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缺水-五行-女孩-起名

刘翊飏作者:刘翊飏2022-10-12 19:37:05

五行-缺水-女孩,

缺水-五行-女孩-起名

莞潇

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
莞潇,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:故人潇湘逢,留落一笑莞

霖滟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霖,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:出岫无心,为霖何意

潆莜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

黛含

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
黛含,来源于单庚金的《宋诗》《题夫人石》,原文:千秋独立日岭头,黛眉空翠含娇羞

沛瑚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
沛,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠崧庵造墨》,原文:油然作云升太清,沛然下雨惊四溟

醇闲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
醇闲,来源于韦骧的《宋诗》《扫蒙亭》,原文:人归畎亩醇风在,我近图书白日闲

珲沫

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于钱起的《唐诗》《雨中望海上怀郁林观中道侣》,原文:山观海头雨,悬沫动烟树

单潇

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
单潇,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》,原文:崎岖巴峡走单车,潇洒鄞江想载旟

柃和

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于祖可的《宋词》《小重山》,原文:柳烟和雨隔疏钟

浅阮

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
浅阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《尝正仲所遗拨醅》,原文:岂乏阮李诗与瘨,浅饮强对春风妍

渭梁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
渭梁,来源于寇准的《宋诗》《辇下书怀》,原文:旅宦游梁苑,归心满渭川

影旆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
影旆,来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》,原文:龙楼影里回仙棹,隼旆光中从相车

经霏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
经霏,来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其八》,原文:阶簷积雪动经旬,犹自霏霏夜向晨

觅纶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
觅纶,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:闾阎谈笑觅侯封,渭水垂纶飘白发

樗旆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
樗,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:况有樗栎年,庶几松柏操

鸥璞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻雁》,原文:几日江海上,凫鸥共满汀

云汐

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
云汐,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:吴江阻潮汐,越峤望云烟

柔淅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柔淅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:慇懃付柔握,淅沥待清吹

页洵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《拟古》,原文:(同前第六册第三八九七页)

溯润

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
溯润,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

汐墨

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
汐,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:漂流处、莫趁潮汐

馥楠

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
馥,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:暗香幽馥,岁岁长春,阳乌何曾西委

璨郇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璨,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:他时劫火洞燃后,神光璨璨如红莲

淼竹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淼竹,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:逶迤过竹坞,浩淼走兰塘

含献

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
含献,来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 樱桃》,原文:一树含桃火烁空,而今春献隔离宫

寒棠

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
寒棠,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

鸯休

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鸯休,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・得胜令》,原文:却又休金殿锁鸳鸯,一似书帏中拆鸾凰

资潞

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
资,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其八》,原文:法味法乐法财,资神资生资惠

潆葵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

碧僖

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
碧,来源于冯时行的《宋词》《青玉案》,原文:碧涧步虚声里度

新溯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
新溯,来源于乐雷发的《宋诗》《谒张兵部时守临江新除湖南仓》,原文:东皇太一待新诗,共喜星槎溯楚涯

汶舸

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:古路趋汶阳,长风吹绿草

锦云

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
锦云,来源于朱熹的《宋诗》《新喻西境》,原文:自然触目成佳句,云锦无劳更剪裁

惋潮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
惋,来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》,原文:次山有文章,可惋只在碎

晴娥

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晴娥,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》,原文:晴是羲和喜,阴是嫦娥妬

虢鹭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:癸巳,齐侯次于虢

禾情

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
禾情,来源于李复的《宋诗》《夜意》,原文:淹留禾黍兴,怅望故园情

清桐

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
清桐,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 前有一尊酒行二首 二》,原文:琴奏龙门之绿桐,玉壶美酒清若空

良般

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
良般,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:暗想多情不良才,风流般相态,病枕着床几时和谐

意壬

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
意壬,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其六》,原文:用意寻庚申,专心事丙壬

幻援

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
幻援,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:捉影或堕不可援,幻痴益多吾懔然

浠季

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:予季行役,夙夜无 寐

袤芊

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

忱霄

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忱,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:五者苟不乱,天命乃可忱

禧慈

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:受鸿禧

霓芊

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
霓,来源于方翥的《宋诗》《再至北乡干归路中作》,原文:鸜鹆食残松子落,虹霓饮过水声来

源夕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
源夕,来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》,原文:学如木水有源本,朝贩夕售颜忸怩

君奂

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
君奂,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》,原文:瀛丈移从弱水间,君恩泮奂得跻攀

浅晰

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
浅,来源于刘敞的《宋诗》《武溪深 其一》,原文:浅不可厉兮,深不可游

郁飖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
郁飖,来源于赵蕃的《宋诗》《桥上闻薝葡香》,原文:何许郁若风,飘飖能自在

史斐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
史斐,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:狂斐恐慴,少颂史遗

幻栎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
幻,来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》,原文:白酒黄金都是幻,争如好客与收书

骊鸠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
骊鸠,来源于魏了翁的《宋诗》《别东叔西叔二兄于遂宁门外》,原文:风送骊歌惊短梦,云拖鸠雨湿长坡

染怡

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
染怡,来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其一》,原文:尘俗浑无染,湖山每自怡

岐闲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岐闲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一三》,原文:倒跨杨岐三脚馿,深村荒草闲行看

虢希

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
虢,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:农家颇潇洒,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

霜品

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霜品,来源于王奕的《宋诗》《和申屠忍斋隶籍秦邮韵呈苟治书生》,原文:看花要在雪霜里,品士莫于文字间

滟茶

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
滟茶,来源于盛世忠的《宋诗》《柴门》,原文:蟹眼翻茶鼎,鹅儿滟酒杯

襄怀

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
襄怀,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》,原文:遂令四海人,没溺怀襄水

漾芉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漾,来源于张耒的《宋诗》《感春》,原文:东风漾漾吹朝雨,朝日满簷春鸟语

兹霁

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
兹霁,来源于汪应辰的《宋诗》《暮春》,原文:兹辰聊散步,霁色如相亲

漾娣

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
漾,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:湖漾晴波万叠秋,山攒远翠两眉愁

珲奎

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于金履详的《宋诗》《奉复鲁斋先生上蔡书院圗诗二首 其二》,原文:地居郊左宜芹藻,天锡奎章示楷模

甄郁

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
甄郁,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡声,高声昆,正声缓,下声肆,陂声散,险声敛,达声赢,微声,回声衍,侈声笮,弇声郁,薄声甄,厚声石

飖霓

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
飖霓,来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》,原文:飘飖被青霓,婀娜佩紫纹

篌清

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:有长鲸白齿若雪山,公乎公乎挂罥于其间,箜篌所悲竟不还

文涵

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
文涵,来源于释道潜的《宋诗》《孔平子书合所藏石菖蒲》,原文:文石相并,滀涵清漪

梧娥

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
梧娥,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其七》,原文:吴女北游簪素柰,湘娥南望泣苍梧

簌潭

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
簌,来源于周邦彦的《宋词》《丹凤吟》,原文:那堪昏暝,簌簌半檐花落

藻凇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
藻,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》,原文:高谈辨飞兔,摛藻握灵蛇

沅颖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沅,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:武陵野人事渔钓,独游沅溪忘故道

謇浠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

沫追

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沫,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》,原文:干时不利羞鱼沫,廪食无功类鼠偷

唯沅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
唯沅,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:唯有沅犀屈未伸,握中自谓骇鸡珍

渭绡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渭,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》,原文:浩瀁驰三峡,泾渭分九流

筱闲

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

漳盈

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
漳盈,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》,原文:芳醇盈榼副风骚,慰我漳滨病拥旄

涟琅

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涟,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:凤去不复返,池水空涟漪

昉谧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

箐休

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

支幂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
支,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其七》,原文:谈笑北支勒,指麾西破苻

曦文

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
曦文,来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其二》,原文:杲杲朝曦正在东,文心诗耳一时聪

愿润

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
愿润,来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》,原文:我愿万物常安舒,泽焦润槁旱已拘

榭晖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
榭晖,来源于陈廓的《宋诗》《句》,原文:沧江练遶清晖阁,古榭苔封燕喜碑

曜玢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
曜,来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》,原文:暂别德曜桉,勿操子犯戈

阑缤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
阑缤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

妍蕾

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
妍,来源于韩维的《宋诗》《赋永叔家白兔》,原文:妍者偶自得,丑者果谁令

曜和

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
曜和,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:照曜冰山泮,调和玉烛圆

琰澄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琰,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

望嫣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
望嫣,来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》,原文:墙头西望烂蜀锦,嫣然一笑无声乐

恒俏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
恒,来源于万楚的《唐诗》《杂曲歌辞 茱萸女》,原文:作性恒迟缓,非关诧丈夫

澄袤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澄,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:有若蓬莱下,浅深见澄瀛

帧澎

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

琥沐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》,原文:瑠璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

芹闲

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芹闲,来源于赵宰的《宋词》《声声慢》,原文:芹溪上,把等闲出处,付与沧浪

茹澧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茹,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》,原文:所以丹丘诸羽人,莫不餐松茹灵草

品瑜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
品,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:拟花无品格,在野有光辉

炫琲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炫,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:我衣素染尘,君衣锦炫昼

欢宁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
欢宁,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其一》,原文:方昔盛欢娱,宁知名已颓

婷皤

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
婷,来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》,原文:宫娃酣态舞娉婷,香飙四飒青城坠

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