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宋词新生儿取名

冯箐妤作者：冯箐妤2023-06-08 19:54:12

宋词，

宋词新生儿取名

嵊秋

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

寒蔻

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
寒蔻，来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

苓乾

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
苓，来源于黎廷瑞的《宋诗》《此张希良书斋去祖垅不百步扁曰望松取后山思亭记中语也》，原文：睠言丘中人，苓珀共千岁

芗誉

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芗誉，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

炳磊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
炳，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：文曜炳天府，司禄辅时雍

渭秸

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
渭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二一》，原文：截流机，分泾渭

亦枝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
亦枝，来源于胡寅的《宋诗》《和元衡送牡丹》，原文：春工知君亦好奇，倚槛山丹开压枝

渲谒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

仑粹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《送谢师宰赴任楚州 其二》，原文：昆仑一支流向东，七月八月船如风

椒璐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
椒，来源于李希仲的《唐诗》《东皇太一词》，原文：焚香布瑶席，鸣珮奠椒浆

青明

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
青明，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：重楼复道明丹青，神剜鬼刻斧凿精

乘朴

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乘朴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：丹漆雕几之美，素车之乘，尊其朴也，贵其质而已矣

冬廷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
冬廷，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》，原文：日日君王罢朝早，禁廷无事一冬闲

晖搦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晖，来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》，原文：汉月生辽海，朣胧出半晖

浚渲

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
浚，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：阃帅差夫欲太平，浚河才了又修城

桢奂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

酝亘

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
酝，来源于薛季宣的《宋诗》《酴醿花》，原文：清白有家传酝藉，醇醲无味饮风流

溯鹭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
溯鹭，来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》，原文：翩翩溯岸鹭，缓缓沿波鸥

凛汶

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
凛，来源于苏舜钦的《宋诗》《淮中风浪》，原文：冥冥走阴气，凛凛挫阳威

采颜

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
采颜，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：言论道德归大醇，葑菲下采颜色温

州如

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
州如，来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》，原文：君不见潞州别驾眼如电，左手挂弓横撚箭

良本

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
良本，来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：翔集本相随，羽仪良在斯

矗涔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
矗，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十二》，原文：必有贼（京本作「战」）兵来打寨，高强营垒矗（京本作「布」）旌旗，谨慎欲（京本作「好」）防之

勰銮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

苓鹭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

含圣

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
含圣，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：超凡入圣含金体，抛弃迷蒙挂紫衣

珊骃

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珊，来源于陆游的《宋诗》《立秋前三日夜坐庭中偶赋》，原文：绛阙清都侍宴还，天风揺珮夜珊珊

琛葭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琛，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：待我持斤斧，置君为大琛

昙籍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昙，来源于宋祁的《宋诗》《侨庑》，原文：瞿昙少病否，司寇正归欤

渭存

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
渭存，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：闻道磻溪石，犹存渭水头

琰梧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琰，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

泱昊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泱，来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》，原文：万水深藏云泱莽，一溪空锁月弯环

晋祈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩，获晋侯

凝情

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凝情，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十一》，原文：凝情尽日君知否，真似红儿罢舞眉

瀚沥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
瀚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》，原文：瀚海重润，地纪亦归

芊皖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芊，来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》，原文：十里松行翠插天，暗溪嫩草尚芊绵

泽酝

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
泽酝，来源于岳珂的《宋诗》《周美成友议帖赞》，原文：有香奁之泽，以酝其风骨

子子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

骋同

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骋同，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸至次韵舟行二首 其一》，原文：会须一骋吴山目，同上严家九陇矶

硝樨

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

胧笠

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
胧笠，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

伽璐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《发龟山先寄少冯亢之》，原文：僧伽饱知我，大小身后名

恢瑄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恢，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：恢郭也

馠亘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：弥顷亘亩无闲株，硙磨蒸炊胜雕胡

笙媵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
笙，来源于储光羲的《唐诗》《题太玄观》，原文：行即翳若木，坐即吹玉笙

婳滦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

莜繁

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

筝瑧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《天宫阁早春》，原文：林莺何处吟筝柱，墙柳谁家晒曲尘

秋禹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
秋禹，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

策陟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
策陟，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：匪伊丹诏日边至，策足乌台陟端揆

至淅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
至淅，来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》，原文：濛濛洒平陆，淅沥至幽居

运烨

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
运，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：眼高可人稀，命蹇亨运偶

淳淙

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淳，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其三》，原文：休怪艺翁太淳质，由来忍字本诸经

坤纲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
坤纲，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：把干坤开创，教民耕种定纲常

爀樗

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

滦旨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

允庭

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
允庭，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》，原文：扬于王庭，允焯其休

飖芃

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飖，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

笃嵘

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笃，来源于徐积的《宋诗》《赠张才父》，原文：今来求笃论，古事聊一评

遒莆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》，原文：短发惊时晚，修名怯岁遒

奥永

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
奥永，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：永与奥区固，川原纷眇冥

栗征

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
栗征，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：遂入陈，杀夏征舒，轘诸栗门，因县陈

菡越

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
菡越，来源于释行海的《宋诗》《秋日纪感》，原文：䕷芜只为王孙绿，菡萏难胜越女红

幽宣

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
幽宣，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：皇明烛幽遐，德泽普照宣

玮奘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

冽驹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
冽，来源于释兴道的《宋诗》《偈》，原文：寒雀啾啾闹篱落，朔风冽冽舞帘帷

本纮

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 三》，原文：须要立功还（川本、辛本作「爵禄帝王颁」）

天天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天天，来源于李流谦的《宋诗》《中秋翫月分韵得一字》，原文：天福不得再，天意亦叵测

霄箩

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霄，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲先生题法云寺流玉阁》，原文：滩鸣九霄珮，江泻千丈素

清芊

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
清芊，来源于张生的《唐诗》《梦舜抚琴歌》，原文：南风薰薰兮草芊芊，妙有之音兮归清弦

伦宸

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
伦宸，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》，原文：谁登玉宸殿，与梅差等伦

恢晤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
恢，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四六》，原文：天网恢恢无避处，不妨随分展家风

涧暖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
涧暖，来源于陈文增的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：饮牛涧暖山摇影，接果枝青藓拆封

笈简

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
笈简，来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》，原文：玉笈著书金简重，碧牌题字紫垣高

梧诺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
梧，来源于陈克明的《元曲》《十二月・四时景光阴迅速，更和这秋景萧疏。疏剌剌风摇翠竹，淅零零雨》，原文：洒苍梧

旒景

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旒景，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》，原文：彩旒悬倒景，羽盖偃乔松

瓷薇

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瓷薇，来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》，原文：道是渠侬不好事，青瓷瓶插紫薇花

彦钊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和做应科)(三唤)(做低应科)(副旦云)有鬼也

旎庄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

瀚苍

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瀚苍，来源于郑起的《宋诗》《关山月》，原文：祁连与瀚海，惨淡更苍茫

涧皖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：落涧高槐影，浮簷细竹光

林欢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
林欢，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：戚里欢娱地，园林瞩望新

蕾之

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《春日》，原文：小凭笋舆行野田，麦芒桑蕾春无边

宛旌

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
宛旌，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：悬旌心宛转，束楚意绸缪

峪丁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

萄冉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萄，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：蒲萄架上朝光满，杨柳园中暝鸟飞

篁碧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
篁碧，来源于沈与求的《宋诗》《东西二林寺 其二》，原文：修篁同碧嶂，寒溜合清溪

钥雅

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》，原文：禁钥通三鼓，归鞭任五更

亚纫

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
亚，来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》，原文：亚卿何壮哉，持节使江北

欢之

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
欢之，来源于黄裳的《宋诗》《陪会稽太守游鉴湖会于禹祠之下》，原文：越王羞辱微之欢，山水依然人独往

笃益

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笃益，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》，原文：相从益觉交情笃，时掷隋珠到我行

玮普

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

瑷篁

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

意兹

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
意兹，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：兹遇出意表，俟迎屡冠巾

昭冰

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
昭冰，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：卓尔神峰秀，昭然冰鉴清

豫蔳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
豫，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》，原文：彼纷者务，体其豫矣

浩宸

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
浩宸，来源于王安中的《宋诗》《进和御制艮岳曲宴诗》，原文：地胜烟霞开浩劫，花浓雨露近中宸

璋襄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璋邸射，以祀山川，以造赠宾客

旆铮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旆铮，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

蕙滟

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕙，来源于许及之的《宋诗》《再次韵酬转庵 其一》，原文：经梅多过溽，转蕙拟吹薰

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