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名字大全男宝宝起名

高虔作者:高虔2023-01-28 07:46:16

男孩,

名字大全男宝宝起名

【季】【缤】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其五》,原文:息担秋云季,扶犁夏欲中

【偕】【和】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
偕和,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:人偕老,类鸳鸯匹偶,鸾凤和谐

【术】【筹】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
术筹,来源于苏籀的《宋诗》《避地咏史一首》,原文:乘传有人延剧孟,运筹何术困由余

【琛】【采】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

【泰】【佐】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泰佐,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:贯索旄头息焰,斗极泰阶动色,归佐太平基

【霁】【楹】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霁楹,来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》,原文:岂如午霁余,探此竹外楹

【致】【冬】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
致冬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以冬日至致天神、人鬼,以夏日至致地示物鬽,以禬国之凶荒、民之札丧

【陵】【弛】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
陵弛,来源于王之道的《宋诗》《固陵道中》,原文:固陵何处是,弛担日应西

【淙】【兆】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淙,来源于韩元吉的《宋诗》《夜坐有感寄子云》,原文:窗外槁梧风瑟缩,竹间乱石雨淙潺

【丁】【佰】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
丁,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:作赋丁年厌兔园

【璆】【崧】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

【唯】【泉】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
唯泉,来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》,原文:自问此身何所用,此身唯称老林泉

【彰】【戍】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
彰,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(李萼)守道心自乐,下帷名益彰

【攸】【崇】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chóng高明宏大。
国学点评
攸崇,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:蓬莱方丈之攸宅兮,浮金宫银阙之崇崇

【浩】【伽】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浩,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:性情浩浩谈云云,不待酒味既凛冽

【勋】【灿】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勋灿,来源于宋庠的《宋诗》《漫成》,原文:二典勋华冠号荣,灿然三代继英声

【里】【斌】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
里,来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举,因此内才儿不得便宜。半生未得文章力,空》,原文:自知,就里

【岱】【炘】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
岱,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:岱阴皆平田,济南附山麓

【尹】【与】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尹与,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:朋从赵与尹,堂齐偶邻并

【翩】【珹】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng玉名。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》,原文:桃花轻薄柳花狂,蛱蝶翩翩燕子忙

【绅】【践】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
绅,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:狙击不肯就,舍生悲缙绅

【捷】【辽】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
捷,来源于方岳的《宋诗》《元夕病中》,原文:颇闻捷奏箭飞书,想见升平花作市

【婳】【璆】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【渊】【漳】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渊,来源于文天祥的《宋诗》《发陵州》,原文:健马嘶北风,潜鱼乐深渊

【单】【祈】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
单,来源于王柏的《宋诗》《水仙》,原文:山谷诗犹在,逋仙影不单

【棕】【飔】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
棕,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

【棕】【松】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棕松,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

【瑧】【良】

拼音五行释意
zhēn玉名。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》,原文:此老良高谊,能来问故侯

【覃】【凡】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

【维】【才】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
维才,来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》,原文:絷维才骏殊旌别,籍甚名声奈耳闻

【承】【年】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
承年,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顾承甫等点校本《入唐求来巡礼行记》,参据多种版本校勘,较精审

【旭】【嵊】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旭,来源于齐己的《唐诗》《除夜》,原文:明朝待晴旭,池上看春冰

【瑧】【泓】

拼音五行释意
zhēn玉名。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于牟巘的《宋诗》《和善之游龟溪干元寺》,原文:犹有半泓碧,奈此笔如椽

【中】【缥】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
中缥,来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》,原文:湖上烟云常缥缈,园中花木总扶疏

【谊】【陟】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
谊,来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》,原文:世契琼瑶风谊厚,秋光怀袖气凉初

【策】【钧】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
策,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵出城与张祕监阁老同里临行别承在史馆未归寻辱清辞辄酬之》,原文:策马缘云路,开缄扣玉音

【旖】【匡】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
旖,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

【郅】【醇】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chún纯真朴实。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

【榷】【兴】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
榷兴,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》,原文:吴兴山中罢榷茗,鄱阳坑里休封银

【淼】【嶛】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liáo高。
国学点评
淼,来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》,原文:石楼纷似画,地镜淼如空

【爀】【旬】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【洛】【普】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洛,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:叶下宫槐老,云飞洛浦秋

【昼】【策】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
昼策,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

【追】【卫】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
追卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使臣简公如卫吊,且追命襄公曰:「叔父陟恪,在我先王之左右,以佐事上帝

【诀】【詹】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
诀,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十五代讳干曜》,原文:仁宗亲问金丹诀,笑指斜阳噪乱蝉

【骓】【昭】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》,原文:孰谓将军骓不逝,其如处士菊犹存

【翩】【榭】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翩榭,来源于张拭的《宋词》《向湖边》,原文:万里烟堤,百花风榭,游女翩翩羽盖

【炔】【俞】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【振】【宣】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
振宣,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政宫保杜公》,原文:抚俗未能宣上意,治边徒欲振天声

【晣】【靖】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【渭】【慷】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
渭慷,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:渭上昼昏吹战尘,横戈慷慨欲忘身

【烟】【孜】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烟,来源于毛滂的《宋词》《一落索》,原文:烟斜雨短

【彰】【勘】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:都人雾集鸿仪盛,帝御天临絜志彰

【才】【楣】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
才楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

【绍】【理】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绍,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

【楦】【秋】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
楦秋,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

【献】【骓】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宋人或得玉,献诸子罕

【晢】【烁】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【裴】【闳】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
裴,来源于裴谈的《唐诗》《回波乐》,原文:外边祗有裴谈,内里无过李老

【沥】【铮】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沥,来源于张祜的《唐诗》《苦旱》,原文:蹔欣垂滴沥,终讶阻缠绵

【竣】【奈】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

【尹】【衡】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
尹衡,来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其一》,原文:楚尹三为礼未衰,汤衡五就欲持危

【睿】【绍】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
睿绍,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睿明绍休,匪豫匪游

【珐】【桢】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

【凝】【孝】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凝孝,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:孝理敦国政,神凝推道经

【州】【栗】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
州栗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九二》,原文:杨岐栗棘蓬,赵州殿里底

【新】【执】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
新执,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・混江龙》,原文:这些时迎新送旧,执盏擎盘

【知】【箪】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
知箪,来源于赵汝腾的《宋诗》《诇李斛峰右司》,原文:国定须贤扶宇宙,士惟知道乐箪瓢

【岳】【杨】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岳杨,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:岳王祠畔,杨柳烟锁古今愁

【践】【隽】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
践,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:幽栖自是渠高兴,胜践不与君相妨

【淳】【欢】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淳欢,来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》,原文:淳风一振,处处欢呼

【庆】【钧】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
庆钧,来源于王庭珪的《宋诗》《送同年赵季成赴行在》,原文:千载一时真庆遇,会看钧力转陶甄

【伽】【佐】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
伽,来源于王炎的《宋诗》《再赠平首座》,原文:应是伽蓝当更造,岂关回禄故为灾

【矗】【晔】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
矗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送王万里赴阙》,原文:云深阊阖启,天近觚棱矗

【畅】【缘】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
畅缘,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:好姻缘成间阻,乔风月畅难担

【倾】【继】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
倾继,来源于黄庭坚的《宋诗》《荔支绿颂》,原文:哀白头而投裔,每倾家以继酌

【禹】【憧】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其二》,原文:儿孙更力作,勿愧禹遗风

【些】【昶】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・正宫/端正好》,原文:(正末唱)东庄里看取些田苗

【榭】【其】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
榭其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十六年》,原文:周灾不志也,其曰宣榭何也

【植】【遒】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
植,来源于陈亮的《宋词》《瑞云浓慢》,原文:植根江表

【滦】【烊】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【崧】【晨】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
崧,来源于柴望的《宋诗》《奇气楼》,原文:此斋全占崧高胜,更尽楼前第一奇

【硝】【赓】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

【竺】【徽】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《爱吟》,原文:正堪凝思掩禅扃,又被诗魔恼竺卿

【珹】【纫】

拼音五行释意
chéng玉名。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:开轩蓬户中,纫兰以为佩

【蕴】【望】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕴望,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》,原文:居乡多令望,治国蕴嘉猷

【栎】【徽】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
栎,来源于张方平的《宋诗》《送郭诚思归华下》,原文:莫执斧斤过栎社,懒施几席向蘧庐

【永】【资】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
永资,来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》,原文:胜妙重重惟祷祝,永资军庶息灾虞

【恣】【璐】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恣,来源于苏拯的《唐诗》《世迷》,原文:恣海产珍奇,纵地生花柳

【昙】【馚】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四》,原文:忽然业镜使杂碎,黄面矍昙失却踪

【诀】【潜】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诀潜,来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》,原文:闇待非常人,潜求长生诀

【勤】【宸】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勤宸,来源于彭汝砺的《宋诗》《塞外冬至》,原文:霜雪辛勤白榆塞,鹓鸿怅望紫宸朝

【典】【樟】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
典,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:典刑尚可见,聊用举一隅

【昼】【谧】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昼,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 胡无人行》,原文:杀气昼赤,枯骨夜哭

【辰】【懿】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辰,来源于戴复古的《宋诗》《新年自唱自和 其二》,原文:近日愁多病,今年岁在辰

【术】【璋】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
术,来源于朱熹的《宋诗》《过武夷作》,原文:不学飞仙术,累累丘冢多

【圣】【陟】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
圣陟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

【庭】【颉】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
庭颉,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

【澄】【季】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澄季,来源于杨亿的《宋诗》《弟伋归宁》,原文:负郭生涯同季子,澄江诗景属玄晖

【翙】【澧】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

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