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生辰八字小孩取名

郭融奎作者:郭融奎2023-01-31 06:08:13

生辰,

生辰八字小孩取名

【晔】【域】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晔,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:四序春无边,万象光有晔

【盈】【晗】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
盈,来源于许景衡的《宋诗》《梨花》,原文:粉泪盈盈春欲暮,看尽夭桃作红雨

【予】【淼】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
予,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:进蕙帱予称觥兮,芬予席之兰茝

【昶】【桢】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

【颖】【淼】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颖,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:如于众稊稗,收拾同颖禾

【运】【珉】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
运,来源于宋仁宗的《宋诗》《句 其一》,原文:寒儒逢景运,报德合如何

【淼】【胥】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淼,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:风长川淼漫,河阔舟容与

【真】【湛】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
真湛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》,原文:妙存湛湛不为无,真照灵灵不为有

【缪】【严】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《用翁雪舟送春韵三首 其一》,原文:三百六旬浑是醉,饯春何用苦绸缪

【麒】【映】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麒映,来源于林正大的《宋词》《声声慢》,原文:绣罗衣裳照映,尽蹙金、孔雀麒麟

【玮】【沅】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

【波】【辽】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
波辽,来源于钱惟演的《宋诗》《鹤》,原文:天渊风雨多秋意,辽海烟波失旧期

【泉】【涔】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泉涔,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:穴泉类蹄涔,幽灵隠其涯

【绡】【温】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绡温,来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》,原文:海绡云湛染,鲁缟玉温柔

【研】【肖】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》,原文:老去尤于朋友笃,未忘几研琢磨心

【柳】【重】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
柳重,来源于贯休的《唐诗》《寄景地判官》,原文:浦珠为履重,园柳助诗玄

【尉】【德】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
尉德,来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》,原文:闻道神仙尉,怀德遂为邻

【融】【识】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
融识,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵漳州邓教授二首 其一》,原文:绛帐初开识马融,尊罍聊共落新宫

【蘅】【炜】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》,原文:何当改初服,别约纽荃蘅

【滇】【兴】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
滇兴,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

【儒】【洲】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
儒,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:脱迹壮士场,甘心竖儒域

【尤】【祯】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尤,来源于邵雍的《宋诗》《步月吟》,原文:林罅天尤碧,风余月更明

【典】【常】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
典常,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其一》,原文:体中不快惟读易,老去更贫常典书

【椒】【亘】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
椒,来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》,原文:椒房宠移子爱夺,一夕秋风生戾园

【梁】【烟】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
梁烟,来源于王建的《唐诗》《春词》,原文:红烟满户日照梁,天丝软弱虫飞扬

【霄】【延】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霄延,来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》,原文:凝阴积层霄,剽贼延内地

【扬】【漳】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
扬漳,来源于范纯仁的《宋诗》《病中寄太原韩玉汝》,原文:河南羸卧漳滨叟,塞北鹰扬渭上翁

【沉】【烟】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沉烟,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼姑》,原文:烟深雾重栖沉鱼,荒荒秋汉秋星疎

【原】【楹】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
原,来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》,原文:与古异出处,素节古本原

【谒】【栗】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谒栗,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:诸侯如狼虎,请谒尽股栗

【逊】【骋】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
逊,来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其四》,原文:但使圣朝闻鲠论,不妨夫子逊伦魁

【翼】【珐】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翼,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:休嘉最易生安逸,翼翼当如未祼时

【些】【昙】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
些昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七九》,原文:黄面老瞿昙,透者些不过

【情】【嵇】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
情嵇,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵隆庆杨使君送别之章 其一》,原文:治效龚黄方侧耳,交情嵇吕好差肩

【桠】【晃】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

【卫】【轼】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】六年春,王人救卫

【泷】【闳】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》,原文:泷冈阡上路,秋思薄晴岚

【彰】【铭】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
彰铭,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:西海号雄彰传纪,南康辞健积铭镌

【伽】【磊】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
伽,来源于张方平的《宋诗》《禅斋》,原文:昔年曾见琅邪老,为说楞伽最上乘

【缨】【矜】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缨矜,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》,原文:世正矜投笔,人谁话濯缨

【钊】【卫】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钊卫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【荣】【南】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
荣南,来源于宋祁的《宋诗》《送无锡主簿王庾》,原文:莫叹东南远,须荣试吏才

【筹】【箴】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
筹,来源于李曾伯的《宋诗》《曾总干以乃尊侍郎二诗见示和韵 其二》,原文:我犹乘险凛孤注,君早得闲先几筹

【辰】【纤】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
辰纤,来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》,原文:兹辰始澂霁,纤云尽褰开

【启】【彻】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
启彻,来源于郭晖妻的《宋诗》《答外》,原文:碧纱窗下启缄封,尺纸从头彻尾空

【之】【朴】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
之朴,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》,原文:愚朴变浇漓,化之尤费力

【淬】【杨】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》,原文:凤凰池上挥毫手,却掬山泉淬笔端

【素】【菡】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
素,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乘素车,贵其质也

【爀】【诀】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【晢】【椰】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【支】【炫】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
支,来源于鲍溶的《唐诗》《归鴈》,原文:渺邈天外影,支离塞中莺

【淬】【霁】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淬,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:淬之几堕前池水,焉知不是蛟龙子

【惜】【僖】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
惜,来源于周紫芝的《宋诗》《奉寄黄端冕用送子才韵》,原文:倭迟不足惜,子言愿无遗

【胥】【娴】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
胥,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:吴信谗而弗味兮,子胥死而后忧

【笺】【煦】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笺,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其二》,原文:笺天疏许初还笏,上水船难更掌纶

【琉】【珹】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chéng玉名。
国学点评
琉,来源于任希夷的《宋诗》《后省紫薇花》,原文:琉璃叶底珊瑚干,立出池边是紫薇

【禺】【洵】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
禺,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一饭直千金

【笙】【挚】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笙,来源于朱熹的《宋诗》《屡游庐阜欲赋一篇而不能就六月中休董役卧龙偶成此诗》,原文:想象仙圣集,似闻笙鹤翔

【炫】【爀】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

【璁】【理】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璁理,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

【舟】【笺】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
舟笺,来源于薛涛的《唐诗》《朱槿花》,原文:(张篷舟《薛涛诗笺》谓北京图书馆藏宋本《分门纂类唐歌诗》,此句无缺文,作「司蒡芙蓉草绿云」

【越】【筱】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
越,来源于楼钥的《宋诗》《孺人曾氏挽词》,原文:越山埋璧处,秋雨湿铭旌

【亘】【樨】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
亘,来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》,原文:秦城亘宇宙,汉帝理旌旃

【静】【巡】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
静巡,来源于韩淲的《宋诗》《半塘寺法华童子塔和石刻韵》,原文:礼塔四方静,巡簷一片声

【秸】【云】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
秸云,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

【漳】【娇】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
漳娇,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:漳宫旧样博山鑪,楚娇捧笑开芙蕖

【意】【嶛】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liáo高。
国学点评
意,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:毋意毋我毋固必

【炘】【慕】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于苏轼的《宋诗》《送周正孺知东川》,原文:岂云慕廉退,实自知衰冗

【润】【晋】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
润,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:光明烘昼景,润腻裛轻

【琢】【峪】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琢,来源于王庭珪的《宋诗》《周公予监场解官》,原文:莫因时事轻悲感,从此新诗更琢磨

【淙】【湛】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淙,来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》,原文:泉溜夜淙寒入座,岚光朝滴润生衣

【荣】【烽】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
荣,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:更将翦采发春荣

【尹】【闳】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尹,来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》,原文:碧幢金节,仍尹凤皇城

【言】【郅】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:邑不言围,此其言围何

【哲】【谊】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
哲,来源于李流谦的《宋诗》《钱氏隠居三首 其二》,原文:鸟语风嘲哲,花枝日杳冥

【惜】【欢】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
惜欢,来源于方仲谋的《宋诗》《南峰亭》,原文:鶑花不为少年惜,尊俎莫辞终日欢

【沐】【沧】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沐沧,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:濿沧海兮东游,沐盥浴兮天池

【理】【衍】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
理衍,来源于廖行之的《宋诗》《和杨公维二首 其一》,原文:道丰泽衍今甫大,天理报施宁欺予

【媵】【匠】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

【远】【承】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
远承,来源于苏过的《宋诗》《东亭》,原文:三山咫尺承明远,世路榛芜谁与披

【峤】【媪】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋诗》《戏赠孙公素》,原文:披扇当年笑温峤,握刀晚岁战刘郎

【琛】【詹】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琛,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:四夷奉琛贽,万国尊王室

【页】【兆】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

【域】【城】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
域城,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:我闻秦望最高峻,城域所见非昔时

【燏】【昉】

拼音五行释意
火光貌。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【朝】【暄】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朝暄,来源于邹浩的《宋诗》《代书招德符》,原文:莫使衡门下,朝来独负暄

【晗】【韪】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【庚】【钊】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庚,来源于黄裳的《宋诗》《通道瓢吟》,原文:天游杳杳长庚吟,天乐陶陶紫玄酒

【音】【戚】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
音戚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 舒和》,原文:玉帛牺牲申敬享,金丝戚羽盛音容

【含】【琝】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
含,来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》,原文:钟疎含杳霭,合迥亘黄昏

【泉】【燮】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泉,来源于周紫芝的《宋诗》《九日陪李德仪兄弟游石屋》,原文:珠泉得名固不虚,虎泉作酌不满欲

【尉】【承】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
尉承,来源于周必大的《宋诗》《次韵真父著庭缃梅》,原文:东观奇童承诏后,南昌故尉欲仙时

【奈】【蘅】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奈蘅,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:共携手、蘅室兰房,奈何新恨如此

【瑥】【烯】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

【纪】【祈】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纪祈,来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》,原文:何当勒铭纪北伐,更拟草奏祈东封

【正】【檬】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
正,来源于种诊的《宋诗》《双桧联句》,原文:无正文

【恺】【夷】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恺夷,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:清谈安得如夷甫,佳句无劳发恺之

【栾】【惟】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
栾惟,来源于洪适的《宋诗》《酬景卢赋圃中种橘移花》,原文:情话团栾亦终日,坐中惟欠十般行

【磊】【华】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磊华,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:市合喧华外,堂开磊落明

【淑】【致】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淑,来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:情闲景淑

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