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缺木最好男孩起名

于品夷作者：于品夷2023-01-28 07:23:37

缺木-男孩，

缺木最好男孩起名

【苏】【懿】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苏，来源于李处权的《宋诗》《水栀》，原文：深处但闻香，往往樵苏得

【瑹】【同】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》，原文：林翁我乡曲，同业又同门

【篁】【炘】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
篁，来源于柳永的《宋词》《女冠子》，原文：疏篁一径，流萤几点，飞来又去

【萧】【渭】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萧渭，来源于独孤及的《唐诗》《和虞部韦郎中寻杨驸马不遇》，原文：金屋琼台萧史家，暮春三月渭州花

【朝】【策】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
朝策，来源于胡安国的《宋诗》《黄石山》，原文：凤吹鸾舆向戚姬，满朝无策定倾危

【蕴】【媖】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蕴，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：窅然丧五蕴，蠢尔怀万类

【觉】【馠】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
馠hān木芳香。
国学点评
觉，来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》，原文：南人始珍重，微我谁先觉

【子】【飏】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
子飏，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：亲见子云貎不飏，迟以岁月名自彰

【芗】【择】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

【珵】【箬】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【驰】【彦】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
驰彦，来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》，原文：将军驰白马，豪彦骋雄材

【勖】【璆】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

【晃】【皓】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：仰观眩晃目生晕，但见晓色开扶桑

【桢】【奂】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

【袁】【纴】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其二》，原文：只有锦城袁阁学，寄诗赠药意悁悁

【鸠】【析】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鸠，来源于释圆悟的《宋诗》《小立》，原文：雨晴犹未卜，劳尔鹁鸠呼

【原】【芨】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
原，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：原仲者何

【祁】【崇】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
祁崇，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其五》，原文：祁山再见伐崇旅，凤鸟不来嗟已夫

【钏】【崔】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》，原文：莲稀钏声断，水广櫂歌长

【燿】【晗】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
燿，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

【蓁】【烨】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

【本】【璩】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
本，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：[三]甲本「潜」作「渐」，其余各本皆作「潜」

【赓】【意】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
赓意，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

【芨】【青】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【瑱】【敦】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

【凇】【尔】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【什】【棋】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
什，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：此编雅什数百计，覃思成诵惊余神

【睨】【啸】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》，原文：君不见秦赵城易璧，指图睨柱相矜夸

【奈】【萧】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奈萧，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：此心不道无人识，雪鬓萧萧奈老何

【些】【晤】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
些，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・双调/新水令》，原文：待刚来则是矜夸些金暇宁，显耀些玉楼台，末过足玉殿金阶

【胤】【萱】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

【庆】【诏】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庆诏，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：庆元二年春，有诏来自东

【景】【鸠】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
景鸠，来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其二》，原文：十日春阴昼景微，鸣鸠逐妇几时归

【梧】【竺】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：先入梧桐

【寓】【竣】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《晚步门外散怀二首 其一》，原文：寓迹个中谁耐久，问君底事不归休

【缘】【骃】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
缘，来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》，原文：摆落区中缘，超摇尘外躅

【言】【理】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
言理，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十》，原文：子细审思量，此言有道理

【栎】【晷】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

【箴】【史】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箴史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：昔周辛甲之为大史也，命百官，官箴王阙

【薏】【城】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

【景】【琀】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
景，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：信风景江淮各异殊

【僖】【箪】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
僖，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：鲁侯僖伯我有望，残山剩水难为妍

【爀】【律】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【籍】【娄】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
籍娄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：阮籍未云达，黔娄安知穷

【恺】【籍】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

【隅】【芃】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隅，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸观陆右丞王葆真二像》，原文：俚舛聊举隅，谄媚□触类

【皓】【文】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皓文，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：多情皓月，轮栖夜午，光动风文

【燿】【霁】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

【醇】【槐】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
醇，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 炼丹井》，原文：少壮几何时，且醉樽中醇

【珈】【仟】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

【涛】【肖】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涛，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：鹭涛千顷雪，鹫岭万堆蓝

【苏】【逵】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苏逵，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

【耘】【媖】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：度世可不保此身，寸田荆棘当锄耘

【皓】【渲】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皓，来源于柳永的《宋词》《思归乐》，原文：皓齿善歌长袖舞

【奈】【槿】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奈，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：亦欲求知音，无奈俗眼白

【兹】【昂】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
兹，来源于张嵲的《宋诗》《感事二事 其二》，原文：胡为乃历兹，侧伫成

【经】【濡】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
经濡，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：共评古今正经史，不知口角清涎濡

【堇】【涧】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

【陵】【术】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
陵术，来源于林用中的《宋诗》《晚霞》，原文：愿学陵阳修炼术，朝餐一片趁天风

【骃】【郇】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

【其】【沧】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
其沧，来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：豪鲸逸其穴，天水成沧溟

【临】【晤】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
临晤，来源于吴锡畴的《宋诗》《楚东岁暮》，原文：颇觉凄凉无晤语，临风说与冻梅知

【逊】【术】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逊，来源于马大同的《宋诗》《过九疑 其三》，原文：重华远矣遗风在，好似相从揖逊还

【纬】【燝】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纬，来源于释居简的《宋诗》《洗苎歌》，原文：亭匀拣经纬，霜澌寒疎疎

【亚】【隽】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亚，来源于李建中的《宋诗》《直宿》，原文：已觉亚枝花露重，宿鶑犹睡怯余寒

【勰】【篁】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【骏】【继】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骏，来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》，原文：大鹏出海翎犹湿，骏马辞天气正豪

【政】【闳】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
政闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

【篌】【昉】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

【韫】【樗】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
韫，来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》，原文：吾常才道韫，汝竟妻南容

【憬】【瀚】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

【熠】【暌】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
熠，来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》，原文：熠熠迎宵上，林间点点光

【幻】【弈】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
幻，来源于施枢的《宋诗》《夜坐有感》，原文：客梦方知幻，身谋反似疏

【纴】【蕴】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

【璂】【宸】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【芨】【戎】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【轶】【嵇】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》，原文：刚风轶飞浮，丛霄隠寥阔

【零】【经】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
零经，来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其二》，原文：飘零念吾党，寂寞抚遗经

【南】【晣】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
南，来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》，原文：村南北

【燏】【合】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【榷】【盛】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
榷盛，来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》，原文：盛欲寄书商榷此，岭南不见雁行斜

【芾】【伦】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
芾，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》，原文：庭户令无譁，昼闲棠蔽芾

【驹】【虔】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
驹，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人承祀出郊过西苑马上有作》，原文：有怀摛镂管，何苦促骊驹

【虔】【纫】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
虔，来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》，原文：敢为虔人贺，何以致龙麟

【蓬】【仲】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蓬仲，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄古诗一首申山中之约次韵奉谢》，原文：我如张仲蔚，蓬蒿满荒阶

【胥】【颉】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胥，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：胥训胥效，比屋可封

【圭】【荑】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
圭，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》，原文：三谏却归来，回头唾圭组

【瑧】【执】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：犹曰其下执之之辞也

【未】【本】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
未本，来源于陆游的《宋诗》《龟堂偶题二首 其一》，原文：春水一池花百本，此生未易报天公

【孜】【篌】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
孜，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

【昂】【柏】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昂柏，来源于刘挚的《宋诗》《御史台柏下有丛竹久荒杂殿中刘中叟洗之监察孙君孚有诗知杂事刘某次韵》，原文：老柏寒昂藏，丛篠下纷列

【飔】【礴】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
飔，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：袢暑浑如深甑炊，凉飔一饷最先知

【泯】【薏】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泯，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：人事即云泯，岁月复已绵

【棹】【勰】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
棹，来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》，原文：却纵中流棹，回望青莲宫

【椰】【绅】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

【枫】【晣】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：枫香出楚地，茗椀宁加闽

【胥】【祁】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闰月乙卯晦，栾书、中行偃杀胥童

【敦】【爀】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
敦，来源于蔡襄的《宋诗》《题严先生祠堂》，原文：孤风敦薄俗，岂是爱林泉

【嘉】【濡】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嘉濡，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：原田嘉谷半焦黄，何独枯鱼濡涸辙

【映】【析】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
映，来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》，原文：将儿更抱孙，彩衣映谖丛

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