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有涵养小孩起名

陈莆作者：陈莆2023-01-26 12:08:02

，

有涵养小孩起名

【潇】【渭】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潇渭，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 竹》，原文：平生爱尔缘潇洒，莫作封君渭上看

【纯】【椰】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纯，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：物情运化真纯理，谩说周遮问不知

【逻】【什】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逻什，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

【筠】【君】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筠君，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡入夏野花方拆》，原文：筠乡不为东君去，野草闲花满路春

【攸】【零】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
攸，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：既北思攸济，将南睿所图

【郄】【践】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
郄，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

【诗】【锦】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
诗锦，来源于杨冠卿的《宋诗》《淮楚春晚病中》，原文：愁边頼有新诗在，强劈吟牋付锦囊

【勖】【晋】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

【碧】【媪】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
碧媪，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：邻媪饷，新篘碧

【萝】【焓】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
萝，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其三》，原文：扪萝危绝磴，杖策困深泥

【棋】【飏】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
棋，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀呈同舍》，原文：矜毗两蜗角，荣辱一棋枰

【卿】【晰】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
卿，来源于苏轼的《宋诗》《汉水》，原文：文王化南国，游女俨如卿

【弛】【淄】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
弛，来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》，原文：如何大丞相，翻作弛刑徒

【荷】【仟】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荷，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部喜陈荐龙图窦舜卿侍郎同至相台》，原文：柳色堆瑶榭，荷得凑绮寮

【涔】【玫】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
涔，来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》，原文：蹄涔岂信有沧浪，萤火何堪并太阳

【支】【萧】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
支萧，来源于陆游的《宋诗》《斋中闲咏》，原文：多病支离仍老境，暮秋萧瑟更山城

【姣】【岭】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
姣，来源于李新的《宋诗》《重阳》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米长腰潄螘囷

【书】【芍】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
书芍，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其五》，原文：南游可待再书催，芍药酴醾陆续开

【陟】【琥】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：舍舟陟崔嵬，行路极句已

【檬】【蕴】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【川】【烟】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
川烟，来源于寇准的《宋诗》《池上秋书》，原文：昨夜渭川归好梦，一船烟雨打孤篷

【曦】【缔】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
曦，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：东岛号晨光，杲曜迎朝曦

【辰】【朝】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
辰朝，来源于陈淳的《宋诗》《不赴十姊初度之席》，原文：吾姊今朝庆诞辰，奈何贱弟亦同伦

【岐】【靖】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
岐，来源于丘葵的《宋诗》《恶况》，原文：无人乞颜米，有客泣杨岐

【纫】【齐】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》，原文：笄珥初归室，缫纫共起家

【娇】【箬】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
娇，来源于吴文英的《宋词》《梦行云》，原文：娇笙微韵，晚蝉理秋曲

【博】【馠】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
馠hān木芳香。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯沅陵俱和前诗复次韵五首 其五》，原文：博乎犹贤已，谑兮不为虐

【藻】【漓】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
藻，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：觥觞式宴资击赏，何人掞藻飞笔精

【什】【经】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
什经，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

【芹】【玖】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芹玖，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：桃李难酬琼玖珍，野老美芹聊贽献

【团】【傅】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
团傅，来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》，原文：风生谢傅团团扇，花隠尧夫小小车

【瑺】【言】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【珐】【涟】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：方池弥漫涨涟漪，藕花清酣娇欲语

【素】【益】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
素益，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：青灯照素发，酒阑气益遒

【闲】【兴】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
闲兴，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：却愁未尽江南兴，闲坐蓬瀛挥玉柄

【闻】【潆】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
闻，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》，原文：登歌祼献，肹蠁如闻

【瑱】【汐】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

【岐】【乾】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
岐，来源于刘驾的《唐诗》《读史》，原文：功名及所望，岐路又满眼

【遒】【琀】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《六月晦日作》，原文：露蔓晨犹泫，风蝉莫更遒

【童】【覃】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
童，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 松岛》，原文：影参岸栢童童绿，叶蔽汀兰澹澹香

【晤】【晏】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晤晏，来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》，原文：岁晏绝晤语，谁当慰长醒

【年】【缈】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
年缈，来源于冉居常的《宋诗》《到夔州》，原文：缥缈飞楼压旧城，年年来听峡猿吟

【暄】【勘】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
暄，来源于白玉蟾的《宋诗》《龙潭 其二》，原文：水鸟负暄闲整翼，山禽相贺已晴天

【宣】【笙】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宣笙，来源于武衍的《宋诗》《老宫人 其二》，原文：侍辇观花上苑春，太皇宣索凤笙频

【援】【骅】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
援，来源于刘弇的《宋诗》《真阳阻水》，原文：泛泛我非援溺手，滔滔谁是济川舟

【炔】【研】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【语】【畚】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
语，来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》，原文：莺语林中清圆

【政】【晃】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
政，来源于赵蕃的《宋诗》《再呈伯潜》，原文：政尔羞余子，胡然说故家

【竺】【曙】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
竺，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：竺土大仙灯灿烂，融融和气霭楼台

【葭】【銮】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
葭，来源于司马光的《宋诗》《复用三公燕集韵酬子骏尧夫》，原文：蒹葭徒倚玉，燕雀岂知鸿

【舟】【骓】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
舟，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：谁系龙骧万斛舟

【渤】【凡】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渤凡，来源于姚勉的《宋诗》《送松麓李应龙彝甫携阿颖鹏升参学》，原文：鹏雏夭矫更不凡，平视南溟渺东渤

【姿】【尧】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
姿尧，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》，原文：盛德师尧舜，英姿肖祖宗

【致】【辕】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
致，来源于释居简的《宋诗》《慧日致爽轩》，原文：悠然一段清，可就不可致

【荷】【琮】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荷，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：宁见民说平，空荷君恩寄

【梧】【骃】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
梧，来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》，原文：啾啁雀声喧，去觅梧桐宿

【炫】【晳】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炫，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：炫蓬滉漾龙蛇影，喧枕萧骚风雨声

【淞】【益】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》，原文：天阔雁飞飞，淞江鲈正肥

【缥】【玺】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缥，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

【纪】【衡】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
纪衡，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》，原文：衡纪直西躔，云章斜左界

【殷】【谊】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
殷，来源于郑谷的《唐诗》《试笔偶书》，原文：殷勤一蓑雨，秪得梦中披

【翰】【逸】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翰逸，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：严吴玉霄仍近密，小谏官职清，大才文翰逸

【鉴】【桢】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鉴，来源于苏拯的《唐诗》《雉兔者》，原文：尝闻猎书史，可以鉴荣辱

【种】【泽】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
种泽，来源于叶茵的《宋诗》《菊》，原文：曼衍南阳种，凄凉楚泽英

【瞳】【语】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瞳语，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：康衢听细语，八彩更重瞳

【芊】【涵】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芊，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》，原文：望帝古祠花簇簇，锦城归路草芊芊

【允】【决】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
允决，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：我决不学那黄允的，没来由漾却苦李，再寻甜桃

【晷】【札】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晷，来源于释法薰的《宋诗》《赞朝阳穿破衲待月了残经 其二》，原文：日晷已殂，我经未了

【朴】【瑭】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
朴，来源于贯休的《唐诗》《庐山寻灵纪不遇》，原文：叶全离大朴，君尚在新吴

【舸】【忻】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舸，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：吾昨解印绶，一舸来自西

【婳】【兆】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【唯】【悟】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
唯悟，来源于释文珦的《宋诗》《观海》，原文：初唯见平相，渐得悟深理

【媪】【潇】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
媪，来源于刘弇的《宋诗》《同杨方士弭楫圆潭漩因赋诗即事》，原文：媪神臂阴关，一水下辰卯

【栎】【晤】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》，原文：偶随樗栎生，不为樵牧侵

【维】【袤】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
维，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其二》，原文：维校在乡，示民有防

【霆】【橙】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
霆，来源于释慧空的《宋诗》《劝德上人莫作言语》，原文：凡物得其时则鸣，鸣之大者唯雷霆

【苏】【泊】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
苏泊，来源于刘过的《宋诗》《自述 其一》，原文：扁舟送客出姑苏，晚泊吴江夜雨余

【源】【昂】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
源，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：仆家源流，是拥是培

【知】【献】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
知献，来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》，原文：庭燎献箴知圣主，台评飞劾到诸生

【润】【秭】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
润，来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》，原文：磊磊堆盘润，津津遶齿寒

【识】【燝】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
识，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一○》，原文：暮年识此味，□庐真宜休

【礴】【晋】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
礴，来源于俞德邻的《宋诗》《赠朐山孙画师》，原文：想当槃礴臝，下笔有神助

【篁】【炀】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
篁炀，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

【狄】【坤】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
狄坤，来源于龙昌期的《宋诗》《咏门》，原文：干坤出入无穷象，夷狄关防有限心

【戎】【莞】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戎，来源于司马光的《宋诗》《送薛水部十丈通判并州》，原文：元戎倚耆硕，别乘选才良

【翀】【滦】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【滦】【邵】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【里】【祺】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
里祺，来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》，原文：里有仁贤庆寿祺，不辞沽酒典春衣

【莱】【飐】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
莱飐，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：悄若蓬莱峰，夜浪岂忧飐

【芗】【芾】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

【旭】【筝】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旭，来源于徐积的《宋诗》《和李自明》，原文：更令张旭辈，醉中挥笔书嵯峨

【致】【攸】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
致攸，来源于李正民的《宋诗》《挽鲁奉议 其二》，原文：盛大身攸致，勤劳力克堪

【兴】【飔】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
兴，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：维泮之兴，功烈如彼

【翙】【绎】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【蔚】【粹】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蔚粹，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：中和积粹名方异，繁蔚呈祥事更奇

【嫒】【茜】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》，原文：茜旆辉登路，琼章耀去程

【纯】【鑫】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纯，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：中兴赵李二人杰，亦复身后褒忠纯

【时】【庄】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
时庄，来源于陆游的《宋诗》《山泽》，原文：有时闲暇时，颇复诵老庄

【哲】【圭】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
哲，来源于张咏的《宋诗》《送祝隠者》，原文：道与常流别，名将往哲齐

【弛】【言】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
弛言，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：愿言弛负担，归与慰岑寂

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