logo

点击此处返回

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水富贵男宝宝取名

韩轶潭作者：韩轶潭2023-01-30 06:08:28

缺水-男孩，

缺水富贵男宝宝取名

【知】【勉】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
知勉，来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》，原文：自知不及南都会，勉彊犹须诧短篇

【汶】【曜】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

【篌】【涔】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

【韬】【怀】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韬怀，来源于朱熹的《宋诗》《次知府府判二丈韵三首 其三》，原文：志士怀韬畧，奇兵吼镆干

【渊】【瑭】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
渊，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》，原文：击奸清相位，捧日上虞渊

【邕】【墨】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》，原文：邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲

【华】【权】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
华权，来源于董嗣杲的《宋诗》《藤花》，原文：蔓如谀佞依权势，色比空华易死生

【谐】【泱】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谐，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：音谐律吕凤凰鸣，势薄云天鹏鸟怒

【识】【般】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
识般，来源于释慧开的《宋诗》《孟无庵与师同轴请赞》，原文：无庵居士眼无筋，识得这般村和尚

【淮】【霈】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》，原文：忽张六翮去，势拉淮南天

【崧】【沛】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
崧，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一》，原文：注意深黄阁，收神杳碧崧

【洌】【苏】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

【潜】【兹】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潜兹，来源于杜范的《宋诗》《挽曹处士二首 其二》，原文：潜德自昭何待发，矧兹大笔诏无穷

【航】【瑥】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
航，来源于文天祥的《宋诗》《题滕王阁》，原文：回风何处抟双雁，冻雨谁人驾独航

【峰】【晨】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
峰晨，来源于吴遵的《宋诗》《龙浔山》，原文：晨兴苍莽间，诸峰在平地

【航】【郅】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
航，来源于王之望的《宋诗》《同诸乡人泛临安西湖》，原文：荷深迷去路，波浅涩归航

【单】【洲】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
单洲，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四》，原文：南赡部洲人，常在北鬰单越

【玄】【骥】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玄骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》，原文：玄猿号木骥缩蹄，霜鹘挛翼鬼神悲

【召】【玢】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：楚屈完来盟于师，盟于召陵

【斯】【泓】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
斯泓，来源于王十朋的《宋诗》《砚池》，原文：凤翥龙蟠字字奇，陶泓汤沐向斯池

【勉】【淄】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
勉，来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其二》，原文：眼花鬓毛霜，黾勉作侯服

【漪】【殷】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漪，来源于宋恭甫的《宋诗》《社日不饮》，原文：漪漪细浪生蒲叶，剪剪轻风破柳芽

【博】【滨】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
博，来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》，原文：对客犹褒博，填门已斾旌

【葆】【芈】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
葆，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一○》，原文：花黄催重九，羽葆杂金规

【罡】【鹤】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
罡鹤，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

【炅】【泊】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

【棣】【涔】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棣，来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》，原文：厚陵戎部尊荷橐，徽庙司成踵棣华

【矗】【沛】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
矗，来源于胡寅的《宋诗》《题能仁竹轩竹皆猫头也》，原文：森矗翠幢参玉槊，毰毸绿凤戏青鸾

【漪】【其】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漪其，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

【汶】【啸】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
汶，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：汶上大夫者，得法灵均师

【忻】【琲】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
忻，来源于梅尧臣的《宋诗》《五日与陈真卿饮》，原文：清罇与鹅炙，忻此故人俱

【瑄】【凛】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

【戍】【繁】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
戍繁，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：戍古秋尘合，沙寒宿雾繁

【临】【备】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
临备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其五》，原文：天步继临，孝诚备矣

【骏】【博】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骏博，来源于刘克庄的《宋诗》《寄刘实斋侍郎》，原文：子政子骏皆博学，公是公非各著书

【城】【洵】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
城，来源于陆游的《宋诗》《思蜀二首 其一》，原文：白帝城边八阵碛，青城山下丈人祠

【宏】【箬】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
宏，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：宏垣敞深豁，巨木森晻暧

【艾】【潭】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
艾，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：贵贱同一丘，蒿艾连石羊

【远】【兴】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
远兴，来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》，原文：日亲端士远佞便，纸上兴衰鉴古先

【麒】【沦】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
麒，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》，原文：何当均雨露，剑佩画麒麟

【斌】【炳】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

【玄】【京】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
玄京，来源于择禅师的《唐诗》《因道吾指夹山寻师颂》，原文：京口谈玄已有名，吾山特地涉途程

【郁】【熹】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：招提殿阁郁嵳峨，占得江山气象多

【泱】【运】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泱，来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》，原文：春水泱莽浮，上有桃李树

【瑱】【洛】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

【明】【泰】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
明泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位奠币用《广安》。御制。》，原文：明明翼祖，并侑泰坛

【媵】【文】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

【与】【鸿】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
与鸿，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》，原文：愁与燕鸿远，心同楚客悲

【詹】【衍】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
詹，来源于王阮的《宋诗》《詹林宗携文见过一首》，原文：畴昔吾詹子，文章已足称

【越】【休】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
越休，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：回舻指东越，半月可休驾

【秋】【浚】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
秋浚，来源于王十朋的《宋诗》《仆夫浚井得双鲫一鳗未及烹也藏之泥水间予见而放之因作数语》，原文：三秋不雨泉脉枯，仆夫浚井欣得鱼

【沛】【峰】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》，原文：流离外颠沛，饥渴内煎熬

【执】【漳】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
执漳，来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》，原文：执热子南来，五月憩漳浦

【焘】【缈】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

【存】【翰】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
存翰，来源于王遂的《宋诗》《敬亭山检受御书》，原文：字炳日星摇翰墨，敬存铭刻在心颜

【泉】【翡】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泉翡，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》，原文：巖崖泉冻琉璃涧，冰雪云封翡翠山

【棣】【溯】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棣，来源于权德舆的《唐诗》《奉和史馆张阁老以许陈二阁长爱弟俱为尚书郎伯仲同时列在南北省会于左掖因而有咏》，原文：桂枝尝徧折，棣萼更相鲜

【芈】【骅】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

【渊】【遒】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
渊，来源于葛郯的《宋词》《满江红》，原文：悠然意，渊明菊

【洛】【禺】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
洛，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：又还乘兴，闲看洛阳花

【秉】【铭】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
秉铭，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》，原文：吾衰难秉铭幽笔，短些凄凉不尽哀

【齐】【浚】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子乃齐

【淅】【琝】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《叶落》，原文：振槁不禁风淅淅，催寒长共雨飕飕

【嶂】【澄】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
嶂澄，来源于周弼的《宋诗》《秋屏》，原文：平熨澄江练，横铺列嶂屏

【郁】【研】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郁，来源于刘敞的《宋诗》《石头城》，原文：眇然抱幽想，慷慨成郁陶

【沛】【衡】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：故沛然德教溢乎 四海

【决】【冕】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
决，来源于卢纶的《唐诗》《送浑炼归觐却赴阙庭》，原文：探题多决胜，馔玉每分余

【渲】【烯】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

【谆】【玢】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《卫武公》，原文：武公年九十，戒我尚谆谆

【浚】【烯】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
浚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，浚洙

【滨】【滨】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨滨，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》，原文：泗滨石，泗滨石，今人不击古人击

【洲】【浩】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
洲浩，来源于陈子昂的《唐诗》《宿空舲峡青树邨浦》，原文：客思浩方乱，洲浦寂无喧

【磐】【禧】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
磐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》，原文：我向前谿照碧流，或向巖边坐磐石

【奂】【彦】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

【炔】【翰】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【仲】【慕】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仲慕，来源于张守的《宋诗》《族叔祖示四绝句次韵 其二》，原文：不乐从军学仲宣，那能辟谷慕飞僊

【湛】【淄】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
湛，来源于赵蕃的《宋诗》《呈葛抚州二首 其二》，原文：岘山犹得拟，湛辈肯容不

【洛】【朗】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
洛朗，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：朗然子，居洛下，金蟾飞去皮囊化

【滔】【涧】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滔涧，来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》，原文：一涧流芳润，滔滔秋水波

【渲】【酝】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【祁】【普】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祁，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：小民祁寒易咨怨，君子守道惟固穷

【翩】【尤】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
翩尤，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：抱琴挟书过飘泉，想君风度尤翩翩

【冉】【合】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冉合，来源于王之望的《宋诗》《题龙华寺》，原文：小槛沉沉青嶂合，脩簷冉冉白云行

【仁】【休】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仁休，来源于刘敞的《宋诗》《寄题黄州李史君韦杜山居》，原文：服食早知仁者寿，退休前惜大夫贤

【晢】【霁】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

【淳】【勖】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淳，来源于无名氏的《唐诗》《福州乌石岭无字碑古偈》，原文：（见《淳熙三山志》卷三四、《闽都记》卷二十二

【攸】【虢】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》，原文：七庙观德，百灵攸仰

【沅】【臻】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沅，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

【壬】【煊】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：二年春，王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

【泯】【骋】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
泯，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：能来取醉任喧呼，死后贤愚俱泯泯

【孝】【勉】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
孝勉，来源于孙应符的《宋诗》《应符生日大人作诗以示恭次元韵》，原文：未遂功名酬诲育，勉将诚孝信乡邻

【玢】【莞】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【霈】【召】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

【洛】【自】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洛自，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵虞部士宏知蜀州》，原文：洛阳花自好，听从杜鹃啼

【盛】【澎】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
盛，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：粢盛虽荐德，霜露本怀亲

【休】【献】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
休献，来源于文彦博的《宋诗》《雷简夫自辰溪还除国子博士盐铁判官以书见谢并寄杜鹃鸟一只偶成二章答之 其一》，原文：休思杜曲仙乡隐，好献元和圣德诗

【缔】【勃】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《官务》，原文：缔彼刀笔吏，表里肆狙慝

【丁】【琀】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
丁，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：丁丁漏向尽，冬冬鼓过半

【备】【昱】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
备，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之松庐有感》，原文：数传龟组解，备著鲈风词

【湫】【重】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
湫重，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 宝冠灵云二寺》，原文：为忆龙湫重回首，来看瀑布独逡巡

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭