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缺金最有气质名字女孩取名

蔡茉作者:蔡茉2023-01-30 06:43:04

缺金-女孩,

缺金最有气质名字女孩取名

【才】【瑗】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
才,来源于赵必的《宋词》《贺新郎》,原文:数花甲,才八六

【些】【卿】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
些卿,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:骑吹飒沓,引公卿些

【憧】【般】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》,原文:一笑憧憧鴈鹜行,簿书堆里赋秋阳

【惜】【阮】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
惜阮,来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》,原文:惜哉嵇阮放,当世已不容

【荔】【昃】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
荔,来源于李处权的《宋诗》《喜闻三十弟消息》,原文:荔子应怜汝,槟榔敢笑渠

【晰】【芾】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

【笠】【绅】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笠绅,来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》,原文:平生自计更蓑笠,此日何颜玷搢绅

【畅】【韶】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
畅韶,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:皇臣力牧举,帝乐箫韶畅

【永】【悦】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
永悦,来源于周密的《宋诗》《赋养拙园桐丘》,原文:永歌逍遥游,静悦吾伊吟

【桑】【挚】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桑,来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》,原文:吴地桑叶绿,吴蚕已三眠

【史】【霖】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
史霖,来源于杨万里的《宋诗》《病中喜雨呈李吉州》,原文:史君小试为霖手,便作江西第一州

【纮】【悦】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《野田行》,原文:八纮牢落人物悲,是个田园荒废主

【轼】【町】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
轼,来源于黄通判的《宋词》《满江红》,原文:熊轼彦,鱼书直

【琤】【爀】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琤,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

【婉】【昃】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
婉,来源于周紫芝的《宋诗》《送舜卿游建昌》,原文:虎帐夜谈资婉画,为言奇策是休兵

【骃】【瑜】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

【墨】【琮】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
墨,来源于李白的《唐诗》《自梁园至敬亭山见会公谈陵阳山水兼期同游因有此赠》,原文:雪山扫粉壁,墨客多新文

【骥】【瑥】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
骥,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:超超飞骥尾,猎猎苍蝇翼

【庄】【真】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庄真,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:郑庄真好客,王衍不言钱

【旬】【逻】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旬,来源于汪藻的《宋诗》《己酉乱后寄常州使君姪四首 其三》,原文:经旬甘半菽,尽室委扁舟

【崇】【诚】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
崇诚,来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:旌表华门诚积善,褒崇合族悫敦贤

【旬】【椰】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旬,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:缑山夕,已再经旬浃,戏鹤重归

【绡】【庭】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绡庭,来源于陈造的《宋诗》《题椿桂堂四首 其四》,原文:鴈影联翩上绛绡,庭兰再世更奇标

【荟】【绍】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》,原文:曲屏明猨荟,哀玉走潺湲

【璆】【郝】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璆,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

【专】【越】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
专越,来源于徐照的《宋诗》《越鱼吟》,原文:越鱼生水中,专食水上禽

【望】【胥】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
望胥,来源于毛滂的《宋诗》《元度生日》,原文:子胥涛江相向流,秦望横前为案几

【钊】【墨】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【时】【镌】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
时镌,来源于丘葵的《宋诗》《游碧霄石镌一寿字今七十二年》,原文:当时石上谁为镌,亭已荒芜字俨然

【甄】【轶】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
甄,来源于杨公远的《宋诗》《上赵相公 其二》,原文:化炉倘赐甄陶意,便是人生际遇年

【瑱】【斯】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

【袤】【甄】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

【思】【笠】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
思笠,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:更祝吾儿思早退,雨蓑烟笠事春耕

【姝】【珧】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
姝,来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》,原文:彼姝逝杳绝,灵虬孰能覩

【琮】【意】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琮,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

【泷】【憧】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泷,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:终蹈世涂险,衽席生泷滩

【漪】【净】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
漪净,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:一濠秋水净涟漪

【仪】【憧】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仪,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:遂使仪如汉,将令乐奏韶

【烟】【帧】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
烟,来源于方回的《宋诗》《问雨》,原文:烟为火之气,欲雨烟不散

【鑫】【孜】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

【专】【虔】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
专虔,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:州复设掾职其专,此盖椎轮当益虔

【纾】【犹】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纾犹,来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》,原文:累囚未引犹纾暇,浊酒那辞细细斟

【纮】【识】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

【如】【中】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
如中,来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》,原文:空中蜂队如车轮,中有王子蜂中尊

【桐】【储】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
桐,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一三》,原文:所以椅桐中,徘徊束孤咮

【书】【绰】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
书绰,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其三》,原文:著书以愚名,绰欲慕前古

【陟】【瑧】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēn玉名。
国学点评
陟,来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》,原文:三陟槐庭二将坛,册书文武载勋贤

【梦】【慈】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
梦慈,来源于元稹的《唐诗》《使东川 梁州梦》,原文:梦君同绕曲江头,也向慈恩院院游

【缮】【湲】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

【绅】【楹】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绅,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:家世事簪绅,方袍早出尘

【秋】【湘】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
秋湘,来源于郎士元的《唐诗》《送李敖湖南书记》,原文:莫信衡湘书不到,年年秋鴈过巴东

【缨】【楚】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缨楚,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:秦穆饮盗马,楚客报绝缨

【酝】【钏】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
酝,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・隔尾》,原文:这场勾当,不由我索向君王行酝酿个谎

【净】【篁】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
净篁,来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》,原文:独鸟带晴光,疎篁净寒翠

【青】【瑜】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
青瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・仙吕/赏花时》,原文:我着你换上青骢前路发,这早晚周瑜没乱杀

【羡】【松】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
羡松,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

【馥】【靛】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
馥,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》,原文:玉冷衣销馥,鸾昏镜集埃

【芉】【诗】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【淳】【旬】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淳旬,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:永淳二年十一月,仲旬三日为忌辰

【帧】【希】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【磐】【庄】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:山磐水嬉,习气未瘳

【裕】【娴】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》,原文:裕陵人散后,犹望白云闲

【甄】【语】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
甄,来源于史延的《唐诗》《清明日赐百僚新火》,原文:太平当此日,空复荷陶甄

【喻】【檬】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
喻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:其生色也,睟然 见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻

【新】【新】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新新,来源于高似孙的《宋词》《眼儿媚》,原文:梨花新月,杏花新雨,怎奈昏黄

【川】【时】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
川时,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:是时天已霜,山川向摇落

【博】【钥】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
博,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 太湖砚》,原文:不知新博物,何处拟重刊

【涧】【姝】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《雨中作》,原文:闵雨涧将涸,为霖流复湍

【岐】【昃】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岐,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:已切长年悲,谁堪岐路促

【秋】【珉】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
秋珉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

【黛】【鑫】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
黛,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:谁言两蛾黛,功夺京兆巧

【尔】【仟】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尔,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:嗟尔后进,朂哉自勉

【愉】【晴】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
愉,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:枫宸椒禁,两宫怡愉

【诏】【胭】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
诏,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:龙楼上宝册,鹤诏下穷簷

【汐】【孜】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汐,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:我初未渠信,束襜俟潮汐

【谒】【竺】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谒,来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》,原文:京都利名地,趋谒先公侯

【镌】【莘】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
镌,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其四》,原文:始就诗赋科,雕镌久才成

【优】【净】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
优净,来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其二》,原文:净名文惠谁优劣,为问沾沾造化儿

【葭】【倩】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
葭,来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》,原文:蒹葭侵[坏](废)垒,烟雾接沧洲

【镌】【晴】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
镌,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:先生之号则不可,北山久欲移文镌

【诏】【允】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诏允,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:诏书即日下,蠲除允公说

【青】【缈】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
青缈,来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶二首 一》,原文:缥缈青虫脱壳微,不堪烟重雨霏霏

【依】【钥】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
依,来源于韩偓的《唐诗》《早起五言三韵》,原文:依依官渡头,晴阳照行旅

【靛】【崔】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【欢】【识】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
欢识,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:但识欢来由,不知醉时节

【斯】【恤】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
斯恤,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》,原文:如何不以斯术进,却使甘心慎恤胶

【戚】【晨】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
戚晨,来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》,原文:时则命宴于芳晨兮,连亲戚与佳宾

【瑜】【倾】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
瑜,来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》,原文:唯有满园桃李下,膺门偏拜阮元瑜

【唯】【镜】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
唯镜,来源于方回的《宋诗》《丁酉生日二首 其二》,原文:照镜所存唯雪鬓,典衣已尽况银杯

【琲】【轼】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琲,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:毫端落珠琲,三复故情深

【绚】【虔】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绚,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

【奈】【旌】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奈旌,来源于张祜的《唐诗》《马嵬坡》,原文:旌旗不整奈君何,南去人稀北去多

【珺】【倩】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:携歌缓游细赏,倩何人、重写辋川图

【原】【才】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
原才,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:山路萦回极险难,才经深涧又高原

【书】【慕】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
书慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》,原文:岂不怀念慕,吾亲书新赍

【谒】【薏】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
谒,来源于陆文圭的《宋诗》《送王安之无锡州判》,原文:廉不受私谒,公不畏强御

【瑛】【才】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑛才,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

【璂】【真】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【粹】【洛】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
粹洛,来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》,原文:禀粹猗兰秀,来嫔洛水滨

【喻】【箴】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
喻,来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其二》,原文:默喻干坤意,静看魑魅奔

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