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林湫燝作者:林湫燝2023-06-03 23:21:27

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拼音五行释意
bǎo保护、爱护。
suǒ意为搜索,索取,拿。讨取,要用作人名意指进取、上进、努力、进步之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
保,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其六》,原文:愿言保之,永镇坤轴

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拼音五行释意
tuān比喻像湍急的流水一样积极进取,勇往直前。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
国学点评
湍,来源于李白的《唐诗》《蜀道难》,原文:飞湍瀑流争喧豗,砅厓转石万壑雷

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拼音五行释意
zhuǎn,zhuàn,zhuǎi比喻懂得变通,思维活络。
一刻千金,指珍惜时间,片刻也不浪费。
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
国学点评
转,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[二五]「转」,甲、丙两卷作「尽」

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拼音五行释意
zhì幼小,年幼;物体细小,晚,暮。用作人名意指年轻、细致、意气风发之义。
jiě对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
稚,来源于向子湮的《宋词》《蝶恋花》,原文:晚晚归来,稚子柴门候

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拼音五行释意
zuò起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
dǒng监督管理;正,守正;深藏;统率,用作人名意指正直、聪明、权力、谦虚之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
作,来源于释宗杲的《宋诗》《富枢密妙高堂》,原文:德云师,安有作

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拼音五行释意
寿shòu指活得长久,长寿;生日;年岁,生命。用作人名意指福寿康宁、快乐如意之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiá日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云,如彩霞,云霞。用作人名意指热情、美丽、积极、朝气蓬勃。
国学点评
寿,来源于辛弃疾的《宋词》《品令》,原文:莫献寿星香烛

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拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澜,来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》,原文:草堂在山曲,澄澜涵阶除

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拼音五行释意
láng比喻坚强不屈,直面挫折。
fān护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
国学点评
榔,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:槟榔资一醉,吉贝不知寒

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拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fān护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
shǎn比喻有文化底蕴,才华很高。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《约许侍郎诸公酒半宋正仲至自都城》,原文:更得可人高帝孙,又忻末至临邛客

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拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
wèi喂养,比喻心地善良,富有责任感。
国学点评
由,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》,原文:(正末云)由你波

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拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

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拼音五行释意
wēi表现出来使人敬畏的气魄;威力,威风;尊严,威严。用作人名意指威严、威风凌凌、自强不息之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
言行相符,指说的和做的相符合,为人始终如一。
国学点评
威,来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》,原文:震威而怀,靡事戕戮

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拼音五行释意
bèi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
比喻刚正不屈,直面困难险阻,永不屈服低头。
本义踮起脚跟。打算,图谋。用作人名意指希望、期望、雄心万丈之义。
国学点评
倍,来源于宋之问的《唐诗》《牛女》,原文:谁能留夜色,来夕倍还梭

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拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑛,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:计程何日到庾岭,梅花雪片飞琼瑛

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拼音五行释意
zài一般表强调,如在所不辞,无所不在。指决定,存在,如青春常在。用作人名意指果断、活力十足、青春永驻之义。
zé,zhài责任,比喻为人稳重,富有责任感,能担大事。
guān,guàn达观,指对不如意的事情看得开,没有烦恼。
国学点评
在,来源于张炎的《宋词》《意难忘》,原文:付情在琵琶

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拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lán比喻学习分门别类,细致认真,条理清晰。
国学点评
绅,来源于连文凤的《宋诗》《题林进士玉芝西磵小隠》,原文:来往唐冠带,留题汉缙绅

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拼音五行释意
指驾驭车马;统率、控制。用作人名意指尊贵、有地位、势不可挡之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiāo远郊、郊外,比喻与世无争,淡泊名利。
国学点评
驭,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 八》,原文:阴阳不停驭,贞脆各有终

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拼音五行释意
xià比喻用心学习,下足功夫,专心致志。
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
dū,dōu雍容闲雅,美好之意。
国学点评
下,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:(同下)

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拼音五行释意
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
xíng姓,古国名,邢字通“井”,古邢台百泉竟流,故称井方。用作人名意指有条理、有学问、有修养之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
特,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 林中笑破冰霜面》,原文:一笑比河清,希仁太孤特

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拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tán本义为土筑的高台,用于祭祀、会盟等。也指肚大口小的一种陶器。用作人名意指有内涵、有深度、成熟之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
湘,来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》,原文:朅来泊湘濒,此月凡七见

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拼音五行释意
xià指四季中的夏季,也指朝代名,夏朝。还指中国。用作人名意指开朗、热情、美丽之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
ní,ne指心思像毛呢一样细腻柔软,给人带来无限温暖。
国学点评
夏,来源于刘光祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:柳条送我今槐夏

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拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
柯,来源于阿里西瑛的《元曲》《双调・殿前欢懒云窝》,原文:瑶琴不理抛书卧,无梦南柯

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拼音五行释意
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蜀,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:䌖商何羨闽,药市勿诧蜀

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拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
典,来源于高斯得的《宋诗》《平生欲一游金陵而不得再用韵简不浮》,原文:金陵帝王州,遗事多典午

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拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fāng如日方升,像太阳刚刚升起来,比喻光明的前程刚刚开始,未来可期。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《山脚散步由舍北归三首 其二》,原文:鱼似濠梁乐,鸥如海上驯

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拼音五行释意
shěn审时度势,比喻聪明理智,能够看清局势。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
ǒu比喻品质高洁,像莲藕一样身处淤泥之中却保持内里纯洁如新。
国学点评
审,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:如花遇雨湿泷冻,审此言谈大道中

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拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
táng朝代名;姓氏;繁盛殷实。用作人名意指繁荣、富贵、兴旺发达之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

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拼音五行释意
huǐ九死未悔,形容意志坚定,无论经历多少危险,也决不动摇退缩。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
悔,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 九》,原文:改涂悔善因芳音,易情梁恶良妖妪

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拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lüè雄才大略,比喻非常杰出的才智和谋略。
面面俱到,指各方面都能照顾到,没有遗漏疏忽。比喻做事周全。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

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拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
国学点评
轶,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:虹梁挂天宇,云栋轶星躔

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拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
思,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其九》,原文:思我无所思,安能观诸缘

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拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其三》,原文:红蕖绿竹浑相得,明月清风亦不孤

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拼音五行释意
指细绫,有花纹的丝织品;美丽。用作人名意指光彩、华丽、美盛、美好之义。
发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
绮,来源于许浑的《唐诗》《趋慈和寺移宴》,原文:广槛停箫鼓,繁弦散绮罗

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拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wǎ,wà经历烧制后变得坚固不催,比喻坚强不屈,克服考验。
国学点评
忱,来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》,原文:丰隆况忱祠,离毕占是常

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拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
泊,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊城下大风雨友人约明日游芝山》,原文:沉沉春夜黑,寒客泊孤舟

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拼音五行释意
指待人友好,与之关系亲密无间。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
密,来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》,原文:听讼棠阴密,行春柳影疏

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拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fán指篱笆,也指关鸟兽的笼子,用作人名意指淡泊明志、与世无争之义。
xiù绣花的物品;绘饰华美的;华丽,精致如绣。用作人名意指心灵手巧、华美、细腻之义。
国学点评
樊,来源于林汝砺的《宋诗》《隠求斋 其一》,原文:蜗名蝇利处樊笼,世事其如转眼空

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拼音五行释意
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
镇,来源于韩驹的《宋诗》《送沩山显化士往印经》,原文:云求法舍利,庶用镇崔嵬

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拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:此归李煜名下,无确据

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拼音五行释意
指靠着、依赖、倚靠。用作人名意指得顺利、依靠之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
míng比喻发奋努力,成就功名。
国学点评
倚,来源于贺铸的《宋词》《舞迎春・迎春乐》,原文:问谁为、倚楼凄怨

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拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
五,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其八》,原文:邻谈喧五更

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拼音五行释意
条分缕析,形容有条有理地细细分析。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缕,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:尽日沈烟香一缕

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拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霜,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:霜风簌簌下天涯

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拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
fēng拜将封侯,形容功成名就,成就很高。
xiān,xiǎn比喻富含生机活力,活泼可爱。
国学点评
仁,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其二》,原文:圣仁如天,恶杀好生

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拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
廷,来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》,原文:上羞朝廷寄,不愧闾里民

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拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麓,来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》,原文:葵轩老子今何在,岳麓风雩噪暮鸦

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拼音五行释意
ér群而不党,比喻君子以平等和气的态度对待众人,没有偏私。
xiǎo小,物之微也,指细;微,与“大”相对,如小巧,也指年幼的人和谦词。用作人名意指精致、秀气、伶俐。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
而,来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其一》,原文:而我独蠢蠢,于何而适从

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拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xún意为寻找;探究,研究;时常。用作人名意指思考、好学之义。
国学点评
矗,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:零落楚江浒,相峙矗三岛

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拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
láo吃苦耐劳,指能过困苦的生活,也经得起劳累。也可指勤劳能干。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
飖,来源于王建的《唐诗》《送韦处士老舅》,原文:风雨一飘飖,亲情多阻隔

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tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淌,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:尚兀自勃腾腾怒怎淌,黑沈沈怨未复

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拼音五行释意
bǔ,bo吉卜,吉利的预兆。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
卜,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:卜邻洛水阳,此语当在早

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拼音五行释意
xiá见义勇为、肯舍己助人的性格、气质或行为。用作人名意指勇敢、豪迈、无私、正直之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiān多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
国学点评
侠,来源于苏洵的《宋诗》《上田待制诗》,原文:少年事游侠,皆可荷弩枪

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níng比喻像柠檬一样清新,令人保持清醒。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
piān比喻富含文采,才华横溢。
国学点评
柠,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・十二月》,原文:这月曾清光皎皎,这柳柠翠色依依,则一棹风前浪底,咫尺是蓬岛瑶池

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zhào指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义。
zhōng比喻坚持初心,不改初衷,待人做事真诚诚恳。
比喻努力争取,奋发向上,追逐梦想。
国学点评
照,来源于孙惟信的《宋词》《失调名》,原文:但要酒星花星照

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拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
gāng像山冈一样踏实稳重。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涟,来源于周紫芝的《宋诗》《十六日对雨是日闻得濓溪地》,原文:清涟堂前今日雨,中有庐山汤饼香

西藏省践麟燎符合材料有限公司

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liáo,liǎo星火燎原,比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。
国学点评
践,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(周颂)潜流注隈隩,触石乍践溅

西藏省粹本沧符合材料有限公司

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
粹,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:推原赋予初,所钟均粹美

西藏省溪司寺符合材料有限公司

拼音五行释意
一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
国学点评
溪司寺,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人,《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人,天宝进士,永泰中为慈溪令,官至大理寺司直

西藏省钒嶛史符合材料有限公司

拼音五行释意
fán像金属那样坚强不屈,经历冶炼后成才。
liáo高。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

西藏省瑺另榕符合材料有限公司

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lìng另开生面,比喻富有创造力,另外创造新的形式或开创新的局面。
róng1、榕,木名;2、榕,也是当今福建省 “福州市” 的简称。用作人名意指生命顽强、阳光、快乐之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

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拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
祺,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:祺维遥献祝,敢继颂申篇

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拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
ān指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
国学点评
霆,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:篙师绝叫敺川灵,鸣饶飞渡如奔霆

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拼音五行释意
wèi比喻心怀敬畏,尊重自然。
ài,yì美好善良的意思。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
畏,来源于李处权的《宋诗》《环照阁口占呈德良》,原文:畏途有豺虎,骇浪有鲛鳄

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拼音五行释意
鸟名,羽毛黄色,从眼边到头后部有黑色斑纹,嘴淡红色,鸣声动听悦耳。形容像鸟儿一样柔美、伶俐,用作人名意指聪明、娇小、柔美之义。
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
táng朝代名;姓氏;繁盛殷实。用作人名意指繁荣、富贵、兴旺发达之义。
国学点评
鹂,来源于张鸣善的《元曲》《正宫・脱布衫过小梁州草堂中夏日偏宜,正流金烁石天气。素馨花一枝玉》,原文:绿阴高柳听黄鹂,幽栖意,料俗客几人知

西藏省况深朦符合材料有限公司

拼音五行释意
kuàng比喻善于分析局势,能够从容应对各种情况。
shēn指深刻,深远,深厚,亲密,如深仁厚泽;也指水平,程度等不一般,超出平常,如高深。用作人名意指有学问、才能、思想、胸怀之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
况,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』况敢干位以作大事乎

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拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiè谆谆告诫,比喻恳切耐心地劝告。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皓,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》,原文:皓梨鬭雪,金柳敷黄

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拼音五行释意
gài气概不凡,气势与度量都不同凡响。
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
yuè指察看;经历;汇集。用作人名意指阅历丰富、有经验、洞察之义。
国学点评
概,来源于方回的《宋诗》《正月四日大雨不已愈暖不寒》,原文:吴山胜概甲杭州,正旦晴明到上头

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拼音五行释意
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
利语唯,来源于司空图的《唐诗》《感时》,原文:人人语与默,唯观利与势

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拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shì,zhī古代贵族标志宗族系统的称号,对有影响或有专长或有成就之人的姓或名后加氏。用作人名意指高贵、有威望、人才出众之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
玉,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:龙作马,玉为鞭

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拼音五行释意
kē,kě比喻直面坎坷艰险,勇敢前行。
liū,liù山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
国学点评
坷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红》,原文:田地上坎坷

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拼音五行释意
yòu表示重复或继续,指相同的;也表示加重语气、更进一层。用作人名意指乐观、积极、勤劳向上之义。
巳时,早上最好的时间段,比喻朝气蓬勃,精神焕发。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
又,来源于张杰的《唐诗》《句》,原文:又曰〖略〗

西藏省禾权相符合材料有限公司

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāng,xiàng指容貌,样子,相互,互相;还有古代特指最高的官,如宰相。用作人名意指才智、位高权重、天生丽质之义。
国学点评
禾,来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》,原文:种田刈禾黍,种圃收兰芝

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拼音五行释意
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
péng,bāng象征雄壮有力,威武神勇。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
殿,来源于夏竦的《宋诗》《国清寺》,原文:穿松渡双涧,宫殿五峰围

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拼音五行释意
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
shì榜样,楷模;规格,样式;仪式,典礼。用作人名意指榜样、严格、有口皆碑之义。
wǎn太阳落了的时候;后来的;夜晚。用作人名意指温馨、美丽、安静之义。
国学点评
旺,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:仁贤迭生旺,憸邪永休囚

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拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chì展翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
火光貌。
国学点评
竹,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:回首三三径,松竹成阴

西藏省宵让扎符合材料有限公司

拼音五行释意
xiāo指入夜时段,大概在晚饭后的八、九点钟;入夜、入寝。用作人名意指快乐、和睦、温馨之义。
ràng象征谦让包容,与人为善,性格谦和温柔。
zā,zhā,zhá比喻学习扎实,勤勤恳恳,脚踏实地。
国学点评
宵,来源于叶巽斋的《宋词》《感皇恩》,原文:樽前频醉,此宵风月

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拼音五行释意
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiǎo,jué凤毛麟角,比喻珍贵而稀少的人才。
国学点评
汇,来源于释居简的《宋诗》《逆风行》,原文:大块噫气一气同,条达万汇参化工

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拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
国学点评
白,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》,原文:黄金门,白玉堂

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拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

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拼音五行释意
fàn泛驾之马,比喻很有才能而不循旧规的人,也形容敢于创新的人。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tǐng轻便的小船;大船 。用作人名意指灵活、机智、开阔、大度之义。
国学点评
泛,来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》,原文:泛宅吴中路

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拼音五行释意
wǎ,wà经历烧制后变得坚固不催,比喻坚强不屈,克服考验。
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
juàn,juǎn胸中万卷,指读过大量的书。比喻才富五车,才识很高。
国学点评
瓦,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:逮其去国日,竞欲瓦砾投

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拼音五行释意
gēn咬定牙根,表示意志坚定不移。
dū,dōu雍容闲雅,美好之意。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
根都枝,来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 酴醿》,原文:铜瓶只浸两三枝,香在根尘都不歇

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拼音五行释意
gòng,gōng同舟共济,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jī,jǐ极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
共,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:却傍金笼共鹦鹉

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拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ràng象征谦让包容,与人为善,性格谦和温柔。
国学点评
佐,来源于岑参的《唐诗》《初至西虢官舍南池呈左右省及南宫诸故人》,原文:素多江湖意,偶佐山水乡

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拼音五行释意
jīng披荆斩棘,比喻在前进的道路上清除障碍,克服重重困难。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
国学点评
荆,来源于叶适的《宋诗》《送谢希孟》,原文:为语常平使,开怀待子荆

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拼音五行释意
ào傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xié比喻脚踏实地,做事踏实可靠,勤恳认真。
国学点评
傲,来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》,原文:散叶傲风霜,樛木外林樕

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拼音五行释意
bǎn有板有眼,比喻言语行动有条理、有步调。
象征繁华、繁荣,无与伦比。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
板,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:龙逢板出,张华台坼

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拼音五行释意
xiáng,yáng指广泛、详细、详实,细密,完备,审慎,公平。用作人名意指正直、完美、扎实之义。
火赤红貌。泛指红色。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
详,来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其五》,原文:吾过固多矣,责彼何暇详

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拼音五行释意
随机应变,随着情况的变化灵活机动地应付。比喻聪明灵活,擅于审时度势。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xióng指与“雌”相对;强有力的,杰出的,俗语有“雄才大略”。用作人名意指杰出、高大、强势之义。
国学点评
机,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三九》,原文:拳到踢到当机,贵得峥嵘

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拼音五行释意
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
薪,来源于徐照的《宋诗》《江上翁》,原文:明月江头春水涨,小船撑岸拾流薪

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拼音五行释意
shù一般指叙说,陈说,如述而不作。也指遵循,依照,述遵。用作人名意指懂事、听话、恪守本职之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
述,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:大史述命

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拼音五行释意
nà,nuó袅袅娜娜,形容女子体态轻盈柔美。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娜,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

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拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
姿,来源于洪适的《宋诗》《董伯鲁以诗送川海棠用韵答之》,原文:何日对仙姿,分题同刻烛

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拼音五行释意
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
háng象征优美典雅,具有古朴静雅的韵味。
jiàn像军舰一样勇往直前,乘风破浪。
国学点评
邓,来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑忆别》,原文:昏邓邓楚岫云遮,黑淹淹阳台路迷

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拼音五行释意
shì比喻成就很高,有一定的权势,令人尊敬。
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
国学点评
势,来源于赵抃的《宋诗》《江上遇雪》,原文:急势团风转,闲容到水无

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拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
意为恭敬、严正、庄重、认真。用作人名意指作风严谨、处事端正、让人敬佩之义。
国学点评
笛,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:人间无凤凰,空费穿云笛

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拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shēn指深刻,深远,深厚,亲密,如深仁厚泽;也指水平,程度等不一般,超出平常,如高深。用作人名意指有学问、才能、思想、胸怀之义。
国学点评
测,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其四》,原文:妙测天人际,岂徒针药云

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拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
不同的;特别的;另外的,别的;分开,区别。用作人名意指特别、出众、智慧、善于判断之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
悦,来源于李纲的《宋诗》《梁谿真赞》,原文:返观其前,肤腴色悦

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拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mǎn满而不溢,比喻有资财而不浪费,有才能而不自炫,善于节制守度。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旬,来源于张栻的《宋诗》《送周畏知二首 其一》,原文:秋冬仍苦雨,旬浃喜霜晴

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拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
niǎn,niē“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
国学点评
哲,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:元龟献兆良辰协,哲匠施勤庶艺全

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

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