑷

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芍,来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇,杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小,柳眉颦一半》,原文:端的有络丝娘的妖娆,似一朵红芍药

炘博

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于李处权的《宋诗》《双松堂》,原文:伟哉拔俗姿,闻见穷浩博

宸和

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宸和,来源于王维的《唐诗》《送韦大夫东京留守》,原文:上德抚神运,冲和穆宸襟

岿忻

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岿,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而众岿

芦爀

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芦,来源于刘山老的《宋词》《满庭芳》,原文:选甚南州北县,逢著处、酒满葫芦

燏燮

拼音五行释意
火光貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

钧捷

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
钧,来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》,原文:泉石自撞击,钧天恐难如

荣匡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
荣匡,来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归楚州》,原文:匡主一言中,荣亲千里外

峨淖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
峨淖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

銮潮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
銮,来源于胡璞的《宋诗》《题采石渡》,原文:抗议金銮反见仇,一杯蝉蜕此江头

晋樗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晋樗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、夏四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

泓承

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
泓,来源于程俱的《宋诗》《山居 菊泉》,原文:一泓贮清泉,百本蓊佳菊

萄朴

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》,原文:苜蓿来西域,蒲萄亦既随

冽陵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
冽,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:冽彼下泉,浸彼苞稂

廷运

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
廷运,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:帝方恢祚运,公合在朝廷

理晣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
理,来源于苏辙的《宋诗》《西成》,原文:一壶真有理,终日得醺醺

誉烨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
誉烨,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:当令佳誉新,烨烨满人耳

彦禄

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
彦禄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:才高俊彦优堪赏,窃禄偷安有异同

晤品

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晤,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:晤对不知夕,归途斗星翻

骓舟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》,原文:班骓不及来时路,黄鹄空惊去后絃

汶昊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

才圣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
才圣,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其一○》,原文:金鎻才开团扇入,圣神天子问安来

恽楣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

涟渲

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋次道奠石昌言舍人》,原文:来奠一觞空湛湛,却思平昔泪涟涟

资理

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
资理,来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》,原文:赤符燄方张,注想资共理

铭瑜

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
铭,来源于仇远的《宋诗》《闻杨大受凌吉叟吴次山诸友讣音有感二首 其一》,原文:有梦怀风采,何人作墓铭

淅渭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淅渭,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪,断不了你那章台上霜风淅淅,渭城边烟雨霏霏

泯琲

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》,原文:未如泯机智,鸥鸟与之游

献蔳

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 皇帝盥洗用《干安》。》,原文:礼神颂祗,奠币献斝

久轶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
久,来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》,原文:远者无疆,久者无极

瑧茵

拼音五行释意
zhēn玉名。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于释宝昙的《宋诗》《拳毛䯄唐太宗所乘马御墨亲题其下》,原文:归来四海一家日,锦茵却覆黄金鞍

园珈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
园,来源于柳永的《宋词》《红窗迥》,原文:小园东,花共柳

炅欢

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

鹄昉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹄,来源于韩维的《宋诗》《次韵和君实寄景仁》,原文:虽高鸿鹄举,尚困鸡鹜喧

献霈

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
献,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、六月,齐侯来献戎捷

津漫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
津漫,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其二》,原文:同云漫不见津涯,雪雾参差似一家

壬郁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
壬,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》,原文:百壬妄见猜,欲取棋枰翻

尤琼

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尤琼,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》,原文:锦袍雅称黄金带,琼液尤宜白玉霜

冉阑

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
冉阑,来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》,原文:徙倚阑干送落晖,年华冉冉恨依依

珵情

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

莹园

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莹园,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:殿阁园林都莹彻,云河不是水晶宫

逵霖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
逵,来源于洪咨夔的《宋诗》《狐鼠》,原文:狐鼠擅一窟,虎蛇行九逵

本骊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
本,来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》,原文:青山本是强人意

鹤些

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鹤些,来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》,原文:何为四方归来些,山堂鹤怨能移文

蕊晷

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕊,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六九》,原文:会在宫中凝结处,自然结蕊复生英

蔻芨

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蔻,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:芙蓉褥已展,荳蔻水休更

楦菡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

烽飏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
烽,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:顷者天厖乱下鲸翻海,烽火崩腾照行在

川觅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
川觅,来源于卢祖皋的《宋词》《满江红》,原文:多竹襟期居已就,一川图画□堪觅

奎晣

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

绎岚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绎,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》,原文:胶如[络绎],浩汗连緜

铭陇

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
铭陇,来源于陈著的《宋诗》《挽范千之二首 其二》,原文:菟裘行计旧,牛陇窆铭新

麟栾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麟,来源于杜甫的《唐诗》《夏日杨长宁宅送崔侍御常正字入京》,原文:乌台俯麟阁,长夏白头吟

琰缨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琰缨,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

轶溯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》,原文:遗墨散轶,得自名裔

南箫

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
南箫,来源于黎廷瑞的《宋词》《蝶恋花》,原文:玉箫吹上江南柳

函史

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
函史,来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》,原文:田公羽驾随飙远,长史琅函得语真

鸯兆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鸯,来源于齐己的《唐诗》《乱后经西山寺》,原文:闲临菡萏荒池坐,乱踏鸳鸯破瓦行

鸥曙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鸥,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:贴水飞鸥江欲暮

裕棠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
裕,来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》,原文:裕陵神谟与天通,昆仑以西俱凿空

睿岱

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
睿,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:千春万寿多行乐,柏梁和歌攀睿作

溯荣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
溯荣,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:所谓派徐历许,沿申溯荣

般诺

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
般诺,来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》,原文:上座独超三昧地,诺惺庵里证般舟

时赫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
时赫,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 三》,原文:赫赫萧京兆,今为时所怜

葭搦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
葭,来源于冯时行的《宋诗》《溪上望居人有感》,原文:溪上居人三两家,竹篱斜插倚蒹葭

嫒汐

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:今秋苦淫雨,涨汐添溪濆

琲翎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

舜品

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舜品,来源于黄朝散的《宋诗》《行县憩九龙巖》,原文:甘泽不辞膏品物,奚惭济济舜朝官

皖韬

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

柳薏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
柳,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:焦则么那村柳舍

莘铮

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莘,来源于王之道的《宋诗》《赠蓑衣道人》,原文:安民扶世在豪杰,贵人何必皆巖莘

浠炜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

槐远

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
槐远,来源于陈韡的《宋诗》《初夏郊行》,原文:羽檄暂稀槐昼永,出郊远眺得神清

喻言

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
喻言,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》,原文:此言虽小可喻远,幸公采用不我忘

茶蔻

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
茶,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:青毡角簟,药鼎茶炉

朴齐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朴,来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》,原文:俗尚素朴,人皆乐康

芦蕙

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芦蕙,来源于许浑的《唐诗》《江楼夜别》,原文:蕙兰秋露重,芦苇夜风多

棹潜

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棹潜,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其七》,原文:中秋全景属潜夫,棹入空明看太湖

逻凇

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
逻,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:北扫燕然□岭镇,南尽戎羗逻莎平

轼弈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:禁中前欲唤公归,读轼文章每叹奇

绪偕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
绪,来源于曾丰的《宋诗》《赠游子信 其一》,原文:牛尾繄经始,羊肠殆绪余

珞箴

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

戈泷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戈,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十四》,原文:非但逢灾水,亦乃干戈举

杨瑧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn玉名。
国学点评
杨,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:春到长杨

媵致

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
媵致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

璆缪

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璆,来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》,原文:王俭花为府,卢谌幄内璆

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